跟读练习: 21 G1 Orson s Tummy Ache - 通过视频学习英语口语
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Hi, I'm Teacher Erin from Can Can School.
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Welcome to my story time.
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Today our story is Orson's tummy ache.
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Orson's tummy ache.
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The big dog ate a little dog food.
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The big dog ate a little grass.
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The big dog ate the big cookie.
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The big dog ate a little stick.
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The big dog ate a big bone.
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The big dog ate the little apple.
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The big dog ate a little bug.
12
I'm teacher Aaron from Can Can School.
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Thank you for reading a story with me today.
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I hope you have a wonderful day.
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I'll see you very soon.
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Take care.
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Bye for now.
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本课的词汇与口语要点
这节 A1 级别的口语课以视频“21 G1 Orson s Tummy Ache”为素材。 这段视频共有 17 个句子、106 个单词可供跟读。 讲话部分时长为 1:19。 说话人语速较慢,每分钟约 81 个词,你有足够的时间模仿每一个音。
视频中的重点词汇
视频中 9 个值得学习的单词,附发音和释义:
| 单词 | 发音 | 释义 |
|---|---|---|
| bone 名词 | /boʊn/ | гўдў, гўдўзы |
| grass 名词 | /ɡɹɑːs/ | цо, 草 |
| cookie 名词 | /ˈkʊki/ | 餅乾 /饼干, 曲奇 |
| ache 动词 | /ˈeɪk/ | 疼, 痛 |
| teacher 名词 | /ˈti.t͡ʃɚ/ | 教師 /教师, 老師 /老师 |
| welcome | /ˈwɛl.kəm/ | хуанйин, 歡迎光臨 /欢迎光临 |
| wonderful 形容词 | /ˈwʌndəfl̩/ | 棒, 奇妙 |
| apple 名词 | /ˈæpəl/ | гуәзы, 蘋果 /苹果 |
| stick 名词 | /stɪk/ | 枝 |
视频中的语法
说话人最常用的结构,并附上视频中的原话:
| 结构 | 视频中的用法 |
|---|---|
| “will” 表将来 will + 动词 — 决定、承诺或预测 | I'll see |
需要注意的发音
说话人用了 3 次缩略和弱读形式,例如 I'm, I'll。请按听到的简短形式来说。
中文母语者容易读错的音:
- 词尾辅音 — 要读清楚,后面不要加元音: grass /ɡɹɑːs/, ache /ˈeɪk/, stick /stɪk/
如何用这段视频练习
- 先完整听一遍视频,不要开口,记下不认识的单词。
- 用正常速度逐句跟读,每句重复到你的节奏与说话人一致为止。
- 录下自己的声音并与原声对比,特别注意 bone, grass, cookie 这类单词。
什么是跟读法?
跟读法 (Shadowing) 是一种有科学依据的语言学习技巧,最初开发用于专业口译员的培训,并由多语言者Alexander Arguelles博士普及。这个方法简单而强大:您在听英语母语原声的同时立即大声重复——就像是一个延迟1-2秒紧跟说话者的影子。与被动听力或语法练习不同,跟读法强迫您的大脑和口腔肌肉同时处理并模仿真实的讲话模式。研究表明它能显着提高发音准确性,语调,节奏,连读,听力理解和口语流利度——使其成为雅思口语备考和真实英语交流最有效的方法之一。





















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