ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: American Accent Training - A Basic Review

ยาก
การควบคุม Shadowing
0% เสร็จสิ้น (0/24 ประโยค)
American accent training. Welcome back English practicer. Thank you for practicing your English speaking with me again today. This is going to be a basic review of some of the uh core components of the American accent. First, let's practice some key sounds of American English. The R sound. The American R is strong. Strong and everywhere. It's everywhere. It's strong. It's American. All right. The um sound as in her. Work. Hear the in there. Work. Work. Word. Word. Yo, word up. Let's get to work. Did you see her? Her work word. All right, let's try the R…
⏸ หยุดชั่วคราว
ความเร็ว:
จำนวนรอบ:
โหมดรอ:
ซิงค์คำบรรยาย:0ms
ประโยคทั้งหมด
24 ประโยค
1
American accent training. Welcome back English  practicer. Thank you for practicing your English speaking with me again today. This is going  to be a basic review of some of the uh core components of the American accent. First, let's  practice some key sounds of American English. The R sound. The American R is strong. Strong and  everywhere. It's everywhere. It's strong. It's American. All right. The um sound as in her. Work.  Hear the in there. Work. Work. Word. Word. Yo, word up. Let's get to work. Did you see her?  Her work word. All right, let's try the R sound.
0:00.00 1:06.56 (66.6s)
2
R. Car. Start part. Car start part. That one's  easy. All right. The or sound or for more story for more story for more story.  Continue or. All right. Good.
1:06.56 1:39.36 (32.8s)
3
Let's just go through these quick. Car car part work work early early girl.
1:39.36 1:58.80 (19.4s)
4
Right, right, around around right right around the corner. There was a girl.  She was working early on part of her car. Oh, look at that. I made a whole story with those  words on the spot. Ad living. All right, here's some uh pairs here. Cod  card. Cod card. Cod card. Cod card.
1:58.80 2:37.20 (38.4s)
5
Caught. Caught. Caught. Caught. Caught. This one's  a longer sound. Caught. Caught. Caught. Walk.
2:37.20 2:51.44 (14.2s)
6
Work. Walk. work. I walk to work. Do you walk to  work? Yes, I walk to work. I try not to get caught when I sleep on the cop. All right, here's a  t sound. Water. Water. Water. What? It's not a T sound. It's a D sound. Water becomes water.  Water. Water. Drink some water. Better. Better.
2:51.44 3:26.40 (35.0s)
7
You better do it. You better You better drink some  water. City city. I live in the city. City. I'm a city boy. Waiting. I'm waiting. I'm waiting to  get some water in the city. Are you waiting?
3:26.40 3:50.80 (24.4s)
8
It's better to put water in a bottle.  It's better to put water in a bottle.
3:50.80 3:56.80 (6.0s)
9
It's better to put water in a bottle.  It's better to put water in a bottle.
3:56.80 4:04.40 (7.6s)
10
Good. He's waiting in the city. Where's  he waiting? He's waiting in the city.
4:04.40 4:16.00 (11.6s)
11
All right. The vowel length is important  and the quality of the vowel sound. Cat.
4:16.00 4:21.84 (5.8s)
12
We're going to exaggerate here  so that we can really reduce our accent. Right. Cat. Bad.  Bad cat. Don't be a bad cat.
4:21.84 4:37.12 (15.3s)
13
Jacket. Jacket. Father. Father. Father.  Are you hot? Take off your jacket.
4:37.12 4:51.04 (13.9s)
14
Hot hot father. Oh, I'm a hot father. Yeah. Okay,  that's enough of that. [laughter] All right, here's some more vowel length and quality. Cup.  Cup. Luck. Luck. Above. Above. Bird. Bird. Her her first first her first bird above the cup.  That's a bad sentence. I'm just trying to make something up. Okay. Now, word stress  is important, too, right? Like table window.
4:52.88 5:47.60 (54.7s)
15
American or America. America American English.  American English. I often get asked, well, where do I put the stress? Ah, that's  so hard. There's there are rules, but it's it's so difficult. You just need to  do lots of repetition and practice and hearing and listening and it becomes natural.  You just know where to put the stress.
