ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Transparency – Allowing Light to Pass Through

กำลังสร้างบทเรียน...
1
Every day we use and see objects made from various materials like metal, wood, glass, plastic, fabric and rubber.
2
It's important to know what these materials can do, especially if you're making something.
3
You need to pick the right material so that your object works the way it should and is safe to use.
4
One key thing to understand is how a material interacts with light.
5
This is called transparency.
6
Some materials let lots of light through, some let only a little through, and some don't let any through at all.
7
Take a look at this glass bowl.
8
You can see right through it.
9
That's because glass is a transparent material.
10
It lets almost all the light pass through, which is why you can see the salad inside the bowl so clearly.
11
Now, see those plastic bags holding apples?
12
You can kind of see inside, but not perfectly.
13
The bags are translucent, meaning they let some light through, but not all.
14
And lastly, look at the metal mixing bowl.
15
You can't see inside it at all, can you?
16
That's because it's an opaque material.
17
Opaque materials don't let any light through.
18
Understanding transparency can help you know why some objects work better than others for certain jobs.
19
So next time you pick something up, think about what it's made of and how that affects what it can do.
📺 ช่องเดียวกัน
Pollination in a MinuteB1
100

Pollination in a Minute

IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
The Earth's AtmosphereC1
4

The Earth's Atmosphere

Bulbs Arranged in Parallel – Brightness of BulbsB1
2

Bulbs Arranged in Parallel – Brightness of Bulbs

TOEFL PrepHigh School StudentsUniversity Students
Heat Transfer – Convection #shorts #ngscienceB1
3

Heat Transfer – Convection #shorts #ngscience

High School StudentsUniversity Students
What Causes Tides?C1
337

What Causes Tides?

University StudentsWorking Adults
Types of LeversB2
3

Types of Levers

TOEFL PrepHigh School StudentsUniversity Students
Can You Define Energy?B2
3

Can You Define Energy?

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Earth Water Sources – Streams and RiversB1
4

Earth Water Sources – Streams and Rivers

High School StudentsUniversity Students
Simple Machines – ScrewsB1

Simple Machines – Screws

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
All About MossesB1
2

All About Mosses

High School StudentsUniversity Students
Continental ClimatesB1
2

Continental Climates

High School StudentsUniversity Students
Energy TransformationsB2
6

Energy Transformations

TOEFL PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
Pond Ecosystems #shorts #ngscienceB1
2

Pond Ecosystems #shorts #ngscience

TOEFL PrepHigh School StudentsUniversity Students
Mosquito Life Cycle and Disease PreventionC1
4

Mosquito Life Cycle and Disease Prevention

IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Electricity Production – Burning Fossil FuelsB1
4

Electricity Production – Burning Fossil Fuels

University Students
Using Rocks and MineralsB1
8

Using Rocks and Minerals

High School StudentsUniversity Students
Renewable Energy – Wind #shorts #ngscienceB1
42

Renewable Energy – Wind #shorts #ngscience

IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
Interactions in Ecosystems – WetlandsB1
1

Interactions in Ecosystems – Wetlands

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
Temperate ClimatesB1
1

Temperate Climates

High School StudentsUniversity Students
Sound, Vibrations and Sound WavesA2
2

Sound, Vibrations and Sound Waves

KidsTeensDaily Conversation
✨ วิดีโอแนะนำ
Grade 10 Unit 2 ReadingB1
369
17 ประโยค

Grade 10 Unit 2 Reading

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
How A Cookie Fits Through A Tiny Hole 🤔B1
4
5 ประโยค

How A Cookie Fits Through A Tiny Hole 🤔

High School StudentsUniversity Students
English Through Stories: Choices Made In SilenceB1
2
24 ประโยค

English Through Stories: Choices Made In Silence

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
Parts of a Microscope & How to Use a MicroscopeB1
4
46 ประโยค

Parts of a Microscope & How to Use a Microscope

Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
All About Light #shorts #ngscienceB1
2
13 ประโยค

All About Light #shorts #ngscience

High School StudentsUniversity Students
Reading Explorer Foundations - Third Edition - Unit 2 Science of TasteB1
10
15 ประโยค

Reading Explorer Foundations - Third Edition - Unit 2 Science of Taste

Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
Atoms | Middle school chemistry | Khan AcademyB1
2
64 ประโยค

Atoms | Middle school chemistry | Khan Academy

American AccentTOEFL PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
Unit 9.The blue skyB1
1
21 ประโยค

Unit 9.The blue sky

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
BBC 6 minute English-How honest are we ?-BBCEnglish_2017B1
2
52 ประโยค

BBC 6 minute English-How honest are we ?-BBCEnglish_2017

Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
Listening Test 1. Part 3: Jess and Tom art project.B1
2
84 ประโยค

Listening Test 1. Part 3: Jess and Tom art project.

Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
FractionsB1
57 ประโยค

Fractions

American AccentHigh School StudentsUniversity Students

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

บทเรียนฝึกพูดระดับ A2 นี้ใช้วิดีโอ “Transparency – Allowing Light to Pass Through” เป็นสื่อ คำที่ถูกพูดซ้ำบ่อยที่สุด: material, object, bowl, glass, inside วิดีโอนี้มี 19 ประโยค และ 228 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 1:25 ผู้พูดพูดด้วยความเร็วเป็นธรรมชาติ ประมาณ 161 คำต่อนาที ใกล้เคียงกับบทสนทนาในชีวิตประจำวัน 91% ของคำอยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ คำศัพท์จึงตามได้ง่าย

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

คำที่ควรเรียนรู้ 8 คำจากวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:

คำศัพท์คำอ่านความหมาย
rubber คำนาม/ˈɹʌbɚ/ยาง
salad คำนาม/ˈsæl.əd/สลัด
transparent คำคุณศัพท์/tɹænsˈpæɹənt/ใส, โปร่งใส
opaque คำคุณศัพท์/əʊˈpeɪk/ทึบแสง
translucent คำคุณศัพท์/tɹænzˈlu.sənt/โปร่งแสง
bowl คำนาม/boʊl/ชาม, ถ้วย
object คำนาม/ˈɑb.d͡ʒɛkt/วัตถุ
plastic คำนาม/ˈplæstɪk/พลาสติก

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำis called
Relative clauses who / which + อนุประโยค — ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับคนหรือสิ่งของthrough, which is
คำแนะนำด้วย “should” should + กริยา — บอกสิ่งที่ควรทำshould and
ขั้นกว่า -er than / more … than — เปรียบเทียบสองสิ่งbetter than

การออกเสียงที่ควรระวัง

ผู้พูดใช้รูปย่อและรูปลดเสียง 4 ครั้ง เช่น don't, can't, you're ให้พูดแบบสั้นตามที่ได้ยิน

เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:

  • พยัญชนะควบ — ออกเสียงให้ครบทุกตัว: transparency /tɹænsˈpæɹənsi/, interact /ɪn.təˈɹækt/, transparent /tɹænsˈpæɹənt/, lastly /ˈlæstli/, translucent /tɹænzˈlu.sənt/

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

  1. ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
  2. เริ่มที่ความเร็ว 0.75× พูดตามทีละประโยค แล้วกลับไปใช้ความเร็วปกติเมื่อเริ่มคล่อง
  3. อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง rubber, salad, transparent เป็นพิเศษ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →