跟讀練習: ENGLISH 6-UNIT 1- LISTENING - 通過影片學習英語口語
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1
Unit 1.
2
My New School.
3
Page 13.
4
Skills 2.
5
Listening.
6
Activity 1.
7
Janet, a student at Palmer School in America, is talking about her school.
8
Guess the answers to these questions.
9
Listen to the talk and check your guesses.
10
Hi, my name's Janet.
11
I'm 11 years old.
12
I'm now in Year 6 at Palmer School.
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I like it here.
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My classmates are friendly.
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The teachers at my school are nice and very helpful.
16
And my favourite teacher is Mrs Smith.
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She teaches us maths.
18
I have two hours to study Vietnamese every week.
19
I usually do my homework in the library.
20
We wear our uniforms every day, but today we aren't.
21
We're going to have a biology lesson on a farm.
FOR YOU
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本課的詞彙與口語要點
這節 A2 級別的口語課以影片“ENGLISH 6-UNIT 1- LISTENING”為素材。 這段影片共有 21 個句子、115 個單詞可供跟讀。 講話部分時長為 1:06。 說話人語速較慢，每分鐘約 104 個詞，你有足夠的時間模仿每一個音。
影片中的重點詞彙
影片中 15 個值得學習的單詞，附發音和釋義：
| 單詞 | 發音 | 釋義 |
|---|---|---|
| lesson 名詞 | /ˈlɛs.ən/ | 課業 /課業, -課 /-課 |
| helpful 形容詞 | /ˈhɛlp.fl̩/ | 有幫助 /有幫助 |
| skill 名詞 | /skɪl/ | 技巧, 技能 |
| uniform 名詞 | /ˈjunɪˌfɔɹm/ | 制服, 校服 |
| biology 名詞 | /baɪˈɑ.lə.d͡ʒi/ | 生物學 /生物學 |
| mathematics 名詞 | /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/ | 數學 /數學, 算學 /算學 |
| homework 名詞 | /ˈhoʊmˌwɝk/ | 作業 /作業, 家庭作業 /家庭作業 |
| classmate 名詞 | /ˈklæs.meɪt/ | 同學 /同學, 同班同學 /同班同學 |
| teach 動詞 | /ˈtiːt͡ʃ/ | 教, 教授 |
| friendly 形容詞 | /ˈfɹɛnd.li/ | 友好, 親切 /親切 |
| favourite 形容詞 | /ˈfeɪv.ɹɪt/ | 最喜愛的 /最喜愛的, 最喜歡的 /最喜歡的 |
| teacher 名詞 | /ˈti.t͡ʃɚ/ | 教師 /教師, 老師 /老師 |
| unit 名詞 | /ˈjuː.nɪt/ | 單位 /單位 |
| wear 動詞 | /wɛ(ə)ɹ/ | 穿, 戴 |
| activity 名詞 | /ækˈtɪv.ɪ.ti/ | 活動 /活動 |
需要注意的發音
說話人用了 4 次縮略和弱讀形式，例如 I'm, aren't, we're。請按聽到的簡短形式來說。
- 長單詞——注意重音位置: biology /baɪˈɑ.lə.d͡ʒi/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, activity /ækˈtɪv.ɪ.ti/
中文母語者容易讀錯的音：
- /v/ — 不要讀成 /w/，上齒輕觸下唇: favourite /ˈfeɪv.ɹɪt/, activity /ækˈtɪv.ɪ.ti/
- 詞尾子音 — 要讀清楚，後面不要加母音: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, homework /ˈhoʊmˌwɝk/, classmate /ˈklæs.meɪt/, teach /ˈtiːt͡ʃ/, favourite /ˈfeɪv.ɹɪt/
- /r/ 和 /l/ 的區別: friendly /ˈfɹɛnd.li/, library /ˈlaɪˌbɹɛɹ.i/
如何用這段影片練習
- 先完整聽一遍影片，不要開口，記下不認識的單詞。
- 用正常速度逐句跟讀，每句重複到你的節奏與說話人一致為止。
- 錄下自己的聲音並與原聲對比，特別注意 lesson, helpful, skill 這類單詞。
什麼是跟讀法？
跟讀法 (Shadowing) 是一種有科學依據的語言學習技巧，最初開發用於專業口譯員的培訓，並由多語言者Alexander Arguelles博士普及。這個方法簡單而強大：您在聽英語母語原聲的同時立即大聲重複——就像是一個延遲1-2秒緊跟說話者的影子。與被動聽力或語法練習不同，跟讀法強迫您的大腦和口腔肌肉同時處理並模模擬實的講話模式。研究表明它能顯著提高發音準確性，語調，節奏，連讀，聽力理解和口語流利度——使其成為雅思口語備考和真實英語交流最有效的方法之一。