Shadowing Practice: Family 2 Unit 14 Lesson 5 - Our school play - Learn English Speaking with Video

Kies een oefenmodus

Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.

23 zinnen
Als zinnen te kort of te lang zijn, klik op Bewerken om ze aan te passen.
1
Ask all play.
2
By Katie Evans in Primary 2.
3
This year, I'll school play.
4
was Little Red Riding Hood.
5
The play was in the classroom. on Thursday afternoon.
6
Our families were there.
7
I was the girl.
8
Sidney was the wolf.
9
And Zoe was the grandma.
10
My costume was a big red coat.
11
With a hood.
12
Sydney's costume was a big wolf's head.
13
He was very scary.
14
The play was lots of fun.
15
Our families were happy and proud of us.
16
We love English.
17
And we love acting English stories.
18
Thank you to our English teacher.
19
Mrs. Hope, for all her hard work.
20
And thank you to our families for all their help.
21
Primary 2 was brilliant.
22
Now we are ready for...
23
Primary 3

App downloaden

Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken

AI UitspraakScoor elke zin
IPA OefeningBeheers elk geluid
WoordenschatBouw je woordenschat op
WoordenspelLeren terwijl je speelt

Zelfde Kanaal

FOR YOU

Aanbevolen Video

Woordenschat en spreektips bij deze les

Deze spreekles op niveau A2 is gebaseerd op de video “Family 2 Unit 14 Lesson 5 - Our school play”. Deze woorden komen het vaakst terug: Primary, families, English. Deze video bevat 23 zinnen en 120 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 1:21. De spreker praat langzaam, ongeveer 89 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen.

Belangrijke woorden in deze video

11 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:

WoordUitspraakBetekenis
costume zelfstandig naamwoord/ˈkɑsˌt(j)um/kostuum, klederdracht
scary bijvoeglijk naamwoord/ˈskɛə.ɹi/eng
coat zelfstandig naamwoord/ˈkoʊ̯t/mantel, jas
wolf zelfstandig naamwoord/wʊlf/wolf
classroom zelfstandig naamwoord/ˈklɑːsɹʊm/klaslokaal
grandma zelfstandig naamwoord/ˈɡɹænmɑː/oma
neighborhood zelfstandig naamwoord/ˈneɪbɚˌhʊd/buurt, kwartier
brilliant bijvoeglijk naamwoord/ˈbɹɪl.jənt/stralend
teacher zelfstandig naamwoord/ˈti.t͡ʃɚ/leraar, lerares
proud bijvoeglijk naamwoord/ˈpɹaʊ̯d/trots, fier
afternoon zelfstandig naamwoord/ˌæf.tɚˈnun/namiddag

Uitspraak om op te letten

Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:

  • Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: neighborhood /ˈneɪbɚˌhʊd/, proud /ˈpɹaʊ̯d/
  • /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: grandma /ˈɡɹænmɑː/, afternoon /ˌæf.tɚˈnun/

Zo oefen je met deze video

  1. Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
  2. Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
  3. Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als costume, scary, coat.

Wat is de Shadowing-techniek?

Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.

Shadowing-techniek: lees de volledige stap-voor-stap-gids →