Shadowing-Übung: UNIT 7 25 COMPLETE FIRST - Englisch Sprechen Lernen mit YouTube

B2
Unit 7.
⏸ Pausiert
61 Sätze
Wenn Sätze zu kurz oder zu lang sind, klicke auf Edit, um sie anzupassen.
1
Unit 7.
2
Listening Part 4.
3
Exercise 3.
4
So, Hannah, what made you want to go on a paragliding course?
5
It sounds like an extremely risky thing to want to do, even for a journalist like yourself.
6
Well, I thought it was a bit risky too.
7
I mean, as a sports journalist, I spend my life watching people do different sports, and I've done a fair number of them myself.
8
It's one of the qualifications for the job, I suppose.
9
Anyway, a couple of years ago, I was actually in Switzerland playing golf with friends.
10
I was researching for an article on golf courses, and, you know, golf isn't the most exciting of sports.
11
Anyway, I was looking down the course, planning my next shot or something, when I saw these paragliders floating down from the heights.
12
I thought to myself, that looks like fun.
13
Perhaps I should have a go at it myself.
14
So you went on a course in France, I believe.
15
That's right.
16
I'd actually tried to go on a paragliding course in England a few years ago.
17
I'd even paid the course fee, about £500.
18
But every time I went down to do the course, it was either too windy or it was raining.
19
So in the end, I got fed up and asked for my money back.
20
Anyway, looking on the internet, I found this rather wonderful place called Dune de Pila on the coast in southwest France.
21
It's actually the highest sand dune in Europe, and they run courses there.
22
The price was a bit higher with the travel, but it was a really nice place, and since sunshine was almost guaranteed, I went for it.
23
Great.
24
And can you tell me, are there any advantages to jumping off a sand dune?
25
I imagine it's rather less dangerous than jumping off a mountain, isn't it?
26
Well, it isn't so high.
27
Only about 150 metres, in fact.
28
But wherever you fall, it's going to hurt, so from that point of view, it doesn't necessarily make a lot of difference.
29
But the good thing is that the beach guarantees you a relatively soft landing too soft
30
if you go off the beach and into the water, because then you'll need rescuing, although there's usually a steady breeze to keep you from going into the sea.
31
And what's the main difficulty for a beginner?
32
I imagine it's taking off and landing.
33
The major problem for a complete beginner like myself is actually learning how to hold your paraglider up in the air, you know, so that both sides open properly.
34
They only allow you to run off the edge and fly when you've mastered that technique.
35
So I didn't get to fly till after lunch on my first day.
36
Getting your paraglider open is quite tricky to start with.
37
It makes you feel a bit silly when you see other people happily flying around below you or above you all morning.
38
And when you actually start flying, how does your teacher tell you what to do?
39
Does he fly along beside you?
40
No. It sounds a nice idea and I'd have felt a lot safer if I'd had someone beside me.
41
In fact, I listened to my instructor Chantal through an earphone.
42
She stayed down below and spoke into a small microphone device to tell me what to do.
43
It was generally very quiet, calm and civilised, except when she raised her voice to shout at other flies to keep away from me.
44
And then you really heard her.
45
And is landing a problem?
46
Surprisingly not.
47
I was expecting something rather violent.
48
You know, I've come off a horse in my time, and that's a lot rougher, I can tell you.
49
This was a relatively soft landing.
50
The sand cushions you a bit, so hardly more of a bump than hopping off a park bench.
51
And you're wearing a helmet, of course, rather like a biker's, so the danger's minimal.
52
But is it really as safe as you make out?
53
They say it is.
54
I mean, there are a couple of serious accidents every year, but the people I know who do it are very safety conscious.
55
Most sports, including slow earthbound ones like golf, have some element of risk.
56
I've known a few people get hit by golf balls, some of my own even.
57
Most of all, though, I was taken by the silence.
58
I mean, you're not disturbing anybody in your rather strange eccentric quest for thrills and new sensations.
59
That, for me, is the best thing and something I've rarely come across before.
60
Hannah, thank you.
61
A pleasure.

App herunterladen

KI-Bewertung für jeden gesprochenen Satz

Zum Download scannen
Zum Download scannen
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

Beliebt

Warum das Sprechen mit diesem Video üben?

Das Üben des Sprechens mit diesem Video bietet Englischlernenden die Möglichkeit, in einer realistischen und dynamischen Umgebung zu kommunizieren. In der Diskussion zwischen Hannah und dem Interviewer über ihre Erfahrung beim Gleitschirmfliegen werden zahlreiche alltägliche Ausdrücke und Redewendungen verwendet, die in vielen Gesprächen nützlich sind. Als Sportjournalistin spricht Hannah über ihre Motivation und Herausforderungen, was den Lernenden hilft, das Vokabular und die Strukturen zu erkennen, die für die Beschreibung von Aktivitäten und persönlichen Erfahrungen notwendig sind. Das Nachahmen von Hannahs Sprache und ihrer Satzstruktur fördert das flüssige Sprechen und verbessert die Aussprache – genau das, was man innerhalb einer shadowspeak-Übung anstrebt.

Grammatik & Ausdrücke im Kontext

Im Video verwendet Hannah einige wichtige grammatikalische Strukturen und Redewendungen, die für Lernende von Bedeutung sind:

  • „Ich dachte, das sieht nach Spaß aus.“ – Diese einfache Struktur kann helfen, persönliche Meinungen auszudrücken und Reaktionen in Gesprächen zu formulieren.
  • „Ich habe sogar die Kursgebühr bezahlt.“ – Hier wird das Perfekt verwendet, das für Erfahrungen und abgeschlossene Handlungen im Zusammenhang mit der Vergangenheit wichtig ist.
  • „Die Hauptschwierigkeit ist...“ – Ein nützlicher Ausdruck, um Herausforderungen klar zu umreißen und damit Gesprächspartner zu informieren.
  • „Es klingt vielleicht gefährlich.“ – Solche Formulierungen eignen sich hervorragend, um Unsicherheiten oder Bedenken auszudrücken, die zu tiefergehenden Diskussionen führen können.

Häufige Aussprachefallen

Im Video gibt es einige Wörter und Phrasen, die für Deutschsprachige eine Herausforderung darstellen könnten. Hier sind einige Beispiele:

  • „paragliding“ – Die Betonung auf der zweiten Silbe kann für Lernende schwierig sein, da dies in anderen Sprachen oft anders gehandhabt wird.
  • „Dune de Pila“ – Besonderheiten der französischen Aussprache können dazu führen, dass dieses Wort falsch betont wird.
  • „auch...“ – Die korrekte Verwendung aus der Verbindung zu „Also“ (z.B. Also finden Sie es gefährlich) kann zu Missverständnissen führen, wenn sie nicht deutlich artikuliert wird.

Durch das Üben mit diesem Video und die Anwendung der shadow speech-Techniken können Lernende ihre Aussprache deutlich verbessern und das fließende Englisch sprechen üben. Indem man den Gesprächspartner nachahmt und den Kontext beachtet, schafft man eine unschätzbare Grundlage für die Verbesserung der eigenen Sprachfähigkeiten.

Was ist die Shadowing-Technik?

Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.

☕ Kauf uns einen Kaffee