ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Ten Eggs in a Nest | Learn to Count | READ ALOUD for kids 🐣

A1
10 Eggs in a Nest by Marilyn Sadler illustrated by Michael Fleming.
⏸ หยุดชั่วคราว
79 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
10 Eggs in a Nest by Marilyn Sadler illustrated by Michael Fleming.
2
Make sure to grab your own copy to follow along with me.
3
When the hen had laid all her eggs, she was very excited.
4
She was going to be a mother.
5
Red Rooster was excited too.
6
He was going to be a father.
7
How many eggs did you lay today?
8
Red asked Gwen as he tried to peek into her nest.
9
Puck, puck, Gwen clucked.
10
It's bad luck to count your eggs before they hatch.
11
Red did not want Gwen to have bad luck,
12
so he did not count her eggs.
13
He made her a grass salad instead.
14
Gwen was eating her salad.
15
Then she got a big surprise.
16
One of her eggs hatched.
17
It was one beautiful baby chick.
18
I will go to the market,
19
said Red, to buy our new baby, one worm.
20
Red strutted into Worm World.
21
He held his head high.
22
He puffed his chest out.
23
Pinky Pig was behind the counter.
24
I have one new baby chick, said Red.
25
Pinky was happy for Red.
26
It could not have happened to a nicer rooster.
27
This one's on me, said Pinky as he dropped one worm into Red's bag.
28
Red could not wait to feed the worm to his new baby chick.
29
But when Red got home,
30
Gwen had a surprise for him.
31
Two more baby chicks had hatched.
32
One plus two makes three baby chicks, said Gwen.
33
One, two, three.
34
You could knock me over with a feather, said Red.
35
Red gave Gwen one worm and then hurried back to Worm World.
36
I need two more worms, Red told Pinky.
37
One, two, counted Pinky as he dropped two worms into Red's bag.
38
One, two, counted Red as he dropped two coins into Pinky's pocket.
39
Red could not wait to feed the worms to his new baby chicks.
40
But when Red got home,
41
Gwen had a big surprise for him.
42
Three more baby chicks had hatched.
43
One plus two plus three makes six baby chicks, said Gwen.
44
One, two, three, four, five, six.
45
Oh dear, said Red.
46
Oh yes, said Gwen.
47
Red gave Gwen two worms and then hurried back to Worm World.
48
I need three more worms, Red told Pinky.
49
One, two, three, counted Pinky as he dropped three worms into Red's bag.
50
One, two, three, counted Red as he dropped three coins into Pinky's pocket.
51
Red could not wait to feed the worms to his new baby chicks.
52
But when he got home,
53
Gwen had a great big surprise for him.
54
Four more baby chicks had hatched.
55
One plus two plus three plus four more makes ten baby chicks, clucked Gwen.
56
One, two, three, four, five,
57
six, seven, eight, nine, ten.
58
Red was speechless.
59
You could have knocked him over with a feather.
60
Red gave Gwen three worms and then hurried back to Worm World.
61
Pinky had four worms ready for red when he flew through the door.
62
One, two, three, four, counted Pinkie as he dropped four worms into Red's bag.
63
One, two, three, four, counted Red as he dropped four coins into Pinkie's pocket.
64
Red could not wait to feed the worms to his new baby chicks.
65
And when Red got home,
66
Gwen did not have a big surprise for him.
67
There were no more eggs to hatch.
68
Finally, Red got to feed his new baby chicks.
69
He fed them each one worm.
70
One, two, three, four, five,
71
six, seven, eight, nine, ten.
72
We have ten new baby chicks in our nest, said Red.
73
Gwen was happy for Red.
74
It could not have happened to a nicer rooster.
75
This one's on me, said Gwen,
76
as she planted one peck on Red's cheek.
77
That was Ten Eggs in a Nest by Marilyn Sadler,
78
illustrated by Michael Fleming.
79
Thank you.

ดาวน์โหลดแอป

AI ให้คะแนนทุกประโยคที่คุณพูด

สแกนเพื่อดาวน์โหลด
สแกนเพื่อดาวน์โหลด
TRENDING

ยอดนิยม

ทำไมต้องฝึกพูดกับวิดีโอนี้?

การฝึกพูดภาษาอังกฤษถือเป็นก้าวสำคัญในการพัฒนาทักษะการสื่อสารของผู้เรียน วิดีโอ "10 ฟองไข่ในรัง" สร้างบริบทที่น่าสนใจสำหรับเด็ก โดยเน้นการนับจำนวนและการมีส่วนร่วมในบทสนทนาที่เกี่ยวข้องกับการเลี้ยงดูเด็ก ซึ่งทำให้ผู้เรียนได้ฝึกพูดในสถานการณ์จริง ๆ จากการเล่าเรื่องที่มีความหมาย นักเรียนสามารถได้ประโยชน์จากการทำความเข้าใจและจำเสียงในการพูดที่เป็นธรรมชาติในภาษาอังกฤษ การปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษจะทำให้ผู้เรียนมีความมั่นใจมากขึ้นในขณะพูด โดยการฟังเสียงที่ชัดเจนจากผู้พูดในวิดีโอ

ไวยากรณ์ & สำนวนในบริบท

ในวิดีโอนี้มีการใช้สำนวนที่ เป็นประโยชน์ในการฝึกฝนไวยากรณ์ดังนี้:

  • How many eggs did you lay today? – การถามเรื่องจำนวน ซึ่งช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจการใช้ "how many" ในการตั้งคำถาม
  • One plus two makes three baby chicks – วิธีการนำเสนอการบวก ซึ่งเป็นประโยชน์ในการฝึกการนับและการใช้คำว่า "makes"
  • I need two more worms – การใช้โครงสร้างประโยคเพื่อแสดงความต้องการ อธิบายการใช้ "need" เพื่อขอสิ่งที่ต้องการในชีวิตประจำวัน

การเรียนรู้จากวิดีโอนี้ทำให้ผู้เรียนสามารถนำสิ่งที่เรียนรู้ไปใช้ในการสนทนาในชีวิตจริงได้อย่างมีประสิทธิภาพ

กับดักการออกเสียงทั่วไป

สำหรับผู้เรียนที่แสวงหาการปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษในวิดีโอนี้ อาจพบกับหลายคำที่มีการออกเสียงยากหรือสำเนียงที่แตกต่างกัน เช่น:

  • Clucked – คำนี้มีเสียงที่อาจจะไม่คุ้นเคยสำหรับผู้เรียน อาจต้องให้ความสำคัญในการออกเสียง
  • Hatched – เสียง 'h' ที่ชัดเจนที่ผู้เรียนไม่ควรละเลย
  • Worm – คำนี้อาจถูกออกเสียงผิดจากการไม่ให้ความสำคัญกับเสียง 'r'

การฝึกพูดภาษาอังกฤษจากวิดีโอที่สนุกสนานเช่นนี้ จะช่วยให้ผู้เรียนสามารถปรับปรุงความเข้าใจในการออกเสียงและเพิ่มทักษะชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษ ซึ่งช่วยในการพัฒนาทักษะการสื่อสารได้ดียิ่งขึ้น

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เลี้ยงกาแฟเราสักแก้ว