Shadowing Practice: LEARNING ENGLISH - LESSON 1 (INTRODUCTION) - Learn English Speaking with Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau A2 is gebaseerd op de video “LEARNING ENGLISH - LESSON 1”. Deze woorden komen het vaakst terug: English, learning, lesson, language, words. Deze video bevat 3 zinnen en 589 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 5:02. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 117 woorden per minuut, prettig om te shadowen. 91% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is goed te volgen.
Belangrijke woorden in deze video
14 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| lesson zelfstandig naamwoord | /ˈlɛs.ən/ | les |
| rush werkwoord | /ɹʌʃ/ | afraffelen |
| everyday bijvoeglijk naamwoord | /ˈɛvɹiˌdeɪ/ | alledaags |
| discover werkwoord | /dɪˈskʌvə/ | ontdekken |
| introduce werkwoord | /ˌɪntɹəˈdus/ | introduceren, voorstellen |
| exception zelfstandig naamwoord | /əkˈsɛpʃən/ | uitzondering |
| relax werkwoord | /ɹɪˈlæks/ | losmaken |
| communicate werkwoord | /kəˈmjuːnɪkeɪt/ | meedelen, mededelen |
| patience zelfstandig naamwoord | /ˈpeɪ̯.ʃəns/ | geduld |
| nowadays bijwoord | /ˈnaʊ.ə.deɪz/ | heden, momenteel |
| employ werkwoord | /ɪmˈplɔɪ/ | tewerkstellen |
| arise werkwoord | /əˈɹaɪz/ | ontstaan |
| vocabulary zelfstandig naamwoord | /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/ | woordenschat, vocabulaire |
| unavoidable bijvoeglijk naamwoord | /ˌʌnəˈvɔɪdəbəl/ | onvermijdelijk, onontkoombaar |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Betekenis |
|---|---|
| come up with werkwoord | bedenken, verzinnen |
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog telt | has become · you've enjoyed |
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | cannot be rushed · are aimed |
| Betrekkelijke bijzinnen who / which + zin — extra informatie over een persoon of ding | people who can |
| Advies met “should” should + werkwoord — zeggen wat een goed idee is | should be |
Uitspraak om op te letten
- De klanken “sh” en “zh”: rush /ɹʌʃ/, exception /əkˈsɛpʃən/, patience /ˈpeɪ̯.ʃəns/
- Lange woorden — let op de klemtoon: communicate /kəˈmjuːnɪkeɪt/, importantly /ɪmˈpɔɹ.tənt.li/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, unavoidable /ˌʌnəˈvɔɪdəbəl/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als lesson, rush, everyday.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.


