5:47.60 6:14.72 (27.1s)
16
That's the best I can do for you there,  man. Sorry. All right. Misstressing a word can make it hard to understand. For example,  photography or see I I messed up. [snorts] This is photography and this photograph. This  is a photograph. This is photography.
6:15.28 6:41.68 (26.4s)
17
Photography. photograph. You see where the stress  is can change the meaning of the word even though it's spelled the same. All right. Sentence stress  in a sentence. Content words, that's the nouns, the main verbs, the adjective adverbs, those  get more stress, the content words. And the function words a, the, to, of, and, can, do, etc.  Those are reduced. Not always. This is generally speaking. I want to go to the store. I want to go  to the store. All right. So, we're comparing that to we're stressing want. Go. Store. Those are the  important words. These are not so important. Well, they're they are important, but less. So, they're  reduced a bit. Huh. I want to go to the store.
6:41.68 7:41.36 (59.7s)
18
This is a general advice, not not standard across  everything. Let's look at some connected speech.
7:43.44 7:50.80 (7.4s)
19
Native speakers don't pronounce every word  separately. They connect words together. You know this, right? Like linking patterns. Go  out. Go out. Go out. I'm going to go out. Are you going to go out? I'm going to go out. See it?  Do you see it? Do you see it? I see it. I see it.
7:50.80 8:10.40 (19.6s)
20
Take it. Take it. Here. Take it. Do you see it?  Yeah, I see it. Go ahead and take it. Take it and go out. Go out. I'm going to say those  nice and slow. I was going too fast. Go out.
8:10.40 8:24.32 (13.9s)
21
Go out. See it. See it. Take it. Take it. All  right. So, you can also re reductions for two, four, and these. These are common. You know  these, right? Going to going to Are you going to go? I'm going to go. Want to wanna I want to  go. For becomes for in fast speech. What for?
8:24.32 8:50.40 (26.1s)
22
What [snorts] for? That sounds weird. What for? Um  I'm going for I'm going for a walk. I'm going for a walk. Do you want to come with me? I'm going to  go for a walk. There we go. I'm going to go for a walk. Do you want to come with me? Rock and roll,  baby. Rock and roll. So, the and becomes in. Rock roll. I can't think of any other ones right off  the top of my head. Um, yeah, hot and cold. Also, here's some advice. When practicing speaking  English in my videos, pay attention to connected speech, common linking patterns, and reductions.  then gradually include them in your own speech as you become more comfortable using them. It takes  time. It takes lots of exposure. It takes lots of listening and it takes lots of trying to mimic  and repeat to finally get the feel for it. It takes time. So, how do you reduce your accent? You  want to reduce your accent, use focused imitation.
8:50.40 10:03.84 (73.4s)
23
That's what we do. Imitation. You imitate  me. You shadow me. You try to copy me. You try to reduce your accent. You build your muscle  memory. The the way your mouth moves. You have to listen carefully to the sound I'm making and then  mimic that sound. That's muscle memory buildup in your mouth. Listen carefully to the sounds, the  rhythms, the stress and inonation and then mimic what you hear. This is basic good advice, right?  You know this. And that was our basic review of American accent training. Thank you so much for  practicing with me again today. This has been an English coach Chad presentation. Boom. Good  workout. Keep moving forward. One step at a time.
10:03.84 10:53.52 (49.7s)
24
Having some fun while we practice English. Hey,  I'll see you in the next English speaking video.
10:53.52 10:58.24 (4.7s)

เกี่ยวกับบทเรียนนี้

ในบทเรียนนี้ คุณจะได้ฝึกฝนการออกเสียงแบบอเมริกัน พร้อมเรียนรู้เกี่ยวกับองค์ประกอบหลักของสำเนียงอเมริกัน โดยมุ่งเน้นที่เสียงสำคัญต่างๆ เช่น เสียง R และเสียงสระ พร้อมทั้งวิธีการเน้นเสียงในคำและประโยค เทคนิคนี้จะช่วยให้คุณ ปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษ และพัฒนาทักษะในการ ฝึกพูดภาษาอังกฤษ ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น

คำศัพท์และวลีที่สำคัญ

  • R sound: เสียง R ที่ชัดเจนและแข็งแรง
  • Or sound: เสียง 'or' ที่ถูกเน้น
  • Word Stress: การเน้นเสียงในคำสำคัญ
  • Connected Speech: การเชื่อมโยงคำในภาษาพูด
  • Vowel Length: ความยาวของเสียงสระ
  • Mimic: การเลียนเสียงเพื่อสร้างความคุ้นเคย

เคล็ดลับในการฝึก

เพื่อปรับปรุงการออกเสียงของคุณ การ shadow speech เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพอย่างยิ่ง จงฟังและเลียนเสียงจากบทเรียนนี้ โดยเฉพาะเมื่อเสียงมีระดับความเร็วและโทนที่ชัดเจน คุ้มค่าที่จะใช้เวลาในการ shadow speak ด้วยการทำตามเสียงที่ได้ยิน จากนั้นให้พยายามเลียนแบบเสียงและจังหวะเพื่อสร้าง muscle memory ในการออกเสียงของคุณ

ยกตัวอย่างเช่น เมื่อคุณได้ยินคำว่า "I'm going to go out" ให้คุณทำการพูดตามในจังหวะที่ช้าและชัดเจน ว่าพูดว่า "I'm gonna go out" ในการพูดเร็วให้น้อยลง เมื่อคุณฝึกบ่อยครั้ง คุณจะสามารถ shadowing site ที่เหมาะสมกับตัวคุณได้อย่างมีประสิทธิภาพกว่าเดิม

ในขั้นตอนนี้ให้เตรียมตัวและใช้เวลาในการฟังเต็มที่ ซึ่งจะช่วยให้คุณเรียนรู้วิธีการเชื่อมคำและเน้นเสียงได้อย่างถูกต้องจนเกิดความรู้สึกของการพูดภาษาอังกฤษที่เป็นธรรมชาติ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

วิธีฝึกอย่างมีประสิทธิภาพบน ShadowingEnglish

  1. เลือกวิดีโอ: เลือกวิดีโอ YouTube ที่มีการพูดภาษาอังกฤษชัดเจนและเป็นธรรมชาติ TED Talks, BBC News, ฉากหนัง หรือพอดแคสต์ล้วนเหมาะสม วาง URL ลงในแถบค้นหา เริ่มจากวิดีโอสั้น (ไม่เกิน 5 นาที) และเนื้อหาที่คุณสนใจจริงๆ
  2. ฟังก่อน ทำความเข้าใจบริบท: ในรอบแรก ตั้งความเร็วที่ 1x และฟังอย่างเดียว อย่าพยายามพูดตาม มุ่งเน้นที่การทำความเข้าใจความหมาย เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ และสังเกตการเน้นเสียง การเชื่อมเสียง และการหยุดของผู้พูด
  3. ตั้งค่าโหมด Shadowing:
    • โหมดรอ: เลือก +3s หรือ +5s — หลังจากแต่ละประโยคเล่น วิดีโอจะหยุดชั่วคราวอัตโนมัติเพื่อให้คุณมีเวลาพูดตาม เลือก กำหนดเอง หากต้องการควบคุมเอง
    • ซิงค์คำบรรยาย: คำบรรยาย YouTube บางครั้งอาจเร็วหรือช้ากว่าเสียง ใช้ ±100ms เพื่อปรับให้ตรงกัน
  4. Shadow ออกเสียง (การฝึกหลัก): นี่คือจุดที่การฝึกจริงเกิดขึ้น ทันทีที่ประโยคเล่น — หรือระหว่างหยุด — พูดตามออกเสียง ชัดเจนและมั่นใจ อย่าแค่อ่านตามปาก: เลียนแบบจังหวะ การเน้น ระดับเสียง และการเชื่อมเสียงของผู้พูดอย่างแม่นยำ
  5. เพิ่มระดับความท้าทาย: เมื่อรู้สึกสะดวกสบาย ให้ท้าทายตัวเอง เพิ่มความเร็วเป็น <code>1.25x</code> หรือ <code>1.5x</code> เพื่อฝึกปฏิกิริยาภาษาความเร็วสูง หรือตั้งโหมดรอเป็น <code>ปิด</code> สำหรับ Shadowing แบบต่อเนื่อง การฝึกอย่างสม่ำเสมอวันละ 15-30 นาทีจะเห็นผลลัพธ์ภายในไม่กี่สัปดาห์

เลี้ยงกาแฟเราสักแก้ว

บริจาคผ่าน PayPal