ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Unit 4- La Belle Époque

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

41 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
Music From 1878 to 1914, Western Europe enjoyed an era of peace and prosperity.
2
People had more time and more money so they could enjoy themselves and express themselves more than ever before.
3
It was a time of great optimism and creativity, and at its centre, the world was the world. was Paris.
4
In France this period became known as la belle époque, the beautiful era.
5
Many of the world's greatest artists, architects and engineers were living in the city at the time,
6
and much of their work can still be seen today.
7
The Eiffel Tower is now a symbol of France, but it originally served as a temporary entrance to the 1889 World Fair.
8
The French government had it built to celebrate the 100th anniversary of the French Revolution.
9
and at 324 meters it was the tallest structure in the world for over 40 years.
10
It was designed by Gustav Eiffel who described it as the perfect example of the art of the modern engineer.
11
This mixture of art and science was a popular theme in Paris at the time.
12
All over the city, scientists, engineers, architects and artists were combining knowledge to create buildings and objects that were not only functional,
13
but beautiful too.
14
This reached its high point at the city's next World Fair in 1900.
15
The fair exhibited some of the most technologically advanced inventions of the time.
16
including diesel engines, talking films and escalators,
17
as well as promoting a new artistic style, Art Nouveau.
18
This style can still be seen all over Paris, and some of the city's most famous buildings were opened especially for the fair.
19
This is the Musee d 'Orsay.
20
a fine art museum on the left bank of the River Seine.
21
It hasn't always been a museum.
22
It was originally named the Garde d 'Orsay and was one of the city's main train stations.
23
It was opened in 1900.
24
just in time for the fair.
25
Its incredible structure of iron and glass made it one of the most popular attractions at the exhibition.
26
It became a museum in 1986.
27
Today it is a true celebration of Belle Epoque Paris housing some of the most famous works of art of the time.
28
including masterpieces from artists like Van Gogh.
29
Money. and Cezanne.
30
As the Gardossé opened above ground, work was also finishing on the metro, below ground.
31
The first line opened on the 19th of July, 1900.
32
and was another fantastic blend of function and style.
33
It was hailed as a masterpiece of Art Nouveau, and was immediately popular with the French public.
34
Today, the Paris Metro has 214 kilometers of line, and is used by almost 1 .4 billion travelers every year.
35
It's still a design classic, and the network's unusual signs have become icons of the city.
36
La Belle Epoque was a period of intense creativity in Paris, which coincided with the beginning of the technological age.
37
In the city's famous restaurants and cafes, the best known artists in the world mingled with some of the greatest innovators of the time.
38
The Belle Epoque era ended in 1914, but it left an enduring legacy.
39
Over the last century, people have become nostalgic for the era's elegance and excitement.
40
Of course, Paris has changed a lot since then.
41
But all over the city, there are still glimpses of the beauty of the Belle Epoque.

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป
สแกน QR
สแกน QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play
✨ วิดีโอแนะนำ
DICTATION2 UNIT14B1
236
34 ประโยค

DICTATION2 UNIT14

Daily ConversationHigh School Students
One Story a day level 2 book 8 for August Story 31 City of lightsA2
34
12 ประโยค

One Story a day level 2 book 8 for August Story 31 City of lights

KidsTeensDaily Conversation
Grade 12 Unit 1 ListeningB1
377
18 ประโยค

Grade 12 Unit 1 Listening

Daily ConversationHigh School Students
RE2 Unit 4AB2
6
35 ประโยค

RE2 Unit 4A

Daily ConversationHigh School Students
Emily in Paris Last SceneB1
2
23 ประโยค

Emily in Paris Last Scene

TeensDaily ConversationHigh School Students
ENGLISH 9: GLOBAL SUCCESS: UNIT 2: CITY LIFE: GETTING STARTED - PAGE 18B1
1
29 ประโยค

ENGLISH 9: GLOBAL SUCCESS: UNIT 2: CITY LIFE: GETTING STARTED - PAGE 18

Daily ConversationHigh School Students
Unit 23 The Report - Listening Practice Through Dictation 2B1
1
17 ประโยค

Unit 23 The Report - Listening Practice Through Dictation 2

Daily ConversationHigh School Students
The World CupB1
1
16 ประโยค

The World Cup

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
24 Hours With CORTIS In Paris | VogueB1
6
191 ประโยค

24 Hours With CORTIS In Paris | Vogue

Travel EnglishTeensDaily Conversation
READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 4 4A I’VE FOUND THE TITANIC!A2
2
23 ประโยค

READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 4 4A I’VE FOUND THE TITANIC!

