Shadowing-Übung: 30k - Englisch Sprechen Lernen mit Video
Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion
Dieses Video enthält 229 Sätze und 2121 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 14:29. Der Sprecher spricht gleichmäßig mit etwa 146 Wörtern pro Minute – ein angenehmes Tempo fürs Shadowing. Nur 64 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen, der Wortschatz ist also anspruchsvoll.
Wichtiger Wortschatz in diesem Video
15 weniger häufige Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:
- delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/ (Adjektiv) — deliziös, köstlich. Pleasing to the sense of taste; tasty.
- jacket /ˈd͡ʒæk.ɪt/ (Substantiv) — Jacke. A piece of clothing worn on the upper body outside a shirt or blouse, often waist length to thigh length.
- gong /ɡɔŋ/ (Substantiv) — Gong. A percussion instrument consisting of a metal disk that emits a loud resonant sound when struck with a soft hammer.
- cake /keɪk/ (Substantiv) — Kuchen, Torte. A rich, sweet dessert food, typically made of flour, sugar, and eggs and baked in an oven, and often covered in icing.
- milk /mɪlk/ (Verb) — melken. To express milk from (a mammal, especially a cow).
- bread /brɛd/ (Substantiv) — Brot, Brod. A foodstuff made by baking dough made from cereals.
- cream /kɹiːm/ (Substantiv) — Sahne, Obers. The butterfat or milkfat part of milk which rises to the top; this part when separated from the remainder.
- meat /mit/ (Substantiv) — Fleisch. The flesh (muscle tissue) of a killed animal used as food.
- bottle /ˈbɒt.l̩/ (Substantiv) — Flasche, Bouteille. A container, typically made of glass or plastic and having a tapered neck, used primarily for holding liquids.
- teacher /ˈti.t͡ʃɚ/ (Substantiv) — Lehrer, Lehrerin. A person who teaches, especially one employed in a school; preceptor.
- drink /ˈdɹɪŋk/ (Verb) — trinken, saufen. To consume (a liquid) through the mouth.
- benefit /ˈbɛn.ɪ.fɪt/ (Substantiv) — Vorteil, Nutzen. An advantage; help or aid from something.
- corner /ˈkɔɹnɚ/ (Substantiv) — Ecke, Winkel. The point where two converging lines meet; an angle, either external or internal.
- sister /ˈsɪs.tɚ/ (Substantiv) — Schwester, Nonne. A daughter of the same parents as another person; a female sibling.
- wear /wɛ(ə)ɹ/ (Verb) — tragen, anhaben. To carry or have equipped on or about one's body, as an item of clothing, equipment, decoration, perfume, etc.
Phrasal Verbs, die du hören wirst
- come out /ˌkʌm ˈaʊt/ (Verb) — herauskommen. To be discovered; to be revealed.
- come back (Verb) — zurückkommen, zurückkehren. To return to a place.
- go out (Verb) — hinausgehen, herausgehen. To leave, especially a building.
- get out (Verb) — aussteigen. To leave or escape.
- go back (Verb) — zurückgehen, zurückfahren. To return to a place or state after having been there at a previous time.
- look for (Verb) — suchen. To seek.
Aussprache, auf die du achten solltest
Der Sprecher verwendet 88 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel I'm, don't, can't. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.
- Die Laute „sh“ und „zh“: delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, dangerous /ˈdeɪn.ʒ(ə.)ɹəs/
So übst du mit diesem Video
- Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
- Sprich Satz für Satz in normaler Geschwindigkeit nach und wiederhole jeden, bis dein Rhythmus zum Sprecher passt.
- Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie delicious, jacket, gong.
Grammatik in diesem Video
Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:
| Struktur | Im Video |
|---|---|
| Passiv be + Partizip Perfekt – wichtig ist, was geschieht, nicht wer es tut | was lost · will be broken |
| Relativsätze who / which + Satz – eine Zusatzinformation über eine Person oder Sache | one who is |
| Superlativ the -est / the most … – das Höchste oder Niedrigste einer Gruppe | the most important · the hardest |
| Present Continuous am/is/are + -ing – etwas, das gerade jetzt oder zurzeit passiert | I'm saying · I'm doing · I'm going |
Was ist die Shadowing-Technik?
Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.




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