Shadowing Practice: Speak English Like A Native: I'm Hungry - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
A2Lunch in the School Canteen
A230 Days to FLUENT English Speaking and Listening l Improve your English Vocabulary
A2Food | Talking about Food | Beginner English | A Conversation about Food
A2Bài 5: Tôi đói | Lesson 5: I'm hungry
A2English with me |
A2What Do You Want? | Slow & Easy English Conversation for Beginners (A1-A2)
A2🍽️🍝Funny Restaurant Conversation in English | Waiter and Customer Comedy | English Speaking Practice
A2Grab a Bite
A2English Conversation Lesson 53: Pizza Time
A2How to go Grocery Shopping: ESL Edition
A2English With Fun | Easy English Conversation | Funny Old Couple at Home
![[001 - 050] - Common Sentences](https://img.youtube.com/vi/btNQUczAHUg/mqdefault.jpg)
A2[001 - 050] - Common Sentences
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau A2 is gebaseerd op de video “Speak English Like A Native: I'm Hungry”. Deze video bevat 33 zinnen en 158 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 1:06. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 143 woorden per minuut, prettig om te shadowen. 66% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.
Belangrijke woorden in deze video
11 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| hungry bijvoeglijk naamwoord | /ˈhʌŋ.ɡɹi/ | hongerig, honger hebben |
| mood zelfstandig naamwoord | /muːd/ | humeur, stemming |
| pasta zelfstandig naamwoord | /ˈpɑ.stə/ | deegwaren, pasta |
| pizza zelfstandig naamwoord | /ˈpi.tsə/ | pizza |
| stomach zelfstandig naamwoord | /ˈstʌmək/ | maag |
| bite werkwoord | /baɪt/ | bijten |
| toast zelfstandig naamwoord | /toʊst/ | toost, geroosterd brood |
| starve werkwoord | /stɑɹv/ | verhongeren, sterven van de honger |
| famished bijvoeglijk naamwoord | /ˈfæmɪʃt/ | uitgehongerd |
| growl werkwoord | /ˈɡɹaʊ̯l/ | grommen |
| grab werkwoord | /ˈɡɹæb/ | grijpen |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- I'm so hungry I could eat a horse.
- I don't really feel like eating.
- I'm not hungry at all.
- What are you in the mood for?
- What do you feel like?
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Present continuous am/is/are + -ing — iets dat nu of in deze periode gebeurt | is growling · I'm getting · I'm starving |
| Verplichting: must / have to / need to zeggen dat iets nodig is | need to eat · had to eat |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 18 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals I'm, don't, you're. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: mood /muːd/, starve /stɑɹv/, grab /ˈɡɹæb/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: famished /ˈfæmɪʃt/, grab /ˈɡɹæb/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, growl /ˈɡɹaʊ̯l/, grab /ˈɡɹæb/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als hungry, mood, pasta.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.