Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: IELTS Speaking Test questions 106 - Sample Answer

C1
Hello, this video is created for those preparing for the IELTS Speaking Test.
⏸ Tạm dừng
83 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
Hello, this video is created for those preparing for the IELTS Speaking Test.
2
There are two videos available,
3
a self-test video and a video with answers provided.
4
We wish you the best of luck with your IELTS exam preparation.
5
Do you do some cooking,
6
help your family cook at home?
7
Yes, during holidays or vacations,
8
when I visit my family,
9
I like to help out around the house.
10
This includes helping with cooking a meal or even cooking a meal for my family.
11
I think cooking is fun,
12
and while cooking, I can spend time together with my mom,
13
sister, aunts, or cousins.
14
We can enjoy one another's company and cook delicious food together.
15
Do you think your home is clean and tidy?
16
Currently, yes.
17
I like to have clean spaces at home.
18
While it can be difficult to always keep a home clean and tidy,
19
it is not impossible.
20
However, since I spend most of my time outside of my home,
21
I like knowing that my home is clean and not messy.
22
Not being able to clean often as well as living alone,
23
I think are reasons to keep my space clean.
24
Did you do some house cleaning when you were young?
25
No, when I was young I never had to do house chores.
26
My mom and dad were the ones who cleaned our house majorly.
27
I never needed to wash the dishes,
28
do laundry, vacuum the floors or carpets, or water the houseplants.
29
However, I did have to clean my room and occasionally feed our pets.
30
As I grew older, I would say when I started high school,
31
I started to do more household chores.
32
Do you have breakfast at home every day?
33
Yes, I always have breakfast at home every day.
34
The only exception is when I travel or have an appointment to meet someone for breakfast.
35
In these instances, I do not eat at home and instead grab something or go somewhere to eat.
36
But usually I prefer to eat breakfast at home
37
as I know that breakfast is an important meal for people like myself who spend all day out.
38
A few years ago, when I was working as a high school counselor,
39
I received some positive advice from my boss on how to help support students I would be supervising and assisting.
40
My boss at the time had been working in the position for a few years prior and had been promoted herself,
41
so she was familiar with the tasks that counselors had.
42
During our tri-monthly one-on-one meetings,
43
my boss would go over my work performance with me.
44
My boss would focus on areas for me to improve.
45
For example, creating new events for students to participate in.
46
I felt thankful for receiving open and helpful suggestions.
47
The provided suggestions helped me focus on finding,
48
planning, and implementing fun activities for the students I supported.
49
When should parents encourage their children?
50
Parents should encourage their children when they show that they are able to complete things.
51
It could be they are able to tie their shoes,
52
brush their teeth, ride a bike,
53
study on their own, or even receive praise from their teachers.
54
should encourage and praise their children whenever they achieve something.
55
This builds self-confidence and esteem.
56
Should parents always encourage their children?
57
It depends.
58
Sometimes encouragement is needed to help children grow.
59
However, if children are self-motivated themselves,
60
then it is best to let the children try on their own.
61
Learning is an important part of growing up.
62
All children eventually must learn to do things on their own,
63
and they should feel motivated to try things.
64
This will help in creating a can-do attitude towards studying,
65
playing, and even engaging in society.
66
Do you think negative feedback is more important than positive feedback?
67
Yes, I do.
68
Negative feedback can be a positive influencer in terms of pushing you to try harder next time.
69
While the term negative itself is not viewed as good,
70
negative feedback is feedback.
71
Feedback given to a person from their boss,
72
teacher, or friend can help the person better understand their weaknesses.
73
They can also focus on improving this weakness.
74
Trying to improve creates commitment and increases an individual's personal drive to do better.
75
Why is negative feedback as important as positive feedback at work or in study?
76
Feedback is needed to help improve one's performance.
77
Positive feedback, while considered good,
78
does not make a person feel the need to improve or study harder.
79
The reason being is because positive feedback confirms that the person is working hard or studying well.
80
However, However, negative feedback can help in raising awareness of something that is not good or beneficial for the person.
81
When receiving negative feedback, we shouldn't feel bad.
82
Instead, we should learn from the negative feedback and work harder to improve.
83
Thank you.

Tải Ứng Dụng

Có tính năng chấm điểm câu của bạn bằng AI

Quét Để Tải
Quét Để Tải
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

Phổ biến

Về bài học này

Trong bài học này, bạn sẽ thực hành nói tiếng Anh thông qua các câu hỏi trong bài kiểm tra Speaking IELTS. Nội dung video cung cấp những câu hỏi và câu trả lời mẫu giúp bạn nâng cao kỹ năng giao tiếp. Bạn sẽ không chỉ học từ vựng mà còn thực hành phản xạ khi nghe và nói, điều này rất quan trọng trong việc chuẩn bị cho kỳ thi IELTS. Ngoài ra, bạn cũng sẽ tìm hiểu cách sử dụng ngôn ngữ tự nhiên trong các tình huống đời sống hàng ngày.

Từ vựng & Cụm từ chính

  • nấu ăn (cooking) - Một hoạt động mà nhiều người thực hiện, đặc biệt là khi ở trong gia đình.
  • giữ nhà sạch sẽ (keep the house clean) - Thói quen quan trọng giúp tạo không gian sống thoải mái.
  • của cải (house chores) - Các công việc nhà cần thực hiện, thường là để duy trì sự ngăn nắp.
  • bữa sáng (breakfast) - Bữa ăn quan trọng nhất trong ngày mà mọi người thường bắt đầu buổi sáng với nó.
  • khuyến khích (encourage) - Hành động giúp đỡ, động viên ai đó tiến bộ hoặc thực hiện việc gì đó.
  • gợi ý (suggestions) - Những ý kiến thức thời để hỗ trợ và cải thiện kỹ năng hoặc hành vi.
  • thú vị (fun) - Cảm giác vui vẻ khi tham gia vào các hoạt động, như nấu ăn cùng gia đình.

Mẹo thực hành

Khi thực hành tiếng Anh với video này, bạn có thể áp dụng phương pháp shadowspeak để cải thiện kỹ năng nói của mình. Hãy chú ý đến tốc độ và cách phát âm của người nói trong video. Dưới đây là một số mẹo để bạn áp dụng:

  • Chọn một đoạn ngắn trong video và lặp lại nó nhiều lần cho đến khi bạn cảm thấy tự tin với 发音 và nhịp điệu.
  • Thực hành shadowing tiếng anh bằng cách nói theo từng câu trong video, cố gắng bắt chước không chỉ từ vựng mà còn cả ngữ điệu và cảm xúc.
  • Ghi âm giọng nói của bạn khi thực hành, sau đó so sánh với bản gốc trong video để nhận diện các điểm cần cải thiện.
  • Sử dụng các phần mềm shadowing để tạo môi trường học tập tương tác, giúp bạn dễ dàng theo dõi tiến trình của mình.

Điều quan trọng là hãy thực hành thường xuyên, và không ngần ngại sửa chữa lỗi sai của mình. Việc khuyến khích bản thân thông qua từ ngữ tích cực sẽ giúp bạn đa dạng hóa khả năng giao tiếp và phản ứng trong các tình huống khác nhau.

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.