ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: story 6 Where is my pen

กำลังสร้างบทเรียน...
1
Story 6: Where is my pen?
2
Amy is not happy.
3
She cannot find her favorite pen.
4
She looks all over the house.
5
She looks under the bed.
6
She looks in her desk.
7
She looks in the kitchen and in her book bag.
8
but she cannot find it.
9
Amy is really upset.
10
Amy wants to cry.
11
She cries to her mother.
12
"Mom, my pen is lost." Mom says, "Don't cry." I will help you look for it.
13
When mom goes downstairs, she laughs.
14
Why are you laughing, Mom?
15
Mom says.
16
Check behind your ear and as Amy checks her ear, She finds her pen.
17
She had put it there earlier.
18
Now she is happy.
📺 ช่องเดียวกัน
Story 14 Open your eyesA2
3

Story 14 Open your eyes

KidsDaily Conversation
Story 21 Baseball or pianoA2
5

Story 21 Baseball or piano

KidsDaily Conversation
Story 10 Where is DannyA2
4

Story 10 Where is Danny

KidsDaily Conversation
Story 9 My mother's chairA2
1

Story 9 My mother's chair

KidsDaily Conversation
Story 13 Can't StopA2
60

Story 13 Can't Stop

Daily ConversationWorking Adults
Story 2 Grandma's moving dayA1
62

Story 2 Grandma's moving day

KidsTeensDaily Conversation
story 4 Snow or notB1
118

story 4 Snow or not

TeensDaily ConversationHigh School Students
story 3 A little ArtistA2
79

story 3 A little Artist

KidsTeensDaily Conversation
1 Where Does Milk Come FromA1
64

1 Where Does Milk Come From

KidsDaily Conversation
✨ วิดีโอแนะนำ
6 Where Is My PenA2
7
21 ประโยค

6 Where Is My Pen

KidsTeensDaily Conversation
One story a day - Book 2 - Story 5: What colour are your eyes?A1
4
10 ประโยค

One story a day - Book 2 - Story 5: What colour are your eyes?

KidsTeensDaily Conversation
One Story a Day – Level 1 – 01 January – 19 - Talking PenA1
6
14 ประโยค

One Story a Day – Level 1 – 01 January – 19 - Talking Pen

KidsTeensDaily Conversation
Little Fox - Level 1 - 16. Where is fluffy? - Single storiesA1
13
6 ประโยค

Little Fox - Level 1 - 16. Where is fluffy? - Single stories

KidsTeensDaily Conversation
FAMILY AND FRIENDS - Unit 1- WHAT'S THISA1
1
21 ประโยค

FAMILY AND FRIENDS - Unit 1- WHAT'S THIS

KidsTeensDaily Conversation
27. Where's the watermelon?A1
20
10 ประโยค

27. Where's the watermelon?

KidsTeensDaily Conversation
One story a day level 2 book 1 story 6: Where is my penA1
37
20 ประโยค

One story a day level 2 book 1 story 6: Where is my pen

KidsDaily Conversation
Lost and found -Tip the Mouse 🐭A2
5
37 ประโยค

Lost and found -Tip the Mouse 🐭

KidsTeensDaily Conversation
Easy English Conversation for Beginners | Little Girl Lost Her Mom | Daily English Speaking PracticeA1
561
14 ประโยค

Easy English Conversation for Beginners | Little Girl Lost Her Mom | Daily English Speaking Practice

KidsTeensDaily Conversation
School objects STORY TIMEA1
118
25 ประโยค

School objects STORY TIME

KidsTeensDaily Conversation
Where is my cap? - [In/On/Under] - Renewal - Easy Dialogue - Role PlayA1
6
32 ประโยค

Where is my cap? - [In/On/Under] - Renewal - Easy Dialogue - Role Play

KidsTeensDaily Conversation

สิ่งที่คุณจะได้เรียนรู้

ในวิดีโอนี้ คุณจะได้เรียนรู้ทักษะการพูดภาษาอังกฤษที่สำคัญ 3 ประการ ซึ่งจะช่วยให้คุณสามารถสื่อสารได้ดีขึ้น ได้แก่:

  • การถามคำถาม: คุณจะได้เรียนรู้วิธีถามคำถามอย่างมีประสิทธิภาพ เช่น "Where is my pen?" ที่จะช่วยให้คุณสามารถพูดถึงสิ่งของที่หายได้
  • การแสดงอารมณ์: คุณจะได้เรียนรู้วิธีการแสดงอารมณ์เช่น ความโกรธหรือความเศร้าผ่านทางคำพูด เช่น "I'm really upset." ซึ่งจะช่วยให้การสนทนาของคุณมีชีวิตชีวาขึ้น
  • การใช้คำกริยาในประโยค: คุณจะได้ฝึกใช้คำกริยาในประโยคต่าง ๆ เช่น "look for" และ "find" เพื่อให้สามารถสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ฟังเสียงเหล่านี้

ในวิดีโอนี้ คุณจะได้ยินการพูดที่เชื่อมโยงกันและลดรูปเสียง ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในการฝึกพูดภาษาอังกฤษ:

  • การเชื่อมเสียง: ฟังการเชื่อมต่อเสียงในประโยคอย่าง "Don't cry" ที่ทำให้การพูดดูเป็นธรรมชาติยิ่งขึ้น
  • การลดรูป: สังเกตการลดรูปเสียง เช่น "I'll" แทนที่จะพูด "I will" ซึ่งทำให้การพูดของคุณไหลลื่นและรวดเร็ว

พูดเหมือนเจ้าของภาษา

เมื่อคุณฝึกตามผู้พูดในวิดีโอ คุณจะสามารถปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษของคุณได้อย่างรวดเร็ว:

  • การเลียนแบบจังหวะ: ลองฟังและเลียนแบบจังหวะการพูดของพวกเขา เช่น การเน้นคำสำคัญในประโยค ซึ่งจะช่วยให้เสียงพูดของคุณฟังดูเป็นธรรมชาติยิ่งขึ้น
  • การเน้นเสียง: ฝึกเน้นเสียงในคำที่สำคัญ เช่น "lost" และ "happy" เพื่อให้ฟังดูน่าสนใจและมีอารมณ์

การฝึกพูดภาษาอังกฤษจากยูทูปถือเป็นวิธีที่ดีในการพัฒนาทักษะการพูดของคุณ โดยคุณสามารถใช้เทคนิค shadow speech ที่ได้เรียนรู้เพื่อปรับปรุงการออกเสียงและการสื่อสารของคุณให้ดียิ่งขึ้น! อย่าลืมฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอเพื่อเห็นผลลัพธ์ที่รวดเร็ว!

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำis lost
Present continuous am/is/are + -ing — สิ่งที่กำลังเกิดขึ้นตอนนี้หรือช่วงนี้are you laughing
อนาคตด้วย “will” will + กริยา — การตัดสินใจ คำสัญญา หรือการคาดการณ์will help

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →