Shadowing Practice: Family 2 Unit 14 Lesson 5 - Our school play - Learn English Speaking with Video

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23 oraciones
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1
Ask all play.
Preguntar a todos los jugadores.
2
By Katie Evans in Primary 2.
Por Katie Evans, de segundo de primaria.
3
This year, I'll school play.
Este año, participaré en la obra de teatro escolar.
4
was Little Red Riding Hood.
era Caperucita Roja.
5
The play was in the classroom. on Thursday afternoon.
La obra de teatro se representó en el aula el jueves por la tarde.
6
Our families were there.
Nuestras familias estaban allí.
7
I was the girl.
Yo era la chica.
8
Sidney was the wolf.
Sidney era el lobo.
9
And Zoe was the grandma.
Y Zoe era la abuela.
10
My costume was a big red coat.
Mi disfraz era un gran abrigo rojo.
11
With a hood.
Con capucha.
12
Sydney's costume was a big wolf's head.
El disfraz de Sydney era una gran cabeza de lobo.
13
He was very scary.
Daba mucho miedo.
14
The play was lots of fun.
La obra fue muy divertida.
15
Our families were happy and proud of us.
Nuestras familias estaban felices y orgullosas de nosotros.
16
We love English.
Nos encanta el inglés.
17
And we love acting English stories.
Y nos encanta representar historias inglesas.
18
Thank you to our English teacher.
Gracias a nuestra profesora de inglés.
19
Mrs. Hope, for all her hard work.
Señora Hope, por todo su arduo trabajo.
20
And thank you to our families for all their help.
Y gracias a nuestras familias por toda su ayuda.
21
Primary 2 was brilliant.
El segundo curso de primaria fue genial.
22
Now we are ready for...
Ahora estamos listos para...
23
Primary 3
Primaria 3

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Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección

Esta lección de conversación de nivel A2 se basa en el vídeo “Family 2 Unit 14 Lesson 5 - Our school play”. Las palabras que más se repiten: Primary, families, English. Este vídeo tiene 23 frases y 120 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 1:21. El hablante habla despacio, unas 89 palabras por minuto, así que hay tiempo para imitar cada sonido.

Vocabulario clave de este vídeo

11 palabras del vídeo que vale la pena aprender, con su pronunciación y significado:

PalabraPronunciaciónSignificado
costume sustantivo/ˈkɑsˌt(j)um/traje
scary adjetivo/ˈskɛə.ɹi/temible, espantoso
coat sustantivo/ˈkoʊ̯t/abrigo, saco
wolf sustantivo/wʊlf/mujeriego
classroom sustantivo/ˈklɑːsɹʊm/aula, sala de clases
grandma sustantivo/ˈɡɹænmɑː/abuela, abuelita
neighborhood sustantivo/ˈneɪbɚˌhʊd/vecindad, barrio
brilliant adjetivo/ˈbɹɪl.jənt/brillante
teacher sustantivo/ˈti.t͡ʃɚ/enseñador, enseñadora
proud adjetivo/ˈpɹaʊ̯d/orgulloso
afternoon sustantivo/ˌæf.tɚˈnun/tarde

Cómo practicar con este vídeo

  1. Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
  2. Haz shadowing frase por frase a velocidad normal, repitiendo cada una hasta que tu ritmo coincida con el del hablante.
  3. Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como costume, scary, coat.

¿Qué es la Técnica de Shadowing?

Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.

Técnica de shadowing: lee la guía completa paso a paso →