シャドーイング練習: [SUB] 말시키면 귀빨개지는 데뷔 5개월차 | EP. 126 코르티스 마틴 건호 | 살롱드립 - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このB1レベルのスピーキングレッスンは、動画「[SUB] 말시키면 귀빨개지는 데뷔 5개월차」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が667文、単語が5747語あります。 音声の長さは35:45です。 話す速さは1分あたり約161語で、日常会話に近い自然なペースです。 単語の84%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。 全667文のうち177文が疑問文なので、疑問文のイントネーションや短い受け答えの練習に向いています。
この動画の重要語彙
動画の中で特に難しい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| swim 動詞 | /swɪm/ | 泳ぐ |
| dormitory 名詞 | /ˈdɔɹ.mɪˌtɔɹ.i/ | 寝室 |
| royalty 名詞 | /ˈɹɔɪəlti/ | 皇族, 王族 |
| whoa | /woʊ/ | どう, どうどう |
| wax 名詞 | /waks/ | 蝋, ワックス |
| awkward 形容詞 | /ˈɔk.wɚd/ | 不器用な, 不便な |
| hyung 名詞 | /hjʌŋ/ | ヒョン |
| keychain 名詞 | /ˈkiːˌt͡ʃeɪn/ | キーホルダー, キーチェーン |
| magnesium 名詞 | /ˌmæɡˈnizi.əm/ | マグネシウム, 苦土素 |
| sultry 形容詞 | /ˈsʌltɹi/ | 蒸し暑い |
| gorilla 名詞 | /ɡəˈɹɪl.ə/ | ゴリラ |
| stubborn 形容詞 | /ˈstʌbɚn/ | 頑固な |
| scout 名詞 | /ˈskaʊ̯t/ | 斥候, 偵察兵 |
| nerve 名詞 | /nɝv/ | 神経 |
| habit 名詞 | /ˈhæb.ɪt/ | 習慣 |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| come up 動詞 | 上がる, 登る | |
| check out 動詞 | 試験する, 検査する | |
| come back 動詞 | 戻る, 帰る | |
| come out 動詞 | /ˌkʌm ˈaʊt/ | 出る |
| go away 動詞 | 去る, 出る |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- Why'd you get stuck there for a second?
- What do you think you'll get?
- Is there one you're hoping for?
- Isn't that the one you wanted?
- Will I get the one I'm hoping for?
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 「used to」 used to + 動詞 — 今はもう違う過去の習慣や状態 | used to do · used to fight · used to say |
| 条件文 if + 節, will/would + 動詞 — 条件とその結果 | If you do it, I'll do · If I didn't remove it, I'd have |
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | hasn't passed · I've never seen · we've always wanted |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | must be destined · was born · being labeled |
注意したい発音
話し手はI'm, don't, you'reなど、短縮形や弱形を188回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「th」の音: thoughtful /ˈθɔːtfəl/, smoothly /ˈsmuːðli/, thief /ˈθiːf/, booth /buθ/, gather /ˈɡæðɚ/
- 「sh」と「zh」の音: casually /ˈkæʒuəli/, fashionable /ˈfæʃənəbl̩/, chic /ʃik/, promotional /pɹəˈmoʊʃənəl/, suspicious /səˈspɪʃ.əs/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): dormitory /ˈdɔɹ.mɪˌtɔɹ.i/, magnesium /ˌmæɡˈnizi.əm/, promotional /pɹəˈmoʊʃənəl/, beautifully /ˈbju.tɪ.fə.li/, inappropriate /ˌɪnəˈpɹoʊpɹi.ət/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: royalty /ˈɹɔɪəlti/, sultry /ˈsʌltɹi/, gorilla /ɡəˈɹɪl.ə/, lyric /ˈlɪɹɪk/, promotional /pɹəˈmoʊʃənəl/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: nerve /nɝv/, vocal /ˈvoʊ̯.kəl/, resolve /ɹɪˈzɑlv/, vintage /ˈvɪn.tɪd͡ʒ/, verse /ˈvɝs/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: deflate /diːˈfleɪt/, thoughtful /ˈθɔːtfəl/, frustrate /ˈfɹʌsˌtɹeɪt/, fashionable /ˈfæʃənəbl̩/, forbid /fɚˈbɪd/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- まず0.75倍速で一文ずつシャドーイングし、慣れてきたら通常の速度に戻します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。swim, dormitory, royaltyなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。

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