Prática de Shadowing: My Little Island 2 – Unit 1 Welcome - Aprenda a falar inglês com vídeo
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96 frases
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1
Unit 1.
2
Welcome.
3
Pupils book, page 4.
4
Song.
5
What's your name?
6
Exercise 1.
7
Listen and sing.
8
Move.
9
Hi, hello, what's your name?
10
My name is Billy, I'm Billy Watch me climb,
11
I climb here I climb there,
12
I climb everywhere Hi, hello, what's your name?
13
My name is Lily, I'm Lily Watch me run,
14
I run here I run there,
15
I run everywhere Hi, hello, what's your name?
16
My name is...
17
I'm...
18
What's your name?
19
The I'm
20
going to
21
go to the next video.
22
Unit 1.
23
Pupils Book, page 5.
24
In the playground chant.
25
Exercise 2.
26
Listen and colour.
27
Scene.
28
See the slide?
29
It's grey, grey, grey Get your crayon And colour it grey
30
It's grey, it's grey Colour it today The tyre's black
31
Black and round Colour it black All around It's black,
32
it's black Black and round In the playground chant
33
I'm going
34
to go to the next video.
35
Unit 1, page T5.
36
The duck is white, chat.
37
Exercise 2.
38
Point and say.
39
in the description.
40
The Duck is white.
41
The Duck is white.
42
White, white, white.
43
Yes, you're right.
44
It's white.
45
Yes, you're right.
46
The Duck is white.
47
The Duck is white.
48
White, white, white.
49
Yes, you're right, it's white, it's white.
50
Yes, you're right, the duck is white.
51
The duck is white, chant.
52
Thank you.
53
Unit 1, page T6.
54
Count to 5 chant.
55
Exercise 3.
56
Trace, count, and say. Are you ready?
57
Count with me.
58
1, 2, 3.
59
Touch your knee.
60
Four and five.
61
Jump and jive.
62
Count to five chant
63
Thank you.
64
T7 Song Look at the colors Exercise for listen sing and color say
65
Look around Look at the sky Look at the colors with your eyes Yellow,
66
red and blue Brown, green and orange too Here's white,
67
black and grey We love colors, hooray!
68
you The
69
I'm out.
70
Unit 1.
71
Pupils Book, page 11.
72
Exercise 10.
73
Listen and match.
74
Unit 1.
75
Student Book, page 12.
76
Exercise 9.
77
Listen and color.
78
The mouse is gray.
79
The fish is red.
80
The cat is orange.
81
The bird is blue.
82
The dog is brown The turtle is green Unit 1,
83
Student Book, page 13 Exercise 10 Listen and match I'm a dog I'm on my bed
84
Squeak, squeak!
85
I'm a mouse!
86
I'm under the flower!
87
I'm a turtle!
88
I'm on the grass!
89
Peep, peep!
90
I'm a bird!
91
I'm in my nest!
92
I'm a fish.
93
I'm in the water.
94
Meow, meow.
95
I'm a cat.
96
I'm under the tree.
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Vocabulário e dicas de fala para esta lição
Este vídeo tem 95 frases e 387 palavras para praticar shadowing. A fala dura 13:59. 77% das palavras estão entre as 3.000 mais comuns do inglês; vale a pena estudar o restante antes de começar.
Vocabulário principal deste vídeo
15 palavras do vídeo que vale a pena aprender, com pronúncia e significado:
| Palavra | Pronúncia | Significado |
|---|---|---|
| duck substantivo | /dʌk/ | pato, pata |
| chant verbo | /t͡ʃænt/ | cantar |
| climb verbo | /ˈklaɪ̯m/ | subir |
| pupil substantivo | /ˈpjuːpəl/ | aluno, aluna |
| mouse substantivo | /maʊs/ | rato, camundongo |
| turtle substantivo | /ˈtɝtl̩/ | tartaruga |
| playground substantivo | /ˈpleɪɡɹaʊnd/ | parque infantil, parquinho |
| gray adjetivo | /ɡɹeɪ/ | cinza, cinzento |
| flower substantivo | /ˈfloʊɚ/ | flor |
| grass substantivo | /ɡɹɑːs/ | grama, relva |
| knee substantivo | /ni/ | joelho |
| slide substantivo | /ˈslaɪ̯d/ | escorrega, escorregador |
| trace substantivo | /tɹeɪs/ | vestígio, rastro |
| nest substantivo | /nɛst/ | ninho |
| meow | /miˈaʊ/ | miau |
Pronúncia para ficar de olho
O falante usa 22 contrações e formas reduzidas, como I'm, you're. Diga-as na forma curta, do jeito que você ouve.
Como praticar com este vídeo
- Ouça o vídeo inteiro uma vez sem falar e anote as palavras que você não conhece.
- Faça shadowing frase por frase na velocidade normal, repetindo cada uma até o seu ritmo ficar igual ao do falante.
- Grave a sua voz e compare com o original, prestando atenção a palavras como duck, chant, climb.
O que é a Técnica de Shadowing?
Shadowing é uma técnica de aprendizado de idiomas com base científica, originalmente desenvolvida para o treinamento de intérpretes profissionais. O método é simples, mas poderoso: você ouve áudio em inglês nativo e repete imediatamente em voz alta — como uma sombra seguindo o falante com 1-2 segundos de atraso. Pesquisas mostram melhora significativa na precisão da pronúncia, entonação, ritmo, sons conectados, compreensão auditiva e fluência na fala.