Prática de Shadowing: STARTERS 4 TEST 2.4 READING | A CLASSROOM | Cambridge Smart - Aprenda a falar inglês com vídeo
Criando lição...
1
I have two windows, four walls and a door.
2
Children sit on chairs at their desks in me.
3
They open their books and read the words in them.
4
They write and draw with pencils or pens in me.
5
But the children don't play games like soccer in me.
6
The teacher is very nice.
7
Very nice.
8
She gives the children lessons in me.
9
What am I?
10
I am a classroom.
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Vocabulário e dicas de fala para esta lição
Esta aula de conversação usa o vídeo “STARTERS 4 TEST 2.4 READING”. Este vídeo tem 10 frases e 69 palavras para praticar shadowing. A fala dura 1:18.
Vocabulário principal deste vídeo
10 palavras do vídeo que vale a pena aprender, com pronúncia e significado:
| Palavra | Pronúncia | Significado |
|---|---|---|
| soccer substantivo | /ˈsɑk.ɚ/ | futebol |
| lesson substantivo | /ˈlɛs.ən/ | lição |
| desk substantivo | /dɛsk/ | escrivaninha, carteira |
| pen substantivo | /pɪn/ | caneta |
| classroom substantivo | /ˈklɑːsɹʊm/ | sala de aula |
| pencil substantivo | /ˈpɛnsəl/ | lápis |
| teacher substantivo | /ˈti.t͡ʃɚ/ | professor, professora |
| draw verbo | /dɹɑ/ | atrair, confiar |
| window substantivo | /ˈwɪndoʊ/ | janela |
| chair substantivo | /t͡ʃɛɚ/ | cadeira |
Como praticar com este vídeo
- Ouça o vídeo inteiro uma vez sem falar e anote as palavras que você não conhece.
- Faça shadowing frase por frase na velocidade normal, repetindo cada uma até o seu ritmo ficar igual ao do falante.
- Grave a sua voz e compare com o original, prestando atenção a palavras como soccer, lesson, desk.
O que é a Técnica de Shadowing?
Shadowing é uma técnica de aprendizado de idiomas com base científica, originalmente desenvolvida para o treinamento de intérpretes profissionais. O método é simples, mas poderoso: você ouve áudio em inglês nativo e repete imediatamente em voz alta — como uma sombra seguindo o falante com 1-2 segundos de atraso. Pesquisas mostram melhora significativa na precisão da pronúncia, entonação, ritmo, sons conectados, compreensão auditiva e fluência na fala.





























