Shadowing-Übung: How NOT to Let Your Past Control Your Future - Englisch Sprechen Lernen mit Video
Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion
Diese Sprechübung auf Niveau B2 basiert auf dem Video „How NOT to Let Your Past Control Your Future“. Dieses Video enthält 254 Sätze und 3167 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 16:13. Der Sprecher spricht schnell, etwa 195 Wörter pro Minute – rechne mit verbundenen und verkürzten Lauten. 91 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen, der Wortschatz ist also leicht zu verfolgen.
Wichtiger Wortschatz in diesem Video
Die 15 anspruchsvollsten Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| rehearse Verb | /ɹɪˈhɝs/ | wiederholen |
| circumstance Substantiv | /ˈsɝ.kəmˌstæns/ | Umstand |
| prediction Substantiv | /pɹɪˈdɪkʃən/ | Voraussage, Vorhersage |
| excite Verb | /ɪkˈsaɪt/ | erregen |
| marinate Verb | /ˈmæɹɪneɪt/ | marinieren |
| obsess Verb | /əbˈsɛs/ | besessen sein |
| fluent Adjektiv | /ˈfluənt/ | fließend |
| steer Verb | /stɪɹ/ | steuern |
| replay Substantiv | /ˈɹiːpleɪ/ | Wiederholung |
| predict Verb | /pɹɪˈdɪkt/ | prophezeien |
| workshop Substantiv | /ˈwɝk.ʃɑp/ | Werkstatt, Werkstätte |
| betray Verb | /bɪˈtɹeɪ/ | verraten |
| diligent Adjektiv | /ˈdɪlɪdʒənt/ | fleißig, arbeitsam |
| gatherer Substantiv | Sammler | |
| illiterate Adjektiv | /ɪˈlɪtəɹət/ | analphabetisch |
Phrasal Verbs, die du hören wirst
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| go ahead Verb | /ˌɡoʊ əˈhɛd/ | vorausgehen |
| check out Verb | überprüfen | |
| end up Verb | sich herausstellen, am Ende irgendwo / etwas sein | |
| follow through Verb | in die Tat umsetzen | |
| go back Verb | zurückgehen, zurückfahren | |
| sit down Verb | sich setzen | |
| turn around Verb | umdrehen | |
| wake up Verb | /ˌweɪk ˈʌp/ | aufwachen, erwachen |
Sätze zum Wiederholen
Kurze, vollständige Sätze aus dem Video, die du im Alltag wiederverwenden kannst:
- Holy, do you get that?
- Why does this always happen to me?
- What am I supposed to learn from this?
- What's the first thing that you do?
- Who are you when no one's watching?
Grammatik in diesem Video
Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:
| Struktur | Im Video |
|---|---|
| Present Perfect Continuous have/has been + -ing – eine Handlung, die früher begann und noch andauert | have been controlling · I've been coaching · has been assembling |
| „Used to“ used to + Verb – eine frühere Gewohnheit oder ein Zustand, der nicht mehr gilt | used to be · used to wreck |
| Passiv be + Partizip Perfekt – wichtig ist, was geschieht, nicht wer es tut | being dictated · was rehearsed · were done |
| Present Perfect have/has + Partizip Perfekt – eine vergangene Handlung, die jetzt noch wichtig ist | have delivered · I've always been · you've heard |
Aussprache, auf die du achten solltest
Der Sprecher verwendet 96 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel you're, don't, I'm. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.
- Die Laute „sh“ und „zh“: prediction /pɹɪˈdɪkʃən/, workshop /ˈwɝk.ʃɑp/, repetition /ˌɹɛp.əˈtɪʃ.ən/, unconsciously /ˌʌnˈkɑnʃəsli/, intentional /ɪnˈtɛnʃənəl/
- Lange Wörter – auf die Betonung achten: illiterate /ɪˈlɪtəɹət/, negativity /ˌnɛɡ.əˈtɪ.vɪ.ti/, repetition /ˌɹɛp.əˈtɪʃ.ən/, unconsciously /ˌʌnˈkɑnʃəsli/, intentional /ɪnˈtɛnʃənəl/
Laute, die Deutschsprachigen schwerfallen:
- /w/ — mit runden Lippen, nicht wie das deutsche „w“ (/v/): workshop /ˈwɝk.ʃɑp/, backward /ˈbækwɚd/, unaware /ˌʌnəˈwɛɚ/, workout /ˈwɝk.aʊ̯t/, warn /woɹn/
- Stimmhafter Auslaut — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ am Wortende nicht verhärten: summarize /ˈsʌməˌɹaɪz/, misuse /mɪsˈjuːz/, backward /ˈbækwɚd/, vivid /ˈvɪvɪd/, vague /veɪɡ/
- /æ/ — offener als „ä“: circumstance /ˈsɝ.kəmˌstæns/, marinate /ˈmæɹɪneɪt/, backward /ˈbækwɚd/, scan /skæn/, podcast /ˈpɑdˌkæst/
So übst du mit diesem Video
- Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
- Beginne mit 0,75-facher Geschwindigkeit, sprich Satz für Satz nach und wechsle zur normalen Geschwindigkeit, sobald es leichtfällt.
- Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie rehearse, circumstance, prediction.
Was ist die Shadowing-Technik?
Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.






























