Shadowing Practice: Living With Purpose Episode 1 - Learn English Speaking with Video
Bir pratik modu seçin
Her mod tam ekran bir pratik odası açar.
Uygulamayı İndir
Akıcı konuşmak için ihtiyacınız olan her şey
Bu dersin kelimeleri ve konuşma notları
Bu B1 seviyesindeki konuşma dersi “Living With Purpose Episode 1” videosuna dayanıyor. Bu videoda gölgeleme çalışması için 172 cümle ve 1664 kelime var. Konuşma bölümü 10:29 sürüyor. Konuşmacı dakikada yaklaşık 159 kelimeyle, günlük konuşmaya yakın doğal bir hızda konuşuyor. Kelimelerin %89’i İngilizcede en sık kullanılan 3.000 kelime arasında, bu yüzden kelime dağarcığını takip etmek kolay.
Bu videodaki önemli kelimeler
Videodaki en ileri düzey 15 kelime, telaffuzu ve anlamıyla:
| Kelime | Telaffuz | Anlam |
|---|---|---|
| loneliness isim | /ˈloʊnlinəs/ | yalnızlık |
| folk isim | /foʊk/ | halk, ulus |
| pendant isim | /ˈpɛnd(ə)nt/ | pandantif, kolye |
| thrill fiil | /θɹɪl/ | heyecanlandırmak |
| bang isim | /ˈbæŋ/ | patlama |
| characterize fiil | /ˈkɛɹəktəɹaɪz/ | karakterize etmek |
| excite fiil | /ɪkˈsaɪt/ | heyecanlandırmak |
| grandchild isim | /ˈɡɹændˌtʃaɪld/ | torun |
| recumbent sıfat | yatan | |
| phenomenal sıfat | /fɪˈnɒmɪnəl/ | fenomenal |
| terrific sıfat | korkunç, dehşet | |
| gosh | /ɡɑːʃ/ | Allah Allah, anne |
| airplane isim | /ˈɛɹˌpleɪ̯n/ | uçak, tayyare |
| profound sıfat | /pɹəˈfaʊnd/ | derin |
| inspire fiil | /ɪnˈspaɪə(ɹ)/ | esinlemek, ilham vermek |
Duyacağınız deyimsel fiiller
| Kelime | Telaffuz | Anlam |
|---|---|---|
| come out fiil | /ˌkʌm ˈaʊt/ | çıkmak |
| run over fiil | çiğnemek |
Tekrar etmeye değer cümleler
Videodan, günlük konuşmada yeniden kullanabileceğiniz kısa ve tam cümleler:
- What do you feel when you're there?
- You don't want to talk about that.
- I'm not outlandish, I just get a little bit.
- What have you noticed or what do you feel?
- I don't have to run over there.
Bu videodaki dil bilgisi
Konuşmacının en çok kullandığı yapılar, videodaki sözcüklerin aynısıyla:
| Yapı | Videoda |
|---|---|
| Present perfect have/has + fiilin üçüncü hâli — geçmişte olan ama şimdi de önemli olan bir eylem | he's been · I've never played · I've never had |
| Edilgen yapı be + fiilin üçüncü hâli — kimin yaptığı değil, ne olduğu önemli | is joined · were involved |
| Past continuous was/were + -ing — geçmişte bir anda sürmekte olan bir eylem | was running · was doing · were living |
| Fiil + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — ardından -ing biçimi gelen fiiller | keep moving · loves coming · started meeting |
Dikkat edilecek telaffuzlar
Konuşmacı you're, don't, I'm gibi kısaltılmış biçimleri 46 kez kullanıyor. Bunları duyduğunuz gibi kısa söyleyin.
- “sh” ve “zh” sesleri: exponentially /ɛkspə(ʊ)ˈnɛnʃəli/, outlandish /ˌaʊtˈlændɪʃ/, gosh /ɡɑːʃ/
- Uzun kelimeler — vurguyu doğru yere koyun: characterize /ˈkɛɹəktəɹaɪz/, exponentially /ɛkspə(ʊ)ˈnɛnʃəli/, transformative /tɹænsˈfɔɹmətɪv/, phenomenal /fɪˈnɒmɪnəl/, independently /ˌɪndɪˈpɛndəntli/
Türkçe konuşanların zorlandığı sesler:
- Kelime başındaki ünsüz kümesi — araya ünlü eklemeyin: thrill /θɹɪl/, grandchild /ˈɡɹændˌtʃaɪld/, transformative /tɹænsˈfɔɹmətɪv/, profound /pɹəˈfaʊnd/, bride /bɹaɪd/
- /æ/ — “e”den daha açık: bang /ˈbæŋ/, grandchild /ˈɡɹændˌtʃaɪld/, outlandish /ˌaʊtˈlændɪʃ/, transformative /tɹænsˈfɔɹmətɪv/
Bu videoyla nasıl çalışılır
- Videonun tamamını konuşmadan bir kez dinleyin ve bilmediğiniz kelimeleri not edin.
- 0,75× hızla başlayın, cümle cümle tekrar edin ve kolaylaşınca normal hıza dönün.
- Kendinizi kaydedin ve orijinaliyle karşılaştırın; loneliness, folk, pendant gibi kelimelere özellikle dikkat edin.
Gölgeleme Tekniği Nedir?
Gölgeleme, başlangıçta profesyonel tercüman eğitimi için geliştirilen ve çok dilli Dr. Alexander Arguelles tarafından popüler hale getirilen, bilim destekli bir dil öğrenme tekniğidir. Yöntem basit ama güçlüdür: ana dili İngilizce olan bir sesi dinler ve hemen yüksek sesle tekrar edersiniz — konuşmacıyı 1-2 saniye gecikmeyle takip eden bir gölge gibi. Pasif dinleme veya dilbilgisi alıştırmalarının aksine, gölgeleme beyninizi ve ağız kaslarınızı gerçek konuşma kalıplarını eşzamanlı olarak işlemeye ve yeniden üretmeye zorlar. Araştırmalar, telaffuz doğruluğu, tonlama, ritim, bağlı konuşma, dinleme anlama ve konuşma akıcılığını önemli ölçüde geliştirdiğini göstermektedir — bu da onu IELTS Konuşma hazırlığı ve gerçek dünya İngilizce iletişimi için en etkili yöntemlerden biri yapar.












