Практика Shadowing: What is Marxism? (And Why The Outrage is Wrong) - Изучайте разговорный английский по видео

Выберите режим практики

Каждый режим открывает полноэкранную комнату практики.

202 предложений
Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.
1
Turn on the news and you'll hear one word yelled constantly.
Включите новости, и вы услышите, как одно слово постоянно повторяют на повышенных тонах.
2
These are the same dumb Marxist ideas.
Это те же самые глупые марксистские идеи.
3
Far left, radical, Marxist.
Крайне левый, радикал, марксист.
4
Uh, Marxist.
Эм, марксист.
5
Marxist -Leninist, they get along.
Марксистско-ленинские, они ладят друг с другом.
6
The Marxist left, another lunatics preaching radical ideology.
Марксистские левые — ещё одна группа фанатиков, проповедующих радикальную идеологию.
7
It's blamed for everything from cultural collapse to economic decline.
Его винят во всём — от культурного коллапса до экономического спада.
8
But here's the problem.
Но вот в чём проблема.
9
No one ever actually explains what it is.
Никто никогда толком не объясняет, что это такое.
10
I'm Dr. Alexander Matnansky.
Я доктор Александр Матнанский.
11
I'm a political scientist who studies all of the issues that everybody argues about online and tries to make sense of them.
Я политолог, который изучает все те вопросы, по которым люди спорят в интернете, и пытается разобраться в них.
12
So today, let's tackle the ism that everybody seems to argue about online but nobody ever seems to have an answer for.
Итак, сегодня давайте разберёмся с тем «-измом», про который все в интернете спорят, но на который, кажется, никто никогда не может дать ответа.
13
What is Marxism?
Что такое марксизм?
14
We interrupt this program for a special news bulletin.
Мы прерываем эту программу для экстренного выпуска новостей.
15
For this discussion, the natural starting point is who is Karl Marx?
Для этой дискуссии естественной отправной точкой является вопрос: кто такой Карл Маркс?
16
Karl Marx was a Prussian philosopher and political theorist who specialized in capitalism.
Карл Маркс был прусским философом и политическим теоретиком, специализировавшимся на изучении капитализма.
17
He was particularly interested in how class was shaped by history, politics, and society.
Его особенно интересовало, как классовая структура формируется под влиянием истории, политики и общества.
18
Now, I know we've all heard
Теперь я знаю, что мы все слышали
19
Marx was this mysterious revolutionary who was going to take up arms to overthrow the Western order,
Маркс был этим таинственным революционером, который собирался взяться за оружие, чтобы свергнуть западный порядок.
20
but in reality he was simply a political scientist, no different than myself.
но на самом деле он был просто политологом, ничем не отличающимся от меня.
21
He was essentially just a guy up the road in Hiberian Islington here in London.
По сути, он был просто парнем из соседнего района, из того самого ирландского Ислингтона в Лондоне.
22
Getting his start in the mid -1800s, he finished his PhD from the University of Vienna, which is in what is now modern -day Germany.
Начав свою карьеру в середине XIX века, он защитил докторскую диссертацию в Венском университете, который находится на территории современной Германии.
23
And one of my favorite stories, a little bit of folklore while not proven necessarily to be true.
И одна из моих любимых историй, немного фольклора, хотя и не обязательно доказанного как правда.
24
After finishing his PhD defense him and his PhD supervisor stole a donkey
После защиты кандидатской диссертации он и его научный руководитель украли осла.
25
and paraded their way around town wreaking havoc in celebration.
и шествовали по городу, устраивая беспорядки в знак празднования.
26
While not necessarily true or historically accurate it kind of contextualizes how
Хотя это не обязательно правда и не соответствует историческим фактам, это в какой-то мере объясняет, как
27
Marx is seen in kind of everyday folklore.
Маркс присутствует в своего рода повседневном фольклоре.
28
He's a real person that behaved like everybody else that wanted to go and celebrate good times.
Это реальный человек, который вел себя так же, как и все остальные, кто хотел пойти и отпраздновать хорошие моменты.
29
He wasn't a radical revolutionary in this way.
Он не был радикальным революционером в этом смысле.
30
He was simply a guy celebrating earning a degree.
Он был просто парнем, который праздновал получение диплома.
31
Originally Marx considered a career in academia
Изначально Маркс рассматривал возможность карьеры в академической среде.
32
