Shadowing-Übung: Lost and found -Tip the Mouse 🐭 - Englisch Sprechen Lernen mit Video

Übungsmodus wählen

Jeder Modus öffnet einen Übungsraum im Vollbild.

37 Sätze
Wenn Sätze zu kurz oder zu lang sind, klicke auf Edit, um sie anzupassen.
1
Tip the Super Explorer!
2
Ha ha ha!
3
Tip, this is a real bracelet.
4
You can't keep it.
5
Of course I can keep it!
6
I found it!
7
Even you said that when you find something on the ground, you can keep it.
8
Only if it doesn't belong to anyone.
9
But this doesn't belong to anyone!
10
I found it on the ground!
11
Isn't that right, Daddy?
12
I can keep it, right?
13
I'm sorry, Tip, but a bracelet always belongs to someone.
14
Someone lost it, and that person is sure to be sad because she can't find it.
15
That's not true.
16
It doesn't belong to anyone.
17
You're just jealous of my treasure.
18
We are not.
19
Look what I found.
20
Thanks, Daddy.
21
My favorite car.
22
I lost it.
23
Yes, it's really nice.
24
It'll look great on my work table.
25
But, Daddy, it's mine!
26
Yours?
27
But I found it on the ground, so it doesn't belong to anyone, right?
28
Just like the bracelet.
29
I understand.
30
It's true.
31
You're right.
32
I guess someone lost it.
33
Goodbye, super treasure of mine.
34
Bravo, Tip!
35
Great, dear.
36
You found Holly's bracelet.
37
We looked everywhere for it.

App herunterladen

Alles, was du zum fließenden Sprechen brauchst

KI-AussprachebewertungJeder Satz bewertet
IPA-TrainingJeden Laut meistern
WortschatzBaue deinen Wortschatz auf
VokabelspielSpielend lernen

Gleicher Kanal

FOR YOU

Empfohlenes Video

Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion

Diese Sprechübung auf Niveau A2 basiert auf dem Video „Lost and found -Tip the Mouse 🐭“. Diese Wörter kommen am häufigsten vor: belong, bracelet, Tip, Daddy, ground. Dieses Video enthält 37 Sätze und 187 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 1:26. Der Sprecher spricht gleichmäßig mit etwa 130 Wörtern pro Minute – ein angenehmes Tempo fürs Shadowing. 81 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen; den Rest solltest du dir vor dem Üben ansehen.

Wichtiger Wortschatz in diesem Video

9 lernenswerte Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:

WortAusspracheBedeutung
belong Verb/bɪˈlɒŋ/hingehören, dazugehören
bracelet Substantiv/ˈbɹeɪslət/Armband
treasure Substantiv/ˈtɹɛʒəɹ/Schatz
goodbye/ɡʊdˈbaɪ/auf Wiedersehen, auf Wiederschauen
jealous Adjektiv/ˈd͡ʒɛl.əs/eifersüchtig
everywhere Adverb/ˈɛv.ɹi.(h)wɛɹ/überall
favourite Adjektiv/ˈfeɪv.ɹɪt/Lieblings-, liebster
dear Adjektiv/dɪɹ/lieb
yours/jɔɹz/deiner, Ihres

Aussprache, auf die du achten solltest

Der Sprecher verwendet 11 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel doesn't, can't, you're. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.

So übst du mit diesem Video

  1. Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
  2. Sprich Satz für Satz in normaler Geschwindigkeit nach und wiederhole jeden, bis dein Rhythmus zum Sprecher passt.
  3. Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie belong, bracelet, treasure.

Was ist die Shadowing-Technik?

Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.

Shadowing-Technik: die vollständige Schritt-für-Schritt-Anleitung lesen →