Prática de Shadowing: Ariana Grande Hits a High Note While Eating Spicy Wings | Hot Ones - Aprenda a falar inglês com vídeo
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Vocabulário e dicas de fala para esta lição
Esta aula de conversação de nível B2 usa o vídeo “Ariana Grande Hits a High Note While Eating Spicy Wings”. Este vídeo tem 504 frases e 3548 palavras para praticar shadowing. A fala dura 23:18. O falante fala em ritmo natural, cerca de 152 palavras por minuto, próximo de uma conversa do dia a dia. 82% das palavras estão entre as 3.000 mais comuns do inglês; vale a pena estudar o restante antes de começar.
Vocabulário principal deste vídeo
As 15 palavras mais avançadas do vídeo, com pronúncia e significado:
| Palavra | Pronúncia | Significado |
|---|---|---|
| cheers | /t͡ʃɪəz/ | saúde, tim tim |
| spouse substantivo | /spaʊ̯s/ | cônjuge, esposo |
| buffalo substantivo | /ˈbʌf.ə.loʊ/ | búfalo |
| vocal adjetivo | /ˈvoʊ̯.kəl/ | vocal, vocálico |
| almond substantivo | /ˈɑ(l).mənd/ | amêndoa |
| harness verbo | /ˈhɑɹ.nəs/ | arrear, atrelar |
| lean verbo | /ˈliːn/ | inclinar |
| hiccup substantivo | /ˈhɪkʌp/ | soluço |
| meatball substantivo | almôndega | |
| shrivel verbo | /ˈʃɹɪvəl/ | murchar |
| cumulative adjetivo | /ˈkjuːmjʊlətɪv/ | cumulativo |
| underrated adjetivo | /ʌn.dɚˈɹeɪ.təd/ | subestimado, subvalorizado |
| chord substantivo | /kɔɹd/ | acorde |
| microphone substantivo | /ˈmaɪ.kɹəˌfəʊn/ | microfone |
| bully substantivo | /ˈbʊli/ | rufia, rufião |
Phrasal verbs que você vai ouvir
| Palavra | Pronúncia | Significado |
|---|---|---|
| go back verbo | voltar | |
| warm up verbo | /ˌwɔː(ɹ)m ˈʌp/ | aquecer, esquentar |
| fall out verbo | brigar | |
| figure out verbo | descobrir, deduzir | |
| fill out verbo | /fɪl ˈaʊt/ | preencher |
| turn off verbo | desligar, apagar | |
| wake up verbo | /ˌweɪk ˈʌp/ | acordar, despertar |
Frases que vale a pena repetir
Frases curtas e completas do vídeo que você pode usar na conversa do dia a dia:
- What's your mindset like going into this?
- Are you ready to get started?
- Where do you think I'll rank?
- Where do you think I'll be?
- Don't we all have a saucy side?
Gramática neste vídeo
As estruturas que o falante mais usa, com as palavras exatas do vídeo:
| Estrutura | No vídeo |
|---|---|
| Frases condicionais if + oração, will/would + verbo — uma condição e seu resultado | if so, how would you · if you're happy, I'm happy, but I'll start |
| Present perfect have/has + particípio passado — uma ação passada que ainda importa agora | haven't had · I've ever seen · has done |
| Voz passiva be + particípio passado — o foco está no que acontece, não em quem faz | was sent · was really inspired · wasn't harnessed |
Pronúncia para ficar de olho
O falante usa 138 contrações e formas reduzidas, como I'm, I'll, you're. Diga-as na forma curta, do jeito que você ouve.
- Os sons de “th”: empathy /ˈɛmpəθi/, warmth /wɔɹmθ/, theft /θɛft/
- Os sons de “sh” e “zh”: shrivel /ˈʃɹɪvəl/, intonation /ɪntəˈneɪʃən/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, gosh /ɡɑːʃ/, musician /mjuˈzɪʃən/
- Palavras longas — acerte a sílaba tônica: cumulative /ˈkjuːmjʊlətɪv/, underrated /ʌn.dɚˈɹeɪ.təd/, dehumanize /diːˈhjuːmənaɪz/, effectually /ɪˈfɛkt͡ʃuːəli/, intonation /ɪntəˈneɪʃən/
Sons difíceis para falantes de português:
- Consoante final — sem acrescentar um “i” depois: almond /ˈɑ(l).mənd/, hiccup /ˈhɪkʌp/, underrated /ʌn.dɚˈɹeɪ.təd/, chord /kɔɹd/, snack /snæk/
- /l/ final — a língua toca o céu da boca, não vira “u”: vocal /ˈvoʊ̯.kəl/, shrivel /ˈʃɹɪvəl/, bubble /ˈbʌbəl/, fumble /ˈfʌmbəl/, pickle /ˈpɪkəl/
- /h/ — um sopro suave, diferente do “r”: harness /ˈhɑɹ.nəs/, hiccup /ˈhɪkʌp/, homework /ˈhoʊmˌwɝk/, dehumanize /diːˈhjuːmənaɪz/, dishearten /dɪsˈhɑɹ.tən/
Como praticar com este vídeo
- Ouça o vídeo inteiro uma vez sem falar e anote as palavras que você não conhece.
- Comece na velocidade 0,75×, faça shadowing frase por frase e volte à velocidade normal quando ficar fácil.
- Grave a sua voz e compare com o original, prestando atenção a palavras como cheers, spouse, buffalo.
O que é a Técnica de Shadowing?
Shadowing é uma técnica de aprendizado de idiomas com base científica, originalmente desenvolvida para o treinamento de intérpretes profissionais. O método é simples, mas poderoso: você ouve áudio em inglês nativo e repete imediatamente em voz alta — como uma sombra seguindo o falante com 1-2 segundos de atraso. Pesquisas mostram melhora significativa na precisão da pronúncia, entonação, ritmo, sons conectados, compreensão auditiva e fluência na fala.




























![adele talking fast— [ with subtitles ] "that audio"](https://img.youtube.com/vi/oQGwe2b18UA/mqdefault.jpg)