but there was a large conservative turn in Germany at the time and then he decided to pivot towards journalism.
но в то время в Германии произошёл резкий поворот в сторону консерватизма, и тогда он решил переключиться на журналистику.
33
This kind of reflects something that's happening in the world right now where places like the United States, parts of Europe such as Hungary,
Это в некоторой степени отражает то, что происходит в мире прямо сейчас, когда такие места, как Соединенные Штаты, части Европы, например Венгрия,
34
right -wing governments have began to attempt to facilitate a right -wing turn in academia
Правые правительства начали предпринимать попытки способствовать правому повороту в академической среде.
35
which has pushed out a lot of early career academics.
что вытеснило многих начинающих учёных.
36
It was in Paris where
Именно в Париже
37
Marx would go on to meet Friedrich Engels, a lifelong collaborator.
Позже Маркс познакомился с Фридрихом Энгельсом, который стал его соратником на всю жизнь.
38
Engels came from a wealthy industrial family and would support
Энгельс происходил из богатой промышленной семьи и оказывал поддержку
39
Marx financially for much of his life.
Маркс на протяжении большей части своей жизни испытывал финансовые трудности.
40
Engels own experience would help to contribute some insights that would ultimately develop into what is now Marxism.
Собственный опыт Энгельса помог сформировать ряд идей, которые в конечном итоге превратились в то, что сегодня называют марксизмом.
41
Together they would write the texts
Вместе они писали тексты.
42
that would now define Marxism as a field of study and academia and would influence some revolutionaries later on,
который теперь определял марксизм как область научных и академических исследований и впоследствии повлиял на ряд революционеров.
43
the most prominent of which is the Communist Manifesto, which we're gonna demystify a little bit in this video.
Самым известным из них является «Манифест коммунистической партии», который мы немного разберём и разъясним в этом видео.
44
Before discussing Marxism further, we need to first identify the two key forms of Marxism.
Прежде чем продолжать обсуждение марксизма, нам сначала необходимо выделить две его ключевые формы.
45
Marxism as a part of academic literature, a theoretical critique of class structures in society, and also Marxism in practice,
Марксизм как часть академической литературы, теоретическая критика классовых структур общества, а также марксизм в практическом применении,
46
something that we see in the world.
то, что мы видим в окружающем мире.
47
The scholarlyism as it is, is something that just identifies how capitalism and class structures influence large inequality throughout the world.
В современном виде это научное направление как раз и описывает, как капитализм и классовые структуры порождают масштабное неравенство по всему миру.
48
Academics use this toolbook to ask who benefits?
Учёные используют этот сборник методических материалов, чтобы задать вопрос: кто получает выгоду?
49
Why is society structured a certain way?
Почему общество устроено определённым образом?
50
So at its core
Так что по своей сути
51
Marxist theory is a way to understand how capitalism creates inequalities around the world.
Марксистская теория — это способ понять, как капитализм порождает неравенство во всём мире.
52
It focused on the relationship between two key groups, something Marx and Engels called the bourgeoisie and the proletariat.
Оно было сосредоточено на отношениях между двумя ключевыми группами, которые Маркс и Энгельс называли буржуазией и пролетариатом.
53
The bourgeoisie is those who own the means of production
Буржуазия — это те, кто владеет средствами производства.
54
and the proletariat is those who sell their labor to make a living.
а пролетариат — это те, кто продаёт свой труд, чтобы заработать на жизнь.
55
While this is a story about greed that isn't the entire picture.
Хотя это история о жадности, это не вся картина.
56
Marx argued that capitalism itself, the structures of society, are what created the perpetual inequalities that we see.
Маркс утверждал, что сам капитализм, общественные структуры, и являются тем, что порождает те постоянные неравенства, которые мы наблюдаем.
57
Those who own the means of production are in a position to continue to reproduce these balances
Те, кто владеет средствами производства, имеют возможность и дальше воспроизводить эти соотношения.
58
and continue to perpetuate their own power on those that don't have the resources.
и продолжают удерживать свою власть над теми, у кого нет ресурсов.
59
So while workers generate value through their labor, they don't ever reap the benefits of this through power.
Таким образом, хотя рабочие создают стоимость своим трудом, они никогда не получают выгоду от этого в виде власти.
60
While Marx was writing about this in the mid -1800s, we continue to see how workforces are exploited.
Хотя Маркс писал об этом в середине XIX века, мы до сих пор наблюдаем, как происходит эксплуатация рабочей силы.
61
This wasn't just a product of the 1800s, we're seeing this now.
Это было не только явлением XIX века — мы наблюдаем это и сейчас.
62
Amazon workers were prohibited from unionizing.
Работникам Amazon запрещали создавать профсоюзы.
63
This is the one way that labor can come together, influence the balance of power.
Это единственный способ, которым трудящиеся могут объединиться и повлиять на соотношение сил.
64
We can use this understanding to see how ruling elites, large corporations can exploit their own power, push down working class people from unionizing.
Мы можем использовать это понимание, чтобы увидеть, как правящие элиты и крупные корпорации могут эксплуатировать свою власть, мешая рабочему классу создавать профсоюзы.
65
And if you think about it today, we are in an even more capitalized version that
И если подумать, сегодня мы находимся в ещё более капитализированной версии, которая
66
Marx likely saw.
Маркс, вероятно, видел.
67
Every part of society is monetized.
Каждая сфера общества монетизирована.
68
The second you pick up your phone, you're using a tool that was created by capitalism.
В тот самый момент, когда вы берёте в руки телефон, вы используете инструмент, созданный капитализмом.
69
While my iPhone might be something that I find useful and something that I can use to create my own intellectual labor,
Хотя мой iPhone, возможно, является устройством, которое я считаю полезным, и инструментом, с помощью которого я могу создавать результаты своего интеллектуального труда,
70
it's still a product of capitalism.
это всё равно порождение капитализма.
71
And then let's take this a step further.
А теперь давайте пойдём ещё дальше.
72
The second you turn on your phone and you scroll to the nearest app, we're completely bombarded by advertisements.
В тот же момент, как вы включаете телефон и пролистываете до ближайшего приложения, нас буквально засыпают рекламой.
73
So when academics use this as a lens.
Так что когда учёные используют это как аналитическую линзу.
74
We can see the useful elements of how capitalism continues to exploit labor,
Мы можем видеть наглядные элементы того, как капитализм продолжает эксплуатировать труд.
75
the labor where you go and you earn money through your job,
труд, при котором вы ходите на работу и зарабатываете деньги своим трудом,
76
and then it's continued to cycle through advertisements where you go purchase new t -shirts or we go purchase items on Amazon,
а потом это продолжает прокручивать рекламу, где предлагают купить новые футболки или заказать товары на Amazon.
77
all the while while people at the top of the ladder continue to retain the wealth,
в то время как люди на вершине социальной лестницы продолжают удерживать в своих руках богатство,
78
while those in the middle and lower portions of the ladder are unable to move upward.
в то время как те, кто находится на средних и нижних ступенях социальной лестницы, не могут продвинуться вверх.
79
So what makes Marxism so useful?
Итак, что же делает марксизм таким полезным?
80
It doesn't just critique capitalism, it gives us useful lenses to interpret society today.
Он не просто критикует капитализм — он даёт нам полезные инструменты для интерпретации современного общества.
81
One of my favorite examples is David Harvey's right to the city.
82
David Harvey is of course a modern
83
Marxist theorist and I've included a link to his piece in the show notes below.
84
So essentially in Harvey's piece he looks at the city
85
and he says this isn't simply just a place we live
86
but it's something that's shaped by capitalism itself
87
and gives examples of how everyday life has imbalances of power exploited by people
88
that earn a lot of money and those that are continuing to create labor that supports the system itself.
89
We could see the imbalances of power throughout the worlds.
90
I'm thinking some places that I've been to myself, places that I've lived, London, Dakar, Senegal, New York, Tokyo, Mumbai, places like this.
91
There are luxury accommodation alongside housing shortages throughout cities gentrification is
92
when richer people move in and push out lower income folks
93
and this is what harvey sees as the city
94
we don't necessarily have a right to the city some people
95
have the right to the city those with more resources than others the city isn't something
96
that we have the right to like the freedom of speech in some cases
97
but it's something that we have to live with something
98
that we experience and something that we deal with on the ladders of capitalism.
99
Each person, based on their background, how they look, their socioeconomic status, they all have different experiences of living in a city.
100
Who gets to live where, who gets pushed out, are all affected by these capitalist structures.
101
So as the Harvey piece illustrates, Marxism isn't a regime, it isn't a social movement.
102
In this case, it is just a lens to critique the way we live on a daily basis.
103
Marxist theory can help us identify the unequal structures of a capitalist society and how it affects everyday individuals.
104
So in practice often what we're talking about in the news media or online, Marxism is quite different than how it's applied theoretically.
105
An interesting point of this is a key assumption by Marx was that the so -called
106
Marxist revolution or the class revolution or the socialist revolution was likely
107
or in some cases could be viewed as inevitable in some parts of society
108
and in some states in particular because the capitalist elites exploited the working class so much.
109
An interesting point from Marx's own work is that he thought
110
that the Marxist socialist the workers revolution was a likely outcome in many capitalist states.
111
While Marx thought this was potentially going to happen and likely in some places, he was largely wrong.
112
In some places there were Marxist -esque revolutions such as that in the Bolshevik Revolution or the Maoist Revolution.
113
Even these we can see as not being perfectly
114
Marxist because of the states that came out of them were in fact not Marxist states.
115
While the right wing media would like you to believe that every instance of an authoritarian government, a repressive regime, were all
116
Marxist, Socialist, or Communist regimes, there has not ever been an exact
117
Marxist model of a government implemented in history.
118
Marx never created a concrete roadmap for what an ideal state would look like.
119
In many of them, he saw economic equality or workers having a large portion of power.
120
So while the media itself would like you to believe that every instance of authoritarianism or repression was in fact this
121
Marxist states, there wasn't a roadmap.
122
Marxism just wanted economic equality and a state where workers retained their rights.
123
And we've never actually seen that.
124
That's the greatest fallacy of modern media is that there hasn't been a Marxist state.
125
States often labeled as Marxist or socialist or communist like the Soviet Union
126
or the People's Republic of China use the Marxist facade
127
but in fact do not operate in any interpretation of Marxism where there is economic inequality.
128
Generally these states operate with a concentrated elite at the top that enrich themselves off of the working class.
129
While there have been instances of these states lifting up lower
130
classes as we've seen the the rise of the middle class in China.
131
This in fact still has to do with capitalism where the
132
central government in China have operated within the capitalist system and in some places repressed their people.
133
This was not a workers' revolution in which workers gained lots of rights and helped operate the state.
134
It's in fact a concentrated center of elites that enrich themselves
135
while the working class in some cases can climb up their ladder slightly,
136
but continue to be subjugated by a repressive government using capitalists' apparatuses.
137
Examples of this are state -owned enterprises.
138
We think of state -owned gas companies like Gazprom in modern Russia.
139
We think of the numerous state -owned corporations in China that usually often orient themselves around technology.
140
This is not Marxism.
141
This is not communism or socialism.
142
This is state -ran capitalism.
143
And through this, they continue to repress people while enriching themselves and gaining more and more resources.
144
So rather than redistributing wealth or creating economic equality, we have entrenched elites continuing to gain resources and wealth
145
while the working class gains very little semblance of power influence in society.
146
This is no different than capitalist societies that are democratic throughout the world.
147
You think about this in the United States where we have billionaires that are influencing elections,
148
we have billionaires in Western Europe that are continuing to assert their influence.
149
