Shadowing Practice: Unit 4- La Belle Époque - Learn English Speaking with Video
Bir pratik modu seçin
Her mod tam ekran bir pratik odası açar.
41 cümleler
Cümleler çok kısa veya çok uzun ise, ayarlamak için Düzenle'ye tıklayın.
1
Music From 1878 to 1914, Western Europe enjoyed an era of peace and prosperity.
2
People had more time and more money so they could enjoy themselves and express themselves more than ever before.
3
It was a time of great optimism and creativity, and at its centre, the world was the world. was Paris.
4
In France this period became known as la belle époque, the beautiful era.
5
Many of the world's greatest artists, architects and engineers were living in the city at the time,
6
and much of their work can still be seen today.
7
The Eiffel Tower is now a symbol of France, but it originally served as a temporary entrance to the 1889 World Fair.
8
The French government had it built to celebrate the 100th anniversary of the French Revolution.
9
and at 324 meters it was the tallest structure in the world for over 40 years.
10
It was designed by Gustav Eiffel who described it as the perfect example of the art of the modern engineer.
11
This mixture of art and science was a popular theme in Paris at the time.
12
All over the city, scientists, engineers, architects and artists were combining knowledge to create buildings and objects that were not only functional,
13
but beautiful too.
14
This reached its high point at the city's next World Fair in 1900.
15
The fair exhibited some of the most technologically advanced inventions of the time.
16
including diesel engines, talking films and escalators,
17
as well as promoting a new artistic style, Art Nouveau.
18
This style can still be seen all over Paris, and some of the city's most famous buildings were opened especially for the fair.
19
This is the Musee d 'Orsay.
20
a fine art museum on the left bank of the River Seine.
21
It hasn't always been a museum.
22
It was originally named the Garde d 'Orsay and was one of the city's main train stations.
23
It was opened in 1900.
24
just in time for the fair.
25
Its incredible structure of iron and glass made it one of the most popular attractions at the exhibition.
26
It became a museum in 1986.
27
Today it is a true celebration of Belle Epoque Paris housing some of the most famous works of art of the time.
28
including masterpieces from artists like Van Gogh.
29
Money. and Cezanne.
30
As the Gardossé opened above ground, work was also finishing on the metro, below ground.
31
The first line opened on the 19th of July, 1900.
32
and was another fantastic blend of function and style.
33
It was hailed as a masterpiece of Art Nouveau, and was immediately popular with the French public.
34
Today, the Paris Metro has 214 kilometers of line, and is used by almost 1 .4 billion travelers every year.
35
It's still a design classic, and the network's unusual signs have become icons of the city.
36
La Belle Epoque was a period of intense creativity in Paris, which coincided with the beginning of the technological age.
37
In the city's famous restaurants and cafes, the best known artists in the world mingled with some of the greatest innovators of the time.
38
The Belle Epoque era ended in 1914, but it left an enduring legacy.
39
Over the last century, people have become nostalgic for the era's elegance and excitement.
40
Of course, Paris has changed a lot since then.
41
But all over the city, there are still glimpses of the beauty of the Belle Epoque.
Uygulamayı İndir
Akıcı konuşmak için ihtiyacınız olan her şey
AI TelaffuzHer cümleyi puanla
IPA AlıştırmasıHer sesi ustalaştır
Kelime BilgisiKelime bankanızı oluşturun
Kelime OyunuOynarken öğrenin
✨ Video Öner
B1236
34 cümleler
DICTATION2 UNIT14
Daily ConversationHigh School Students
A234
12 cümleler
One Story a day level 2 book 8 for August Story 31 City of lights
KidsTeensDaily Conversation
B1377
18 cümleler
Grade 12 Unit 1 Listening
Daily ConversationHigh School Students
B26
35 cümleler
RE2 Unit 4A
Daily ConversationHigh School Students
B12
23 cümleler
Emily in Paris Last Scene
TeensDaily ConversationHigh School Students
B11
29 cümleler
ENGLISH 9: GLOBAL SUCCESS: UNIT 2: CITY LIFE: GETTING STARTED - PAGE 18
Daily ConversationHigh School Students
B11
17 cümleler
Unit 23 The Report - Listening Practice Through Dictation 2
Daily ConversationHigh School Students
B11
16 cümleler
The World Cup
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B16
191 cümleler
24 Hours With CORTIS In Paris | Vogue
Travel EnglishTeensDaily Conversation
A22
23 cümleler
READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 4 4A I’VE FOUND THE TITANIC!
Daily ConversationHigh School Students
B17
25 cümleler
Unit 10 City in the Clouds
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
A26
11 cümleler
Grade 7 Unit 4 Listening
Daily ConversationHigh School Students
Bu dersin kelimeleri ve konuşma notları
Bu B2 seviyesindeki konuşma dersi “Unit 4- La Belle Époque” videosuna dayanıyor. En çok tekrarlanan kelimeler: Paris, belle, fair, Epoque, artists. Bu videoda gölgeleme çalışması için 41 cümle ve 550 kelime var. Konuşma bölümü 4:56 sürüyor. Konuşmacı dakikada yaklaşık 112 kelimelik dengeli bir hızla konuşuyor; gölgeleme için rahat bir tempo. Kelimelerin %83’i İngilizcede en sık kullanılan 3.000 kelime arasında; geri kalanına başlamadan önce bakmakta fayda var.
Bu videodaki önemli kelimeler
Videodaki en ileri düzey 15 kelime, telaffuzu ve anlamıyla:
| Kelime | Telaffuz | Anlam |
|---|---|---|
| masterpiece isim | /ˈmæstɚˌpis/ | şaheser |
| creativity isim | /kri.eɪˈtɪv.ᵻ.ti/ | yaratıcılık |
| architect isim | /ˈɑɹ.kɪˌtɛkt/ | mimar |
| escalator isim | /ˈɛs.kə.leɪ.tɚ/ | yürüyen merdiven |
| nostalgic sıfat | nostaljik | |
| optimism isim | /ˈɑptɪmɪzəm/ | optimizm, iyimserlik |
| prosperity isim | /pɹɑˈspɛɹ.ɪ.ti/ | refah, gönenç |
| hail isim | /heɪl/ | dolu |
| blend fiil | /blɛnd/ | karışmak |
| invention isim | /ɪnˈvɛnʃən/ | buluş, icat |
| diesel isim | /ˈdisəl/ | mazot, motorin |
| technological sıfat | /ˌtɛk.nəˈlɑ.dʒɪ.kəl/ | teknolojik |
| meter isim | /ˈmitəɹ/ | metre |
| attraction isim | /əˈtɹækʃn̩/ | çekim, atraksiyon |
| icon isim | /ˈaɪ.kɑn/ | ikon, ikona |
Bu videodaki dil bilgisi
Konuşmacının en çok kullandığı yapılar, videodaki sözcüklerin aynısıyla:
| Yapı | Videoda |
|---|---|
| Edilgen yapı be + fiilin üçüncü hâli — kimin yaptığı değil, ne olduğu önemli | be seen · was designed · was opened |
| Present perfect have/has + fiilin üçüncü hâli — geçmişte olan ama şimdi de önemli olan bir eylem | hasn't always been · have become · has changed |
| En üstünlük the -est / the most … — bir grubun en üstü ya da en altı | the tallest · the most technologically · the most popular |
| Past continuous was/were + -ing — geçmişte bir anda sürmekte olan bir eylem | were living · were combining · was also finishing |
Dikkat edilecek telaffuzlar
- “sh” ve “zh” sesleri: invention /ɪnˈvɛnʃən/, attraction /əˈtɹækʃn̩/
- Uzun kelimeler — vurguyu doğru yere koyun: creativity /kri.eɪˈtɪv.ᵻ.ti/, escalator /ˈɛs.kə.leɪ.tɚ/, innovator /ˈɪnəˌveɪtəɹ/, optimism /ˈɑptɪmɪzəm/, prosperity /pɹɑˈspɛɹ.ɪ.ti/
Türkçe konuşanların zorlandığı sesler:
- Kelime başındaki ünsüz kümesi — araya ünlü eklemeyin: creativity /kri.eɪˈtɪv.ᵻ.ti/, glimpse /ˈɡlɪm(p)s/, prosperity /pɹɑˈspɛɹ.ɪ.ti/, blend /blɛnd/
- /æ/ — “e”den daha açık: masterpiece /ˈmæstɚˌpis/, cafe /ˌkæˈfeɪ/, attraction /əˈtɹækʃn̩/
Bu videoyla nasıl çalışılır
- Videonun tamamını konuşmadan bir kez dinleyin ve bilmediğiniz kelimeleri not edin.
- Normal hızda cümle cümle tekrar edin; ritminiz konuşmacıyla aynı olana kadar her cümleyi yineleyin.
- Kendinizi kaydedin ve orijinaliyle karşılaştırın; masterpiece, creativity, architect gibi kelimelere özellikle dikkat edin.
Gölgeleme Tekniği Nedir?
Gölgeleme, başlangıçta profesyonel tercüman eğitimi için geliştirilen ve çok dilli Dr. Alexander Arguelles tarafından popüler hale getirilen, bilim destekli bir dil öğrenme tekniğidir. Yöntem basit ama güçlüdür: ana dili İngilizce olan bir sesi dinler ve hemen yüksek sesle tekrar edersiniz — konuşmacıyı 1-2 saniye gecikmeyle takip eden bir gölge gibi. Pasif dinleme veya dilbilgisi alıştırmalarının aksine, gölgeleme beyninizi ve ağız kaslarınızı gerçek konuşma kalıplarını eşzamanlı olarak işlemeye ve yeniden üretmeye zorlar. Araştırmalar, telaffuz doğruluğu, tonlama, ritim, bağlı konuşma, dinleme anlama ve konuşma akıcılığını önemli ölçüde geliştirdiğini göstermektedir — bu da onu IELTS Konuşma hazırlığı ve gerçek dünya İngilizce iletişimi için en etkili yöntemlerden biri yapar.