Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: Jack worry about most regarding the project: Đề thi thật IELTS LISTENING Vol 2 Test 1 Section 2

B2
You will hear Jack and his tutor discussing a research on food.
⏸ Tạm dừng
85 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
You will hear Jack and his tutor discussing a research on food.
2
First, you have some time to look at questions 21 to 25.
3
Now listen carefully and answer questions 21 to 25.
4
Jack, how is your research into food additives and ingredients going?
5
My project is going well,
6
although I haven't quite finished.
7
There are a few remaining points I need to research and some data to compile.
8
I'm happy to hear it's coming along well.
9
I understand you collaborated with a partner on some aspects of this project.
10
Sometimes it's worth teaming up with a fellow student,
11
especially if you've worked together before and you know you can perform well as a team.
12
Originally, I thought the research material would be complicated,
13
so I should ask a friend to help interpret the results.
14
However, it was not as complicated as I imagined.
15
But it turned out having a partner was beneficial because there was a lot of research that needed doing,
16
and I wouldn't have had the time to do it on my own.
17
It's usually of benefit when conducting a research project to interview people that deal with your topic of study regularly.
18
Have you thought about who you could include in your interviewing process?
19
Perhaps supermarket managers would be a good starting point.
20
Yeah, it's true that supermarket managers could be important subjects for a survey like this.
21
But I have decided to start with consumers and take down their opinions on what they're eating.
22
Then what I'm going to do is to conduct some surveys with food manufacturers.
23
It's also necessary to know what food manufacturers think of.
24
Excellent.
25
Just remember, you will have to get permission from management before you begin.
26
What information have you found useful for your project so far?
27
I've been examining labels on frequently purchased products,
28
especially ready-made meals, to understand what manufacturers are required to disclose.
29
I found the results interesting.
30
I thought the weight of the product and ingredients would have to be stated on the packaging.
31
What did you find instead?
32
It seems the price of the food item is the most important consideration of the manufacturers,
33
rather than the consumer's awareness of what they're eating.
34
Regarding food items that contained a list of ingredients,
35
was there anything you found particularly surprising,
36
such as which foods are most popular?
37
Unfortunately, I couldn't find out much about the popularity of foods from the labels.
38
although I suspect the most frequently bought items would be from the fast food aisle.
39
What really surprised me was the amount of artificial ingredients these foods contain.
40
We're taking in vast amounts of additives every day.
41
As the cost of food goes up,
42
we'll see additives listed in the ingredients more often,
43
as it's cheaper to produce chemicals than grow the natural products.
44
Do you have any concerns over how your project is going?
45
Is it hard to get respondents?
46
That's the easy part.
47
My partner on the project worries that we have much more essential data to collect,
48
but I'm more concerned with the fact that we're running out of time to complete the project.
49
Before you hear the rest of the discussion,
50
you have some time to look at questions 26 to 30.
51
Now listen and answer questions 26 to 30.
52
I have some tips to assist you.
53
You must have a great deal of recorded content to interpret.
54
It may be difficult to compile,
55
so continuing to work with your partner is a good option.
56
Those handheld recorders worked really well.
57
I think I'll use them again for interviewing next time.
58
I've also got to collect some data specific to consumer preferences.
59
It's difficult to find the time.
60
There's no harm in asking someone else to collect it,
61
and even analyse it.
62
You just need the results.
63
Some of the first year students would be glad to have the experience.
64
That would be fantastic.
65
I've got some specific research to do on the ingredients of well-done beef.
66
It's a controversial issue.
67
Perhaps you could read some articles on the subject beforehand,
68
although there is not much information available.
69
I understand why you want to include this in your project,
70
but I think you need to weigh up its worth against the time it would take.
71
It wouldn't be worth it.
72
True.
73
I still have those interviews in the shopping centre to conduct.
74
I suggest before you begin that you do some training.
75
Most shopping centre managers want interviewers to act professionally,
76
So you might need to find out some specific information first.
77
You don't want to harass customers.
78
OK, I'll think about that.
79
I've also got to decide on the layout of the results and format it into a logical presentation.
80
You can work on that once you've gathered all your data.
81
Great, thanks for your help.
82
That is the end of Section 3.
83
You now have half a minute to check your answers.
84
Thank you.
85
Thank you.

Tải Ứng Dụng

Có tính năng chấm điểm câu của bạn bằng AI

TRENDING

Phổ biến

Bối cảnh & Nền tảng

Trong video này, chúng ta được nghe cuộc trò chuyện giữa Jack và giáo viên hướng dẫn của anh ấy về một nghiên cứu liên quan đến các thành phần thực phẩm. Jack đang thực hiện một dự án nghiên cứu về phẩm phụ gia thực phẩm và cho thấy sự tiến bộ đáng kể dù vẫn còn vài điểm cần hoàn thiện. Cuộc thảo luận không chỉ giúp Jack làm rõ những thách thức trong dự án của mình mà còn cung cấp cái nhìn sâu sắc về những gì cần thiết để tiến hành một nghiên cứu hiệu quả.

5 Câu Nói Hữu Ích Cho Giao Tiếp Hằng Ngày

  • “How is your research into food additives and ingredients going?” - (“Dự án nghiên cứu về phẩm phụ gia và thành phần thực phẩm của bạn đang tiến triển thế nào?”)
  • “It's usually of benefit when conducting a research project to interview people that deal with your topic of study regularly.” - (“Thường thì có lợi khi thực hiện một dự án nghiên cứu là phỏng vấn những người thường xuyên làm việc liên quan đến đề tài của bạn.”)
  • “I found the results interesting.” - (“Tôi thấy kết quả thật thú vị.”)
  • “Do you have any concerns over how your project is going?” - (“Bạn có mối lo ngại nào về tiến độ dự án của mình không?”)
  • “We're taking in vast amounts of additives every day.” - (“Chúng ta đang tiêu thụ một lượng lớn phẩm phụ gia mỗi ngày.”)

Hướng Dẫn Shadowing Từng Bước

Để cải thiện kỹ năng luyện nghe nói qua video này, bạn có thể thực hiện theo các bước dưới đây:

  1. Nghe lần 1: Nghe toàn bộ video mà không ghi chép. Hãy cố gắng hiểu bối cảnh và nội dung tổng thể của cuộc trò chuyện.
  2. Nghe lần 2: Ghi chú lại những câu hoặc từ bạn thấy khó hiểu. Chú ý đến cách phát âm của từng từ để nâng cao phát âm tiếng anh chuẩn của bạn.
  3. Shadowing: Nghe từng phần và cố gắng lặp lại ngay lập tức. Đây là bước quan trọng để cải thiện khả năng luyện nói tiếng anh và làm quen với nhịp điệu ngôn ngữ.
  4. Thực hành: Thực hành nói lại các câu mình đã lặp lại. Hãy thử ghi âm để tự kiểm tra và so sánh với video nguồn gốc.
  5. Hỏi ý kiến: Nếu có thể, hãy thảo luận về nội dung với một người bạn. Điều này không chỉ giúp củng cố kiến thức mà còn tạo thêm cơ hội thực tế để giao tiếp.

Bằng cách áp dụng các bước này, bạn sẽ có thể nâng cao kỹ năng tiếng Anh của mình một cách hiệu quả, đồng thời cảm thấy tự tin hơn khi giao tiếp trong các tình huống thực tế. Hãy kiên trì thực hành và sử dụng shadowspeaks để đạt được kết quả tốt nhất!

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.