Shadowing Practice: Fam 2 unit 15 skills time - Learn English Speaking with Video

Creando lección...
1
Listen and read.
2
Susie is a fairground horse.
3
She is behind a red horse and in front of a blue horse.
4
She goes round and round every day. But Susie isn't happy.
5
Mmm, I want to run in the fields, she says.
6
I want to eat the green grass.
7
I want to be a real horse.
8
The next day, Susie moves her head.
9
She moves her tail.
10
Hooray! says Susie.
11
I'm a real horse now.
12
Susie runs to the field.
13
She eats the green grass.
14
She drinks the fresh water.
15
She is very, very happy.
16
But that night, Susie isn't happy.
17
She's cold, she's wet, and she's scared.
18
I miss my friends, she says.
19
I miss the red horse and the blue horse.
20
In the morning, Susie says goodbye to the green grass.
21
She says goodbye to the fresh water.
22
Susie goes back to the fairground.
23
Mmm!
24
I'm a happy horse, she says.
25
I can go round and round every day with my friends, the red horse and the blue horse.
26
Mmm!
27
Listening 163.
28
Listen and number.
29
1. Susie is behind a red horse and in front of a blue horse.
30
2. Susie isn't happy.
31
She wants to run in the fields.
32
3. She can move her head and her tail.
33
Now she is a real horse.
34
4. Susie runs to the field.
35
She eats and drinks.
36
5. Susie is scared.
37
She's cold and she's wet.
38
6. Now Susie is happy.
39
She is with her friends.
40
Fluency Time 5.
41
Listening 164.
42
Listen, read and say.
43
1. Let's play snap.
44
OK.
45
That's a great idea. Whose turn is it?
46
It's my turn.
47
Snap!
48
Two.
49
How many cards have you got?
50
Ten.
51
I'm the winner.
52
I've got more cards than you.
53
Congratulations.
54
Listening 165.
55
Listen and tick the correct picture.
56
One.
57
Do you want to play a game?
58
OK.
59
Let's play Animal Snap.
60
OK.
61
Good idea.
62
I like Snap.
63
Two. Whose turn is it?
64
It's your turn.
65
Three.
66
It's a tiger.
67
It's a tiger.
68
Snap!
69
Ah!
70
Four.
71
Who's the winner?
72
How many cards have you got?
73
I've got eight cards and you've got four.
74
I'm the winner.
75
Congratulations.
76
Thank you for the game.
📺 Mismo canal
Fam 2 unit 11 skills timeA2
58

Fam 2 unit 11 skills time

KidsTeensDaily Conversation
Fam 3 unit 6 skills timeA2
18

Fam 3 unit 6 skills time

KidsTeensDaily Conversation
Fam 1 unit 3 skills timeA1
2

Fam 1 unit 3 skills time

KidsTeensDaily Conversation
Fam 2 unit 4 skills timeA2
2

Fam 2 unit 4 skills time

KidsTeensDaily Conversation
Fam 3 Unit 12 Skills timeA2

Fam 3 Unit 12 Skills time

KidsTeensDaily Conversation
✨ Recomendar Video
F&F 2-UNIT 15 LESSON 5+6A1
1
40 oraciones

F&F 2-UNIT 15 LESSON 5+6

KidsTeensDaily Conversation
Family And Friends 1 - Unit 14A2
110 oraciones

Family And Friends 1 - Unit 14

KidsTeensDaily Conversation
Family and Friends 2 Unit 13 readingA2
31
15 oraciones

Family and Friends 2 Unit 13 reading

KidsTeensDaily Conversation
Fun for Movers 4th edition - Unit 5 audioA2
6
51 oraciones

Fun for Movers 4th edition - Unit 5 audio

KidsTeensDaily Conversation
Family 2 Unit 14 Lesson 5 - Our school playA2
223
23 oraciones

Family 2 Unit 14 Lesson 5 - Our school play

KidsTeensDaily Conversation
GLOBAL SUCCESS 5 - UNIT 4: OUR FREE - TIME ACTIVITIES - VOCABULARYA2
46
58 oraciones