And just because somebody puts the facade of communism, Marxism, or socialism onto the title of their state, that does not in fact make it socialist.
150
So with this we have a world shaped by capitalist structures where elites manipulate narratives around nationalism,
151
ideology, to pit workers and the working lower
152
and middle classes against each other so they can continue to entrench themselves in power.
153
Understanding that we have not in fact had a Marxist state before,
154
states that label themselves as socialists or Marxists are in fact operating within a capitalist system,
155
and understanding that academics use the Marxist theory to identify systemic inequalities in society
156
and understand patterns of political mobilization is useful
157
because it helps us to demystify the reality of what Marxism is
158
and that in fact many people in the news media
159
and on social media
160
that demonize Marxism are actually doing it for their own benefits to continue to entrench themselves in a system
161
that supports the capitalist elites, the media elites, and to ensure that labor -based,
162
class -based political action is continued to be perceived as a stain on society and something that shouldn't happen.
163
So recognizing that there are two aspects of Marxism,
164
the first being a critical theory used by academics to understand how capitalism creates
165
and reproduces inequalities from that of the Marxism in practice where there are instances of political movements
166
that created states that ultimately weren't a equal socioeconomic view of society
167
and often use the Marxist
168
or communist label to entrench themselves in power is a way to deepen our understanding
169
and assure that people can't misuse this term for their own benefits
170
and we're seeing this throughout the news media
171
and on social media where capitalists economic elites want to ensure
172
that working -class people don't come together
173
because people together are more powerful in mass so recognizing
174
that there is an academic view of Marxism that identifies capitalism
175
and socio -economic inequalities from it as a understanding for patterns in society from
176
that of Marxism in practice where instances of revolution use the label of Marxism but did not implement
177
Marxist states helps us to ensure that people in power don't demonize this term and use it for their own benefit.
178
So in sum, Marxism as a political theory is still widely used to interpret how class perpetuates inequalities,
179
it helps identify patterns in places like cities that we live in, and how we live our everyday lives.
180
It can help us identify who the elites are that control the resources, how labor is influenced, how we live in cities,
181
and all of these are useful tools for helping academics to understand the patterns of the world.
182
At the same time the term has been weaponized.
183
It's thrown around as a catch -all boogeyman for all things right -wing media figures don't like.
184
Cases like China and the Soviet Union are not examples of Marxism,
185
but they're examples of entrenched elites using the capitalist structures of the world to their own benefits while repressing their citizens.
186
So who does this actually serve?
187
The rich talking heads on Fox News want you to believe that everything is fair.
188
All the while, they get to go home to their Fifth Ave penthouse apartment.
189
While millions of Americans struggle to put food on the table, put gas in their cars.
190
Simultaneously, billionaires are infiltrating public spaces that should be where everyday citizens have access to power.
191
In America, we should continue to see more plumbers,
192
more electricians, computer programmers, all enter public life and pursue power through the structures that were given to them.
193
We should see senators and house members that are farmers or bartenders because these public houses,
194
these forms of government were built for everyday citizens to ascend to the heights of power, not for billionaires to buy their way into public office.
195
When wealth becomes the only ticket to influence, we should ask the question,
196
who benefits from casting working -class aspirations as radical or dangerous.
197
Understanding this isn't just an academic exercise or a reinterpretation of how history has been manipulated.
198
It's a way for us to move past the fear -mongering
199
and question if society is structured in a way that benefits all people.
200
I think it's important for us to reinterpret these key issues so we can build a society that empowers everybody.
201
And with that, the more we know, the more we talk, the better future we can build.
202
See you next time.

