シャドーイング練習: Top Notch TV Fundemetals Unit 8 - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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Music Paul, you're late again.
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Sorry, I never get up before 8.45.
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8.45?
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That's late.
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What time do you get up?
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5 a.m.
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5 a.m.?
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That's all right.
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What do you do in the morning?
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Well, after I get up, I usually make breakfast, take out the garbage, do the laundry.
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The laundry?
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Yes.
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Then I read the newspaper, check my email.
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Sometimes I take a nap.
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You take a nap in the morning.
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Just 15 minutes.
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On Monday, Wednesday, and Friday, I exercise.
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And on the other days, I clean the house.
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Then I take a shower, get dressed, put on my makeup, and go to work.
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Wow.
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You never sleep late.
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On the weekends, I sleep till 6.
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That's really good.
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You do laundry in the morning.
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And the evening.
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Why?
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When do you do the laundry?
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Usually in March. In September.
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このA2レベルのスピーキングレッスンは、動画「Top Notch TV Fundemetals Unit 8」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が27文、単語が140語あります。 音声の長さは1:00です。 話す速さは1分あたり約140語で安定しており、シャドーイングしやすいペースです。 全27文のうち6文が疑問文なので、疑問文のイントネーションや短い受け答えの練習に向いています。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語11語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| laundry 名詞 | /ˈlɔːn.dɹi/ | 洗濯 |
| garbage 名詞 | /ˈɡɑɹ.bɪd͡ʒ/ | ごみ, 廃物 |
| email 名詞 | /ˈiˌmeɪl/ | 電子メール, Eメール |
| exercise 名詞 | /ˈɛk.sə.saɪz/ | 練習 |
| breakfast 名詞 | /ˈbɹeɪkˌfæst/ | 朝食, 朝御飯 |
| newspaper 名詞 | /ˈnjuːsˌpeɪpə/ | 新聞 |
| shower 名詞 | /ˈʃaʊ.ɚ/ | 俄雨 |
| clean 形容詞 | /kliːn/ | 清い, 清潔な |
| weekend 名詞 | /ˈwiˌkɛnd/ | 週末, 土日 |
| till | /tɪl/ | ...まで |
| dress 動詞 | /dɹɛs/ | 服を着せる, 服を着る |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 意味 |
|---|---|
| get up 動詞 | 起きる |
| take out 動詞 | 取り出す |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- What time do you get up?
- What do you do in the morning?
- When do you do the laundry?
注意したい発音
日本語話者が苦手な音：
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: laundry /ˈlɔːn.dɹi/, breakfast /ˈbɹeɪkˌfæst/, newspaper /ˈnjuːsˌpeɪpə/, clean /kliːn/, weekend /ˈwiˌkɛnd/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。laundry, garbage, emailなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。