ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: American English Connected Reading | IELTS: Why do some people prefer phone calls over texting (two）

กำลังสร้างบทเรียน...
1
Hey, what's up?
2
It's Alex.
3
Today we're going to look at the sentence intonation for the IELTS sample answer to the question, describe why some people prefer phone calls over texting.
4
Let's take a look.
5
The first thing that comes to mind is speed.
6
That comes to mind, that comes to mind is speed.
7
The first thing, the first thing that comes to mind is speed.
8
We could say that comes to mind is speed.
9
We could rise more on comes to mind.
10
But here I'm just showing you with a low tone.
11
The first thing that comes to mind is speed.
12
The first thing that comes to mind is speed.
13
This low tone is appropriate when you're speaking a little bit faster, because comes to mind is going to be reduced if it's spoken quickly.
14
The first thing that comes to mind is speed.
15
I can express myself much faster when I'm speaking, and I bet a lot of other people are like that too, especially older people.
16
Here we have two different points where we're rising in the middle of the sentence.
17
When I'm speaking, a lot of other people are like that too, especially older people.
18
Here we have two different points where we're rising in the middle of the sentence.
19
When I'm speaking, a lot of other people are like that too.
20
Speaking, too.
21
We rise there to show that we're not done with the sentence.
22
I can express myself much faster when I'm speaking, and I bet a lot of other people are like that too, especially older people.
23
This rising in the middle of the sentence sounds really natural when you link the vowels together too.
24
To, especially older people.
25
Speaking and I, speaking and I bet.
26
I can express myself much faster when I'm speaking, and I bet a lot of other people are like that too, especially older people.
27
Or like that too, especially older people.
28
We have two stress points near the end there.
29
especially older people.
30
It's also easier.
31
It's also easier to do other things.
32
It's also easier to do other things.
33
We kind of rise and fall over the whole beginning of this sentence.
34
It's also easier to do other things.
35
To is reduced here.
36
It's also easier to do other things when you're talking on the phone.
37
When you're talking on the phone, we could stress that here.
38
We could say, talking on the phone, but it's more gentle to say, when you're talking on the phone, when you're talking on the phone,
39
talking on the phone, an even tone and then a falling tone.
40
When you're texting, both hands are occupied.
41
When you're texting, both hands are occupied.
42
We go up at the beginning of this sentence because we have an introductory part.
43
When you're texting, when you're texting, both hands are occupied.
44
Both hands are occupied.
45
We could go high or low with R here.
46
Both hands are occupied.
47
Both hands are occupied.
48
Both of these options sound fine.
49
Also, sometimes it's just nice to hear the sound of someone's voice.
50
Also, sometimes it's just nice to hear the sound of someone's voice.
51
It's tuh, the.
52
These words are de-stressed and so they have a little bit of a lower tone.
53
Also, sometimes it's just nice to hear the sound of someone's voice.
54
Sound of, sound of someone's voice.
55
Like a friend or a family member.
56
We're falling toward the end of this sentence.
57
Like a friend or a family member.
58
Or a family member.
59
So family member is treated as just one single element.
60
Family member.
61
Family member.
62
It's not family member.
63
Like a friend or a family member.
64
That doesn't sound right.
65
We need to fall on both family and member.
66
Like a friend or a family member.
67
You can't get that with a text message.
68
The first thing that comes to mind is speed.
69
I can express myself much faster when I'm speaking, and I bet a lot of other people are like that too, especially older people.
70
It's also easier to do other things when you're talking on the phone.
71
When you're texting, both hands are occupied.
72
Also, sometimes it's just nice to hear the sound of someone's voice, like a friend or a family member.
73
You can't get that with a text message.

เกี่ยวกับบทเรียนนี้

ในบทเรียนนี้ คุณจะได้ฝึกพูดภาษาอังกฤษผ่านการใช้ประโยคและจังหวะเสียงที่ถูกต้องจากวิดีโอของเราที่เกี่ยวกับเหตุผลที่ทำให้คนบางคนชอบโทรศัพท์มากกว่าการส่งข้อความ นอกจากนี้คุณยังจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับการใช้งานเสียงต่ำและการเพิ่มเสียงในจุดต่างๆ ของประโยค ซึ่งจะช่วยให้การออกเสียงภาษาอังกฤษของคุณมีความชัดเจนและเป็นธรรมชาติมากขึ้น

คำศัพท์และวลีสำคัญ

  • speed (ความเร็ว) - เป็นจุดเริ่มต้นของการพูดโทรศัพท์
  • express myself (แสดงออก) - การสื่อสารที่รวดเร็วจะช่วยให้สามารถแสดงออกได้ดี
  • especially older people (โดยเฉพาะคนสูงอายุ) - การใช้โทรศัพท์มีความคล่องตัวสำหรับกลุ่มนี้
  • easier to do other things (ง่ายต่อการทำอย่างอื่น) - ความสะดวกในการทำหลายอย่างพร้อมกันขณะพูดโทรศัพท์
  • both hands are occupied (มีมือทั้งสองข้างที่ถูกใช้) - การส่งข้อความทำให้ไม่สามารถทำอย่างอื่นพร้อมกัน
  • nice to hear the sound (ดีที่จะได้ยินเสียง) - ความรู้สึกเชื่อมต่อที่มากกว่าการส่งข้อความ

เคล็ดลับการฝึกฝน

เพื่อให้การเรียนรู้ของคุณมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น แนะนำให้ใช้ ชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษ หรือ shadowspeak ในการฝึกพูดตามเสียงที่คุณได้ยินจากวิดีโอ เริ่มด้วยการฟังประโยคที่พูดได้อย่างชัดเจน รอจนกว่าคุณจะเข้าใจจังหวะแล้วจึงเริ่มฝึกตามเสียงนั้น ทั้งนี้ให้สังเกตการเปลี่ยนแปลงของน้ำเสียงในขณะที่พูด เมื่อคุณพูดตามเสียงที่ต่ำหรือสูง ให้พยายามทำตามน้ำเสียงที่เหมาะสมในจุดต่างๆ เช่น การใช้เสียงต่ำเมื่อเริ่มประโยคและการเพิ่มเสียงในบางจุดเพื่อทำให้การสนทนาไหลลื่น

การฝึก shadow speech จะช่วยให้คุณสามารถปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษได้ดีขึ้น โดยเฉพาะในประเด็นที่เกี่ยวกับการฟังเสียงที่ชัดเจน และพยายามเดาตามน้ำเสียง สิ่งนี้จะช่วยให้คุณได้ยินเสียงที่เป็นธรรมชาติมากขึ้นและสร้างความมั่นใจในการพูดของคุณ

ลองนำเทคนิคต่างๆ เหล่านี้ไปใช้ในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษจากยูทูป เพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารของคุณให้ดียิ่งขึ้น!

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