跟读练习: 34 G1 Swim - 通过视频学习英语口语
选择练习模式
每种模式都会打开全屏练习室。
18 句
如果句子过短或过长,请点击 Edit 进行调整。
1
Hi, I'm Teacher Aaron from Can Can School.
2
Welcome to my story time.
3
Today our story is swim.
4
Swim.
5
The ducks can swim.
6
The fish can swim.
7
The dogs can swim.
8
The frogs can swim.
9
The turtles can swim.
10
The bears can swim.
11
The seals can swim.
12
I can swim.
13
I'm teacher Erin from Can Can School.
14
Thank you for reading a story with me today.
15
I hope you have a wonderful day.
16
I'll see you very soon.
17
Take care.
18
Bye for now.
同频道
FOR YOU
推荐视频
本课的词汇与口语要点
这段视频共有 18 个句子、83 个单词可供跟读。 讲话部分时长为 1:03。 说话人语速较慢,每分钟约 79 个词,你有足够的时间模仿每一个音。
视频中的重点词汇
视频中 9 个值得学习的单词,附发音和释义:
| 单词 | 发音 | 释义 |
|---|---|---|
| swim 动词 | /swɪm/ | 游泳 |
| seal 名词 | /siːl/ | 印章, 圖章 /图章 |
| duck 名词 | /dʌk/ | язы, 鴨 /鸭 |
| turtle 名词 | /ˈtɝtl̩/ | 龜 /龟, 烏龜 /乌龟 |
| teacher 名词 | /ˈti.t͡ʃɚ/ | 教師 /教师, 老師 /老师 |
| welcome | /ˈwɛl.kəm/ | хуанйин, 歡迎光臨 /欢迎光临 |
| fish 名词 | /ˈfɪʃ/ | йүр, йү |
| wonderful 形容词 | /ˈwʌndəfl̩/ | 棒, 奇妙 |
| bear 动词 | /bɛə/ | 攜帶 /携带, 攜 /携 |
视频中的语法
说话人最常用的结构,并附上视频中的原话:
| 结构 | 视频中的用法 |
|---|---|
| “will” 表将来 will + 动词 — 决定、承诺或预测 | I'll see |
需要注意的发音
说话人用了 3 次缩略和弱读形式,例如 I'm, I'll。请按听到的简短形式来说。
中文母语者容易读错的音:
- 词尾辅音 — 要读清楚,后面不要加元音: duck /dʌk/, fish /ˈfɪʃ/
如何用这段视频练习
- 先完整听一遍视频,不要开口,记下不认识的单词。
- 用正常速度逐句跟读,每句重复到你的节奏与说话人一致为止。
- 录下自己的声音并与原声对比,特别注意 swim, seal, duck 这类单词。
什么是跟读法?
跟读法 (Shadowing) 是一种有科学依据的语言学习技巧,最初开发用于专业口译员的培训,并由多语言者Alexander Arguelles博士普及。这个方法简单而强大:您在听英语母语原声的同时立即大声重复——就像是一个延迟1-2秒紧跟说话者的影子。与被动听力或语法练习不同,跟读法强迫您的大脑和口腔肌肉同时处理并模仿真实的讲话模式。研究表明它能显着提高发音准确性,语调,节奏,连读,听力理解和口语流利度——使其成为雅思口语备考和真实英语交流最有效的方法之一。





















![20. My Bath- G1 [Heinman] - Enghlish For Kids](https://img.youtube.com/vi/Yu6_04KZyOo/mqdefault.jpg)







