跟讀練習: Grade 5 - Unit 9 - Lesson 3 - 通過影片學習英語口語
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Last Saturday, my classmates and I went to Hyde Park, a big park in London.
2
We had a lot of fun there.
3
In the morning, we jogged around the lake.
4
We had a party at noon.
5
Toby played the guitar, Frank sang, and our classmates danced.
6
In the afternoon, we looked at flowers in the rose garden.
7
Then Julia played badminton with Laura.
8
and David and the boys learned how to ride horses at Hyde Park stables.
9
In the evening, we had a party in a small restaurant near the park.
10
We had such a wonderful day.
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Snow white. #learning #english #story #shadowing #kids #viral
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本課的詞彙與口語要點
這節口語課以影片“Grade 5 - Unit 9 - Lesson 3”為素材。 這段影片共有 10 個句子、97 個單詞可供跟讀。 講話部分時長為 0:40。 說話人語速平穩，每分鐘約 145 個詞，很適合跟讀。
影片中的重點詞彙
影片中 15 個值得學習的單詞，附發音和釋義：
| 單詞 | 發音 | 釋義 |
|---|---|---|
| guitar 名詞 | /ɡɪˈtɑɹ/ | 吉他, 六絃琴 |
| stable 名詞 | /ˈsteɪ.bəl/ | 馬廄, 馬棚 /馬棚 |
| flower 名詞 | /ˈfloʊɚ/ | хуа, хуар |
| noon 名詞 | /nun/ | 中午, 正午 |
| classmate 名詞 | /ˈklæs.meɪt/ | 同學 /同學, 同班同學 /同班同學 |
| badminton 名詞 | /ˈbæd.mɪn.tən/ | 羽毛球 |
| restaurant 名詞 | /ˈɹɛst(ə)ˌɹɑnt/ | 餐廳 /餐廳, 餐館 /餐館 |
| sing 動詞 | /ˈsɪŋ/ | 唱歌, 唱 |
| dance 名詞 | /dæns/ | тёву, 舞蹈 |
| ride 動詞 | /ɹaɪd/ | 騎 /騎 |
| wonderful 形容詞 | /ˈwʌndəfl̩/ | 棒, 奇妙 |
| lake 名詞 | /leɪk/ | хэзы, 湖 |
| rise 動詞 | /ɹaɪz/ | 起來 /起來, 上升 |
| garden 名詞 | /ˈɡɑː.d(ə)n/ | хуайүан, 花園 /花園 |
| horse 名詞 | /hoɹs/ | ма, 馬 /馬 |
需要注意的發音
中文母語者容易讀錯的音：
- 詞尾子音 — 要讀清楚，後面不要加母音: classmate /ˈklæs.meɪt/, jog /d͡ʒɑɡ/, restaurant /ˈɹɛst(ə)ˌɹɑnt/, dance /dæns/, ride /ɹaɪd/
- /æ/ — 嘴張大，不要讀成 /e/: classmate /ˈklæs.meɪt/, badminton /ˈbæd.mɪn.tən/, dance /dæns/, afternoon /ˌæf.tɚˈnun/
如何用這段影片練習
- 先完整聽一遍影片，不要開口，記下不認識的單詞。
- 用正常速度逐句跟讀，每句重複到你的節奏與說話人一致為止。
- 錄下自己的聲音並與原聲對比，特別注意 guitar, stable, flower 這類單詞。
什麼是跟讀法？
跟讀法 (Shadowing) 是一種有科學依據的語言學習技巧，最初開發用於專業口譯員的培訓，並由多語言者Alexander Arguelles博士普及。這個方法簡單而強大：您在聽英語母語原聲的同時立即大聲重複——就像是一個延遲1-2秒緊跟說話者的影子。與被動聽力或語法練習不同，跟讀法強迫您的大腦和口腔肌肉同時處理並模模擬實的講話模式。研究表明它能顯著提高發音準確性，語調，節奏，連讀，聽力理解和口語流利度——使其成為雅思口語備考和真實英語交流最有效的方法之一。