Скачать приложение

Всё для свободной речи

ИИ-оценка произношенияОценка каждой фразы
Практика IPAОсвойте каждый звук
СловарьСоберите свой словарный запас
Игра со словамиУчитесь играя
FOR YOU

Рекомендуемое видео

Лексика и советы по произношению к этому уроку

Этот урок разговорной практики построен на видео «What is Marxism?». Чаще всего повторяются слова: Marxist, Marxism, society, Marx, capitalism. В этом видео 202 предложений и 2673 слов для шедоуинга. Речь длится 16:31. Говорящий говорит в естественном темпе, около 162 слов в минуту, близком к повседневной речи. Только 80% слов входят в 3000 самых частых слов английского языка, поэтому лексика сложная.

Ключевая лексика этого видео

15 слов из видео, которые стоит выучить, с произношением и значением:

СловоПроизношениеЗначение
capitalism существительное/ˈkæp.ə.təlˌɪzm̩/капитали́зм
capitalist существительное/ˈkæp.ɪ.tə.lɪst/капитали́ст
elite существительное/ɪˈlit/эли́та
inequality существительное/ˌɪn.ɪˈkwɑ.lɪ.ti/нера́венство
everyday прилагательное/ˈɛvɹiˌdeɪ/повседне́вный, ежедне́вный
socialist существительное/ˈsoʊ.ʃə.lɪst/социали́ст, социали́стка
exploit существительное/ˈɛksplɔɪt/по́двиг, сверше́ние
label существительное/ˈleɪ.bəl/ярлы́к, этике́тка
radical существительное/ˈɹædɪkəl/ко́рень
communist существительное/ˈkɑ.mjə.nɪst/коммуни́ст, коммуни́стка
ladder существительное/ˈlæd.ɚ/ле́стница
billionaire существительное/ˌbɪl.jəˈnɛɚ/миллиарде́р, миллиарде́рша
earn глагол/ɝn/зараба́тывать, зарабо́тать
necessarily наречие/ˌnɛs.əˈsɛɹ.ə.li/обяза́тельно
argue глагол/ˈɑɹ.ɡju/спо́рить, обсужда́ть

Фразовые глаголы, которые вы услышите

СловоЗначение
get along глаголла́дить, ужива́ться
lift up глаголзадирать
pick up глаголподбира́ть, подобра́ть
take up глаголподнимать

Грамматика в этом видео

Конструкции, которые говорящий использует чаще всего, с точными словами из видео:

КонструкцияВ видео
Present Perfect have/has + причастие прошедшего времени — прошлое действие, важное сейчасhas pushed · I've included · I've been
Пассивный залог be + причастие прошедшего времени — важно, что происходит, а не кто это делаетwas shaped · is seen · are exploited
Придаточные определительные who / which + предложение — уточнение о человеке или предметеVienna, which is · those who own · those who sell

Произношение, на которое стоит обратить внимание

Говорящий использует 38 сокращённых и редуцированных форм, например don't, isn't, we're. Произносите их коротко, так, как слышите.

  • Звуки «th»: wealthy /ˈwɛl.θi/, theoretical /ˌθi.əˈɹɛt.ɪ.kəl/, overthrow /ˌoʊvɚˈθɹoʊ/, authoritarian /əˌθɑ.ɹəˈtɛɹ.i.ən/, theorist /ˈθiːəɹəst/
  • Звуки «sh» и «zh»: socialist /ˈsoʊ.ʃə.lɪst/, regime /ɹəˈʒiːm/, essentially /ɪˈsɛnʃəli/, revolutionary /ˌɹɛvəˈluʃənɛɹi/, socialism /ˈsoʊʃəlɪzəm/
  • Длинные слова — следите за ударением: capitalism /ˈkæp.ə.təlˌɪzm̩/, capitalist /ˈkæp.ɪ.tə.lɪst/, inequality /ˌɪn.ɪˈkwɑ.lɪ.ti/, necessarily /ˌnɛs.əˈsɛɹ.ə.li/, equality /ɪˈkwɑ.lɪ.ti/

Звуки, трудные для русскоязычных:

  • /w/ — губы округлены, это не /v/: inequality /ˌɪn.ɪˈkwɑ.lɪ.ti/, equality /ɪˈkwɑ.lɪ.ti/, wealthy /ˈwɛl.θi/, upward /ˈʌpwɚd/, bourgeoisie /ˌbʊə(ɹ)ʒwɑːˈziː/
  • /h/ — лёгкий выдох, а не русское «х»: historically /hɪˈstɔɹɪkli/, behave /bɪˈheɪv/, prohibit /pɹəˈhɪbɪt/, havoc /ˈhævək/, penthouse /ˈpɛnt(h)aʊs/
  • Звонкие согласные в конце слова — не оглушайте их: lens /lɛnz/, alongside /əˌlɔŋˈsaɪd/, narrative /ˈnæɹ.ə.tɪv/, enterprise /ˈɛntəˌpɹaɪz/, parade /pəˈrɑd/

Как заниматься с этим видео

  1. Прослушайте всё видео один раз молча и выпишите незнакомые слова.
  2. Начните со скорости 0,75×, повторяйте предложение за предложением и вернитесь к обычной скорости, когда станет легко.
  3. Запишите себя и сравните с оригиналом, обращая внимание на такие слова, как capitalism, capitalist, elite.

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

Техника шедоуинга: читать полное пошаговое руководство →