Shadowing Practice: A2.2 - U14 - Pocket money - Learn English Speaking with Video

Les maken...
1
Pocket money.
2
1. Do all teenagers get pocket money?
3
Most teenagers receive pocket money every week.
4
But not everyone gets the same amount of money.
5
Have you asked your friends how much they get?
6
You might be surprised.
7
And if you're a girl, you'll be amazed to learn that boys often get more than girls of the same age.
8
2. So what happens in different countries?
9
Teenagers up to the age of about 15 in the UK have about £5 a week in pocket money.
10
But in Italy, France and Spain, the same age group gets about 9 euros, which is a bit more.
11
In the US, pocket money is called an allowance.
12
Most teenagers get an allowance of about $30, which is more than £20 or €25.
13
3. Do teens have to work for their pocket money?
14
Quite a lot of teenagers do.
15
They have to do things in the house, like washing up and cleaning, and then they get their pocket money.
16
If they don't do the jobs, they don't get the money.
17
Some teenagers have part-time jobs too, which means they have more than their pocket money to spend each week.
18
4. What do teenagers spend their money on?
19
You might be surprised at the answer.
20
Teenagers in the UK spend more of their money on food than on clothes.
21
Is that true for you too?
22
Teens do more shopping online than before, and online clothes shopping is cheaper.
23
So perhaps this is one reason they don't spend so much on clothes.
24
5. Do parents tell teens what to spend pocket money on?
25
Some parents do.
26
They only let them buy some things.
27
Other parents want their teens to save all their pocket money and spend it on something big in the future, or not spend it at all.

Woordenschat en spreektips bij deze les

Deze spreekles op niveau A2 is gebaseerd op de video “A2.2 - U14 - Pocket money”. Deze woorden komen het vaakst terug: pocket, teenagers, spend, teens, clothes. Deze video bevat 27 zinnen en 292 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 2:21. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 124 woorden per minuut, prettig om te shadowen. 89% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is goed te volgen. 7 van de 27 zinnen zijn vragen, dus het is goede oefening voor vraagintonatie en korte antwoorden.

Belangrijke woorden in deze video

11 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:

WoordUitspraakBetekenis
pocket zelfstandig naamwoord/ˈpɑ.kɪt/zak
teenager zelfstandig naamwoord/ˈtiːnˌeɪ̯d͡ʒə/tiener, adolescent
cloth zelfstandig naamwoord/klɒθ/doek, kleed
wash werkwoord/wɑʃ/wassen, spoelen
euro zelfstandig naamwoord/ˈjʊɹoʊ/euro
spend werkwoord/spɪnd/uitgeven, spenderen
shop zelfstandig naamwoord/ʃɑp/winkel
surprise zelfstandig naamwoord/sə(ː)ˈpɹaɪ̯z/verrassing, verbazing
clean bijvoeglijk naamwoord/kliːn/schoon, proper
receive werkwoord/ɹɪˈsiːv/krijgen, ontvangen
cheap bijvoeglijk naamwoord/ˈt͡ʃiːp/goedkoop, onduur

Phrasal verbs die je zult horen

WoordBetekenis
wash up werkwoordzich opfrissen, zich wassen

Grammatica in deze video

De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:

StructuurIn de video
Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doetbe amazed · is called
Betrekkelijke bijzinnen who / which + zin — extra informatie over een persoon of dingeuros, which is · too, which means
Mogelijkheid met “might / may” might/may + werkwoord — iets is mogelijk maar niet zekermight be
Verplichting: must / have to / need to zeggen dat iets nodig ishave to work · have to do

Uitspraak om op te letten

De spreker gebruikt 5 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals don't, you'll, you're. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.

  • De klanken “sh” en “zh”: wash /wɑʃ/, shop /ʃɑp/

Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:

  • Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: amaze /əˈmeɪz/, spend /spɪnd/, surprise /sə(ː)ˈpɹaɪ̯z/, receive /ɹɪˈsiːv/

Zo oefen je met deze video

  1. Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
  2. Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
  3. Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als pocket, teenager, cloth.

Wat is de Shadowing-techniek?

Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.

Shadowing-techniek: lees de volledige stap-voor-stap-gids →