シャドーイング練習: SP LESSON 44 Vocabulary - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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18 文
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Now it's time for us to finish with spoken English one, our final lesson.
2
Lesson 44, singing in the park.
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Part one, how to pronounce the nasal consonant sound.
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sound.
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Good.
6
Let's look at an example.
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Hang.
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Hang.
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Hang.
10
Hang.
11
Part two, pronunciation practice in words and sentences.
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Singing, singing.
13
Hang, hang.
14
Ring, ring.
15
Long, long.
16
strong strong king king wing
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wing the king was wearing a long robe she heard a song and started dancing
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The children were playing and swinging in the park.
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このA2レベルのスピーキングレッスンは、動画「SP LESSON 44 Vocabulary」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです:hang, singing, king。 この動画には、シャドーイング用の文が18文、単語が84語あります。 音声の長さは1:29です。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語11語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| lesson 名詞 | /ˈlɛs.ən/ | 授業, 学科 |
| swing 動詞 | /ˈswɪŋ/ | 振れる, 揺さぶる |
| pronunciation 名詞 | /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/ | 発音, 読み |
| consonant 名詞 | /ˈkɑn.sə.nənt/ | 子音 |
| sing 動詞 | /ˈsɪŋ/ | 歌う, 鳴く |
| wing 名詞 | /wɪŋ/ | 翼, 羽 |
| sentence 名詞 | /ˈsɛn.təns/ | 判決, 宣告 |
| ring 名詞 | /ɹɪŋ/ | 輪 |
| dance 名詞 | /dæns/ | ダンス, 踊り |
| wear 動詞 | /wɛ(ə)ɹ/ | 着る, 掛ける |
| finish 動詞 | /ˈfɪnɪʃ/ | 終了する, 終える |
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 過去進行形 was/were + -ing — 過去のある時点で進行中だった動作 | was wearing · were playing |
| 動詞 + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — 後ろに-ing形が続く動詞 | started dancing |
注意したい発音
- 「sh」と「zh」の音: pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, finish /ˈfɪnɪʃ/
日本語話者が苦手な音:
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: swing /ˈswɪŋ/, pronounce /pɹəˈnaʊns/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, consonant /ˈkɑn.sə.nənt/, sentence /ˈsɛn.təns/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。lesson, swing, pronunciationなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。






























