Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: GRADE 4-6 Reading Comprehension Practice I TIME: A.M./ P.M. I Let Us Read! I with Teacher Jake

A2
Reading and learning.
⏸ Tạm dừng
134 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
Reading and learning.
2
Let's start!
3
John's day.
4
John wakes up to the sound of his alarm clock at 7 a.m.
5
He brushes his teeth and washes his face.
6
John eats a delicious breakfast of cereal and milk.
7
At 8 am, he gets ready for school.
8
He has classes from 9 am until lunch time at 12.
9
He has English, Math, Science, Arts and other classes.
10
At 3 p.m., he comes back home.
11
He does his homework until 5.30 p.m.
12
They have dinner at 7 p.m.
13
They watch a movie and go to bed at 9 p.m.
14
Now, it's your turn to read.
15
Are you ready?
16
Please read.
17
Thank you.
18
Good job!
19
Now, let us answer the following.
20
Are you ready?
21
Okay, let's go.
22
Number 1.
23
John wakes up to the sound of his blank at blank.
24
John wakes up to the sound of his blank at blank.
25
A. Alarm, 7 a.m.
26
B. Alarm, 8 a.m.
27
C. Alarm, 9 a.m.
28
A. Alarm, 7 a.m.
29
Number two, in the morning,
30
when do his classes start and end?
31
In the morning, when do his classes start and end?
32
A.
33
9 a.m to 11.
34
B.
35
9.30 a.m to 12.
36
Or C.
37
9 a.m to 12.
38
C.
39
9 a.m to 12 Number 3.
40
He comes home and does his homework blank.
41
He comes home and does his homework blank.
42
A. Until 5 p.m.
43
B. Until 5.30 p.m.
44
or C until 6 p.m.
45
B until 5.30 p.m.
46
Good job!
47
Let us go to the next lesson.
48
John's mom.
49
At 6 a.m., John's mom wakes up early to start the day.
50
Then she prepares nutritious meals for the family.
51
At 7 a.m., everyone eats and talks happily.
52
After John leaves for school,
53
she also goes to her job.
54
She is an engineer and she loves her job.
55
She plans and builds places in our city.
56
She works until 4 p.m.
57
She comes home and greets John with a big smile.
58
Next, she prepares dinner.
59
After that, they watch a movie and get ready for bed.
60
Now, it's your turn to read.
61
Are you ready?
62
Please read.
63
Thank you.
64
Good job!
65
Now, let us answer the following.
66
Are you ready?
67
Okay, let's go.
68
Number 1.
69
John's mom starts her day early blank.
70
John's mom starts her day early blank.
71
A. At 5am.
72
B at 5.30 a.m or C at 6 a.m.
73
C at 6 a.m.
74
Number 2.
75
She goes to her job and works there blank.
76
She goes to her job and works there blank.
77
A. Until 3 p.m.
78
B. Until 4 p.m.
79
Or C.
80
Until 5 p.m.
81
B. Until 4 p.m.
82
Number 3.
83
After dinner, they watch a movie and blank.
84
After dinner, they watch a movie and blank.
85
A. Get ready for bed.
86
B. Get ready for games.
87
Or C.
88
Get ready for snacks.
89
A. Get ready for bed.
90
Good job!
91
Let us go to the next lesson.
92
John's dad.
93
John's dad starts his day happy at 5.30am.
94
He goes for a run to stay fit.
95
He joins his wife and son for breakfast.
96
He takes a shower and gets ready for work.
97
His work starts at 9 a.m.
98
He is an office worker.
99
Around noon, he takes a break for lunch.
100
In the afternoon, John's dad finishes his tasks.
101
He goes home at 5 p.m to see his family.
102
They talk very happily.
103
He helps his wife and they eat dinner together.
104
They watch a movie and go to bed.
105
Now, it's your turn to read.
106
Are you ready?
107
Please read.
108
Open white mirrors back, as an artist, and hair jeohr.
109
I made me look and hideığ at my wife'sografo,
110
or savannah and Qu früher, and Fr tolocator.
111
Oh my์my!
112
Thank you.
113
Good job!
114
Now, let us answer the following.
115
Are you ready?
116
Okay, let's go!
117
Number 1.
118
John's dad starts his day happy blank.
119
John's dad starts his day happy blank.
120
A. At 5 AM.
121
B at 5.30 am or C at 6 am
122
B at 5.30 am Number 2,
123
he gets ready for work and he starts blank.
124
He gets ready for work and he starts blank.
125
Number 3.
126
John's dad goes home from work at blank.
127
John's dad goes home from work at blank.
128
A at 5 p.m.
129
B at 5.30 p.m.
130
Or C at 6 p.m.
131
A at 5 p.m.
132
Good job!
133
See you in the next lesson.
134
Thank you and goodbye.

Tải Ứng Dụng

Có tính năng chấm điểm câu của bạn bằng AI

Quét Để Tải
Quét Để Tải
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

Phổ biến

Bối Cảnh & Nền Tảng

Trong video "GRADE 4-6 Reading Comprehension Practice", giáo viên Jake hướng dẫn chúng ta về thói quen hàng ngày của John. Qua bài học này, người học không chỉ nắm bắt được các kỹ năng đọc hiểu mà còn cải thiện được khả năng phát âm tiếng anh chuẩn của mình. Từ việc thức dậy cho đến những hoạt động trong ngày, nội dung video giúp người học hình dung rõ hơn về thói quen sinh hoạt và các thời điểm trong ngày.

5 Cụm Từ Quan Trọng Cho Giao Tiếp Hằng Ngày

  • Wakes up to the sound of his alarm: Thức dậy với âm thanh của đồng hồ báo thức
  • Gets ready for school: Chuẩn bị đến trường
  • Has classes from... until...: Có các tiết học từ... đến...
  • Does his homework: Làm bài tập về nhà
  • Goes to bed at...: Đi ngủ lúc...

Hướng Dẫn Shadowing Chi Tiết

Để cải thiện khả năng nói và phát âm tiếng anh, đặc biệt qua bài học này, bạn có thể áp dụng phương pháp shadowing. Dưới đây là các bước cụ thể mà bạn có thể thực hiện:

  1. Xem video lần đầu: Tập trung lắng nghe nội dung và cảm nhận ngữ điệu của giáo viên.
  2. Đọc theo: Nghe lại phần video và cố gắng đọc theo những gì bạn nghe được. Chú ý đến phát âm và cách nhấn nhá từ.
  3. Ghi âm giọng nói của bạn: So sánh cách bạn phát âm với giáo viên. Sử dụng kỹ thuật shadowspeak để cải thiện giọng nói của mình.
  4. Thực hành hàng ngày: Dành ít nhất 10-20 phút mỗi ngày để luyện nói tiếng anh qua phương pháp shadowing này.
  5. Kiểm tra tiến bộ: Ghi âm lại giọng nói của bạn sau mỗi tuần để theo dõi sự tiến bộ. So sánh giọng nói của bạn với phiên bản mẫu.

Việc luyện nói tiếng anh không chỉ giúp bạn tự tin hơn mà còn làm cho việc giao tiếp trở nên dễ dàng và hiệu quả hơn. Hãy bắt tay vào thực hành ngay hôm nay!

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.