Daily ConversationHigh School Students
Unit 10 City in the CloudsB1
7
25 ประโยค

Unit 10 City in the Clouds

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
Grade 7 Unit 4 ListeningA2
6
11 ประโยค

Grade 7 Unit 4 Listening

Daily ConversationHigh School Students

ทำไมต้องฝึกพูดด้วยวิดีโอนี้?

การฝึกพูดภาษาอังกฤษผ่านวิดีโอ "Unit 4- La Belle Époque" จะช่วยให้คุณเข้าใจและสามารถใช้ภาษาอังกฤษในบริบทที่เกี่ยวข้องกับประวัติศาสตร์และศิลปะได้ดียิ่งขึ้น ในยุคที่ "La Belle Époque" เป็นเวลาที่เต็มไปด้วยความคิดสร้างสรรค์และความสำเร็จ คุณจะได้ยินคำพูดที่มีความหมายและโครงสร้างที่ช่วยพัฒนา vocabulary และ pronunciation ของคุณ การโฟกัสที่การฟังและพูดตาม ช่วยสร้างความมั่นใจในการสื่อสาร และทำให้คุณมีโอกาสได้ยินเรื่องราวที่น่าสนใจเกี่ยวกับปารีสในช่วงเวลานั้น โดยคุณสามารถฝึกพูดภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพผ่านเว็บไซต์ชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษ.

ไวยากรณ์และสำนวนในบริบท

  • “was the tallest structure in the world” – การใช้ ‘was’ แสดงถึงการดำรงอยู่ในอดีต ทำให้คุณเข้าใจวิธีการพูดถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาที่กำหนด
  • “It was designed by” – การใช้ Passive voice ช่วยให้ได้เรียนรู้วิธีการนำเสนอข้อมูลที่มุ่งเน้นที่ผู้กระทำในทางอ้อม
  • “can still be seen today” – ตัวอย่างของการใช้ Present Perfect ปรับใช้กับการพูดถึงสิ่งที่ยังคงมีอยู่ในปัจจุบัน
  • “was immediately popular” – การใช้ Past Simple ในการบรรยายถึงความนิยมที่เกิดขึ้นในอดีต

การเรียนรู้โครงสร้างเหล่านี้จะช่วยเพิ่มทักษะการพูดของคุณเมื่อคุณฝึกพูดตาม (shadow speech) กับเนื้อหาที่หลากหลาย.

กับดักการออกเสียงที่พบบ่อย

ในวิดีโอนี้มีคำที่อาจทำให้คุณออกเสียงได้ยาก เช่น “Gustav Eiffel” ซึ่งเป็นชื่อของนักออกแบบ برجที่มีชื่อเสียง นอกจากนี้ยังมีคำว่า “exhibit” และ “exhibition” ที่อาจจะทำให้สับสนกับเสียงที่คล้ายกัน การฝึกพูดตาม (shadowing) จะช่วยให้คุณได้ยินเสียงและขัดเกลาการออกเสียงที่ถูกต้อง เมื่อคุณฝึกพูด คุณสามารถใช้เทคนิคชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษ เพื่อเพิ่มความคล่องแคล่วในการพูดอังกฤษด้วย.

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำbe seen · was designed · was opened
Present perfect have/has + กริยาช่อง 3 — เหตุการณ์ในอดีตที่ยังเกี่ยวข้องกับปัจจุบันhasn't always been · have become · has changed
ขั้นสุด the -est / the most … — มากที่สุดหรือน้อยที่สุดในกลุ่มthe tallest · the most technologically · the most popular
Past continuous was/were + -ing — การกระทำที่กำลังดำเนินอยู่ ณ ช่วงหนึ่งในอดีตwere living · were combining · was also finishing

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →