ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Heinemann Grade K - 5 Over The River

A1
Hi, I'm Teacher Aaron.
⏸ หยุดชั่วคราว
64 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
Hi, I'm Teacher Aaron.
2
Welcome to my story time.
3
Today our story is Over the River.
4
Boys and girls, look at the picture.
5
What can you see?
6
What animals can you see?
7
Yes, very good.
8
I can see one, two chipmunks.
9
C-H-I-P-M-U-N-K-S.
10
Chipmunks.
11
I can see two chipmunks.
12
They are very, very happy chipmunks.
13
Today our story is Over the River.
14
We can see a mouse go over the river.
15
Friends, is the mouse on or under the tree?
16
Yes, very good.
17
The mouse is on the tree.
18
We can see a squirrel go over the river.
19
Boys and girls, is the squirrel friendly?
20
Yes, the squirrel is very friendly.
21
Hello!
22
We can see a rabbit go over the river.
23
Boys and girls, what color is the rabbit?
24
Is it blue?
25
Is it white?
26
Or is it purple?
27
That's right, very good.
28
The rabbit is white.
29
We can see a skunk go over the river.
30
Boys and girls, what color is the skunk?
31
Yes, that's right.
32
A skunk is black and white.
33
Friends, do you like skunks?
34
Oh, me too.
35
I do not like skunks.
36
We can see a fox go over the river.
37
Boys and girls, look at the fox.
38
What can you see?
39
I can see one, two ears,
40
one, two eyes, one small mouth,
41
one small nose, and one, two, three, four legs.
42
We can see a deer go over the river.
43
Boys and girls, is the deer fast or slow?
44
Fast or slow?
45
Yes, that's right.
46
Very good.
47
The deer is fast.
48
The deer can run very fast.
49
We can see a bear go over the river.
50
Boys and girls, is the bear friendly?
51
No, I don't think so.
52
I think the bear is not very friendly.
53
We can see the bear go meow, pew, in the river.
54
Boys and girls, is the bear happy?
55
No, the bear is not happy.
56
Are the chipmunks happy?
57
Yes, the chipmunks are very happy.
58
And friends, I hope you are happy too.
59
I'm Teacher Erin.
60
Thank you for reading a story with me today.
61
I hope you have a wonderful day.
62
I'll see you very soon.
63
Take care.
64
Bye for now.

ดาวน์โหลดแอป

AI ให้คะแนนทุกประโยคที่คุณพูด

สแกนเพื่อดาวน์โหลด
สแกนเพื่อดาวน์โหลด
TRENDING

ยอดนิยม

เกี่ยวกับบทเรียนนี้

บทเรียนนี้นำเสนอการฝึกพูดภาษาอังกฤษผ่านการเล่าเรื่อง "Over the River" ที่สื่อถึงธรรมชาติและสัตว์ต่าง ๆ ที่อาศัยอยู่รอบตัวเรา ผู้เรียนจะได้ฝึกคำศัพท์ใหม่ ๆ และการใช้วลีที่เป็นประโยชน์ในบริบทที่เข้าใจง่าย เพื่อช่วยพัฒนาทักษะการฟังและการพูดอย่างมีประสิทธิภาพ โดยในวันนี้เราจะพบกับสัตว์ต่าง ๆ เช่น หนู กระรอก กระต่าย และอื่น ๆ ที่จะช่วยให้การเรียนรู้สนุกสนานมากยิ่งขึ้น

คำศัพท์และวลีสำคัญ

  • Chipmunk (ชิปมังค์) - สัตว์ประเภทหนึ่งที่มีลักษณะคล้ายกระรอก
  • Mouse (หนู) - สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมขนาดเล็ก
  • Squirrel (กระรอก) - สัตว์ที่มักพบในป่า
  • Rabbit (กระต่าย) - สัตว์ที่มีขนปุกปุยและชอบกินผัก
  • Skunk (สกังค์) - สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมที่มีขนดำขาว
  • Fox (สุนัขจิ้งจอก) - สัตว์ที่มีความฉลาดและคล่องแคล่ว
  • Deer (กวาง) - สัตว์ที่มีขาและวิ่งได้เร็ว
  • Bear (หมี) - สัตว์ใหญ่ที่มีขนหนา

เคล็ดลับการฝึกพูด

การชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษเป็นเทคนิคที่มีประสิทธิภาพมากในการพัฒนาเสียงพูดของคุณ เมื่อคุณรับฟัง Teacher Aaron ในวิดีโอนี้ ให้สังเกตความเร็วและน้ำเสียงของเขา ก่อนเริ่มชาโดว์อิ้ง ให้คุณลองฟังและจับประเด็นสำคัญในประโยคที่เขาพูด พร้อมทั้งสังเกตการออกเสียงที่ถูกต้อง โดยเฉพาะคำศัพท์และวลีที่แสดงถึงสัตว์ต่าง ๆ

เมื่อคุณเริ่มทำการชาโดว์อิ้ง ให้ทำตามนี้:

  • ฟังประโยคที่ Teacher Aaron พูดและพยายามพูดตามทันที โดยไม่ต้องหยุด
  • เน้นเสียงให้ถูกต้อง ทั้งในเรื่องของจังหวะและความหมาย
  • หากรู้สึกว่าความเร็วของเขาเร็วเกินไป สามารถปรับลดความเร็วลงได้เพื่อไม่ให้พลาดการออกเสียงที่สำคัญ
  • ฝึกพูดซ้ำ ๆ โดยเน้นคำและวลีที่เป็นประโยชน์ เช่น "The rabbit is white" หรือ "The deer is fast"

การฝึกฝนเช่นนี้จะช่วยให้คุณสามารถปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษและมั่นใจในการพูดมากขึ้น

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เลี้ยงกาแฟเราสักแก้ว