GLOBAL SUCCESS 5 - UNIT 4: OUR FREE - TIME ACTIVITIES - VOCABULARY

KidsTeensDaily Conversation
Family and friends 3 Fluency time! 1A2
27
26 oraciones

Family and friends 3 Fluency time! 1

KidsTeensDaily Conversation
𝐅𝐅𝟐: 𝐔𝐍𝐈𝐓𝐒 𝟏𝟏 + 𝟏𝟐 𝐒𝐎 𝐒𝐀́𝐍𝐇 𝟎𝟐 𝐁𝐔̛́𝐂 𝐓𝐑𝐀𝐍𝐇 (𝐕𝐄𝐑𝐒𝐈𝐎𝐍 𝟐)A2
9
43 oraciones

𝐅𝐅𝟐: 𝐔𝐍𝐈𝐓𝐒 𝟏𝟏 + 𝟏𝟐 𝐒𝐎 𝐒𝐀́𝐍𝐇 𝟎𝟐 𝐁𝐔̛́𝐂 𝐓𝐑𝐀𝐍𝐇 (𝐕𝐄𝐑𝐒𝐈𝐎𝐍 𝟐)

KidsTeensDaily Conversation
Unit 2/ lesson 1(My weekend)A2
612
18 oraciones

Unit 2/ lesson 1(My weekend)

KidsTeensDaily Conversation
Family & Friends 2 - Unit 8: What time is it? (Second Edition Full)A2
78
111 oraciones

Family & Friends 2 - Unit 8: What time is it? (Second Edition Full)

KidsTeensDaily Conversation

Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección

Esta lección de conversación de nivel A2 se basa en el vídeo “Fam 2 unit 15 skills time”. Las palabras que más se repiten: Susie, horse, snap, cards, listen. Este vídeo tiene 76 frases y 350 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 4:42. El hablante habla despacio, unas 75 palabras por minuto, así que hay tiempo para imitar cada sonido. El 80 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés; conviene repasar el resto antes de empezar.

Vocabulario clave de este vídeo

14 palabras del vídeo que vale la pena aprender, con su pronunciación y significado:

PalabraPronunciaciónSignificado
snap verbo/snæp/quebrar, romper de golpe
grass sustantivo/ɡɹɑːs/pasto, hierba
congratulations/kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/felicidades, enhorabuena
tail sustantivo/ˈteɪ̯l/cola, rabo
goodbye/ɡʊdˈbaɪ/adiós, hasta luego
tiger sustantivo/ˈtaɪɡə/tigre
scare verbo/skɛɚ/asustar, atemorizar
tick sustantivo/tɪk/garrapata, rezno
fluency sustantivo/ˈfluːənsi/fluidez, fluencia
horse sustantivo/hoɹs/caballo, arpa
winner sustantivo/ˈwɪnɚ/ganador, ganadora
drink verbo/ˈdɹɪŋk/beber, tomar
fresh adjetivo/fɹɛʃ/fresco, hodierno
correct adjetivo/kəˈɹɛkt/correcto

Frases que vale la pena repetir

Frases cortas y completas del vídeo que puedes reutilizar en la conversación diaria:

  • I'm a real horse now.
  • I'm a happy horse, she says.
  • How many cards have you got?
  • I've got more cards than you.
  • Do you want to play a game?

Pronunciación a tener en cuenta

El hablante usa 10 contracciones y formas reducidas, como I'm, isn't, I've. Dilas en su forma corta, tal como las oyes.

  • Los sonidos de “sh” y “zh”: congratulations /kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/, fresh /fɹɛʃ/

Sonidos difíciles para hispanohablantes:

  • s + consonante al inicio — sin añadir una “e” delante: snap /snæp/, scare /skɛɚ/

Cómo practicar con este vídeo

  1. Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
  2. Haz shadowing frase por frase a velocidad normal, repitiendo cada una hasta que tu ritmo coincida con el del hablante.
  3. Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como snap, grass, congratulations.

¿Qué es la Técnica de Shadowing?

Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.

Técnica de shadowing: lee la guía completa paso a paso →