Pratique du Shadowing: Fam 2 unit 15 skills time - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Création de la leçon...
1
Listen and read.
2
Susie is a fairground horse.
3
She is behind a red horse and in front of a blue horse.
4
She goes round and round every day. But Susie isn't happy.
5
Mmm, I want to run in the fields, she says.
6
I want to eat the green grass.
7
I want to be a real horse.
8
The next day, Susie moves her head.
9
She moves her tail.
10
Hooray! says Susie.
11
I'm a real horse now.
12
Susie runs to the field.
13
She eats the green grass.
14
She drinks the fresh water.
15
She is very, very happy.
16
But that night, Susie isn't happy.
17
She's cold, she's wet, and she's scared.
18
I miss my friends, she says.
19
I miss the red horse and the blue horse.
20
In the morning, Susie says goodbye to the green grass.
21
She says goodbye to the fresh water.
22
Susie goes back to the fairground.
23
Mmm!
24
I'm a happy horse, she says.
25
I can go round and round every day with my friends, the red horse and the blue horse.
26
Mmm!
27
Listening 163.
28
Listen and number.
29
1. Susie is behind a red horse and in front of a blue horse.
30
2. Susie isn't happy.
31
She wants to run in the fields.
32
3. She can move her head and her tail.
33
Now she is a real horse.
34
4. Susie runs to the field.
35
She eats and drinks.
36
5. Susie is scared.
37
She's cold and she's wet.
38
6. Now Susie is happy.
39
She is with her friends.
40
Fluency Time 5.
41
Listening 164.
42
Listen, read and say.
43
1. Let's play snap.
44
OK.
45
That's a great idea. Whose turn is it?
46
It's my turn.
47
Snap!
48
Two.
49
How many cards have you got?
50
Ten.
51
I'm the winner.
52
I've got more cards than you.
53
Congratulations.
54
Listening 165.
55
Listen and tick the correct picture.
56
One.
57
Do you want to play a game?
58
OK.
59
Let's play Animal Snap.
60
OK.
61
Good idea.
62
I like Snap.
63
Two. Whose turn is it?
64
It's your turn.
65
Three.
66
It's a tiger.
67
It's a tiger.
68
Snap!
69
Ah!
70
Four.
71
Who's the winner?
72
How many cards have you got?
73
I've got eight cards and you've got four.
74
I'm the winner.
75
Congratulations.
76
Thank you for the game.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « Fam 2 unit 15 skills time ». Les mots qui reviennent le plus souvent : Susie, horse, snap, cards, listen. Cette vidéo contient 76 phrases et 350 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 4:42. Le locuteur parle lentement, environ 75 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 80 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.

Vocabulaire clé de cette vidéo

13 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
snap verbe/snæp/rompre
grass nom/ɡɹɑːs/herbe
congratulations/kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/félicitations
tail nom/ˈteɪ̯l/queue
goodbye/ɡʊdˈbaɪ/bon vent, au revoir
tiger nom/ˈtaɪɡə/tigre, tigresse
scare verbe/skɛɚ/effrayer
tick nom/tɪk/tique
horse nom/hoɹs/cheval, étalon
winner nom/ˈwɪnɚ/gagnant, gagnante
drink verbe/ˈdɹɪŋk/boire
fresh adjectif/fɹɛʃ/nouveau
correct adjectif/kəˈɹɛkt/correct

Des phrases à répéter

Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :

  • I'm a real horse now.
  • I'm a happy horse, she says.
  • How many cards have you got?
  • I've got more cards than you.
  • Do you want to play a game?

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 10 contractions et formes réduites, comme I'm, isn't, I've. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

  • Les sons « sh » et « zh »: congratulations /kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/, fresh /fɹɛʃ/

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: grass /ɡɹɑːs/, congratulations /kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/, fairground /ˈfɛə(ɹ)ɡɹaʊnd/, horse /hoɹs/, drink /ˈdɹɪŋk/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme snap, grass, congratulations.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →