ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: PREPARE 2 SB REVIEW 1 TRACK 38

กำลังสร้างบทเรียน...
1
Track 38.
2
One.
3
What time do they agree to meet?
4
Does the tennis match start at 2 .30 tomorrow?
5
Yes, but we need to be at the tennis club at two o 'clock.
6
OK, so I leave home at one o 'clock.
7
See you at the bus stop at half past one?
8
Perfect.
9
See you then.
10
2. Which instrument does Mona need to practice tonight?
11
Can you come to my house tonight, Mona?
12
I want to show you my new drums.
13
Oh wow!
14
New drums!
15
I'd love to see them, but I can't come tonight, sorry.
16
I need to practice for the school concert.
17
Are you learning a new song on the guitar?
18
It's for the piano, actually.
19
I'm not very good yet.
20
3. What is Finlay's brother doing?
21
Hi Finlay, is your brother at home?
22
I need to ask him something about the volleyball match.
23
I'm afraid he's sleeping.
24
What?
25
But it's ten o 'clock.
26
I know.
27
He never gets up early at the weekend.
28
He usually has his breakfast at about midday.
29
4. Where were they in the morning?
30
What a great morning.
31
Thanks for coming with me.
32
No problem.
33
It's a brilliant pool.
34
I love swimming there.
35
Me too.
36
But I'm hungry now.
37
Shall we get some lunch at the cafe?
38
Okay.
39
And then let's go home.
40
I'm really tired.
41
5. What does the girl want to have for dinner?
42
What's for dinner, Mum?
43
I hope it's not fish again.
44
It's rice with vegetables.
45
Don't worry, it's really nice.
46
Can't we have pasta with tomato sauce?
47
Maybe tomorrow.
48
Now, come and help me with the vegetables.
49
Okay.

บริบทและพื้นฐาน

วิดีโอนี้นำเสนอการสนทนาระหว่างเพื่อนสองคนที่กำลังวางแผนการประชุมและพูดคุยเกี่ยวกับกิจกรรมประจำวัน เช่น การไปชมการแข่งขันเทนนิส การฝึกซ้อมดนตรี และการเตรียมมื้อเย็นเพื่อให้เข้าใจการสื่อสารในชีวิตประจำวันได้ดียิ่งขึ้น นักเรียนสามารถรับมือกับการพูดภาษาอังกฤษในสถานการณ์ต่าง ๆ ผ่านการทำซ้ำและฝึกฝน โดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้เทคนิค ชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษ ที่ได้ผลดีในการพัฒนาทักษะการพูด.

5 วลีสำคัญสำหรับการสื่อสารประจำวัน

  • “What time do they agree to meet?” – เพื่อถามเกี่ยวกับเวลาในการนัดหมาย.
  • “Can you come to my house tonight?” – เชิญชวนเพื่อนมาที่บ้าน.
  • “I need to practice for the school concert.” – บอกให้ทราบเกี่ยวกับการฝึกซ้อม.
  • “I'm afraid he's sleeping.” – สื่อสารเกี่ยวกับสถานะของบุคคล.
  • “What's for dinner, Mum?” – ถามเกี่ยวกับมื้ออาหาร.

คู่มือการทำซ้ำแบบขั้นตอน

การฝึกพูดไทยผ่านการชมวิดีโอนี้สามารถทำได้ด้วยวิธีการ shadow speak ตามขั้นตอนดังนี้:

  1. ฟังบทสนทนา: เริ่มต้นด้วยการฟังทั้งวิดีโอเพื่อเข้าใจบริบทและน้ำเสียงที่ถูกต้อง.
  2. จดบันทึกวลี: ระหว่างฟัง ให้นักเรียนจดบันทึกวลีหรือประโยคสำคัญที่ได้ยิน.
  3. ทำซ้ำเสียง: หลังจากฟังแต่ละวลีให้พูดตามนักพูดทันที หรือใช้เทคนิค ชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษ โดยทำซ้ำเสียงตั้งแต่นาทีที่ 0. ทบทวนหลายครั้งเพื่อความมั่นใจ.
  4. ฝึกกับเพื่อน: เรียนรู้จากเพื่อนร่วมชั้นหรือกลุ่มเรียน ให้ทุกคนช่วยกันพูดตามและปรับแต่งการออกเสียง.
  5. เชื่อมโยงกับชีวิตประจำวัน: พยายามนำวลีเหล่านี้มาใช้ในชีวิตประจำวัน เช่น การเชิญเพื่อนหรือถามเกี่ยวกับกิจกรรมที่คุณสนใจ.

การใช้วิดีโอจากยูทูปในการศึกษาเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพมาก นักเรียนสามารถใช้คำแนะนำเหล่านี้เพื่อพัฒนาทักษะ ฝึกพูดภาษาอังกฤษ อย่างมีประสิทธิภาพและสนุกสนาน.

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →