シャドーイング練習: System Design - Part 1 | Introduction & Career Path | Why you need to learn System Design? - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このC1レベルのスピーキングレッスンは、動画「System Design - Part 1」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです:design, application, customer, correct, store。 この動画には、シャドーイング用の文が227文、単語が2833語あります。 音声の長さは16:04です。 話す速さは1分あたり約176語で、日常会話に近い自然なペースです。 単語の89%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。 全227文のうち53文が疑問文なので、疑問文のイントネーションや短い受け答えの練習に向いています。
この動画の重要語彙
動画の中で特に難しい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| horizontal 形容詞 | /ˌhoɹəˈzɑn.təl/ | 水平な, 横の |
| disk 名詞 | /dɪsk/ | ディスク, 円盤 |
| beginner 名詞 | /bəˈɡɪnɚ/ | ビギナー, 新参 |
| deploy 動詞 | /dɪˈplɔɪ/ | 配置する |
| accommodate 動詞 | /əˈkɑməˌdeɪt/ | 収容する |
| latency 名詞 | /ˈleɪ.tən.si/ | 潜在, 秘匿 |
| simplify 動詞 | /ˈsɪmplɪfaɪ/ | 単純化 |
| cache 名詞 | /kæʃ/ | キャッシュ |
| partition 名詞 | /pɑɹˈtɪ.ʃən/ | 分割 |
| terminology 名詞 | /ˌtɝ.məˈnɑ.lə.d͡ʒi/ | 用語, 専門語 |
| algorithm 名詞 | /ˈælɡəɹɪðm̩/ | アルゴリズム, 演算手順 |
| graph 名詞 | /ɡɹæf/ | グラフ, 図表 |
| verbose 形容詞 | /vəˈbəʊs/ | 冗長, くどくどしい |
| interviewer 名詞 | /ˈɪntɚvjuɚ/ | インタビュアー, 会見者 |
| motivate 動詞 | /ˈmoʊ.tɪ.veɪt/ | 動機を与える |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 意味 |
|---|---|
| go up 動詞 | 上がる, 登る |
| look forward to 動詞 | 楽しみにする |
| shut down 動詞 | シャットダウン |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- Where does it come in your interview?
- How would you deal with this bunch of customers?
- How would you deal with the high traffic?
- How would you scale the application all throughout?
- What if you're becoming really, really popular?
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | has been · have talked · have covered |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | is not expected · are just given · are not asked |
注意したい発音
話し手はyou're, gonna, I'mなど、短縮形や弱形を17回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「sh」と「zh」の音: exponentially /ɛkspə(ʊ)ˈnɛnʃəli/, cache /kæʃ/, partition /pɑɹˈtɪ.ʃən/, shortener /ˈʃɔɹtənɚ/, hash /ˈhæʃ/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): horizontal /ˌhoɹəˈzɑn.təl/, accommodate /əˈkɑməˌdeɪt/, intermediate /ɪn.tə(ɹ)ˈmi.di.ət/, exponentially /ɛkspə(ʊ)ˈnɛnʃəli/, vertically /ˈvɝ.tɪ.kəli/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: horizontal /ˌhoɹəˈzɑn.təl/, algorithm /ˈælɡəɹɪðm̩/, broadly /ˈbɹɔːdli/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: vertically /ˈvɝ.tɪ.kəli/, verbose /vəˈbəʊs/, interviewer /ˈɪntɚvjuɚ/, motivate /ˈmoʊ.tɪ.veɪt/, viewer /ˈvju.ɚ/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: simplify /ˈsɪmplɪfaɪ/, graph /ɡɹæf/, footfall /ˈfʊtfɔːl/, infinitely /ˈɪnfɪnɪtli/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- まず0.75倍速で一文ずつシャドーイングし、慣れてきたら通常の速度に戻します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。horizontal, disk, beginnerなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。












