Shadowing Practice: 2025 Commencement Address by Sandra Oh - Learn English Speaking with Video
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Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección
Esta lección de conversación se basa en el vídeo “2025 Commencement Address by Sandra Oh”. Este vídeo tiene 202 frases y 2102 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 18:28. El hablante mantiene un ritmo constante de unas 114 palabras por minuto, cómodo para el shadowing. El 84 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés; conviene repasar el resto antes de empezar.
Vocabulario clave de este vídeo
15 palabras del vídeo que vale la pena aprender, con su pronunciación y significado:
| Palabra | Pronunciación | Significado |
|---|---|---|
| discomfort sustantivo | /dɪsˈkʌmfɚt/ | falta de confort, incomodidad |
| kindness sustantivo | /ˈkaɪnd.nəs/ | amabilidad, bondad |
| privilege sustantivo | /ˈpɹɪv.(ɪ.)lɪd͡ʒ/ | privilegio |
| silence sustantivo | /ˈsaɪ̯ləns/ | silencio |
| muscle sustantivo | /ˈmʌs.əl/ | músculo |
| script sustantivo | /skɹɪpt/ | escrito, escripto |
| bite verbo | /baɪt/ | morder, tarascar |
| uncomfortable adjetivo | /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/ | incómodo |
| react verbo | /ɹiːˈækt/ | reaccionar |
| scare verbo | /skɛɚ/ | asustar, atemorizar |
| oppression sustantivo | /əˈpɹɛʃən/ | opresión |
| cruelty sustantivo | /ˈkɹu(.ə)lti/ | crueldad |
| finger sustantivo | /ˈfɪŋɡɚ/ | dedo, alambres |
| lesson sustantivo | /ˈlɛs.ən/ | lección |
| belief sustantivo | /bɪˈliːf/ | creencia |
Phrasal verbs que vas a escuchar
| Palabra | Significado |
|---|---|
| stand up verbo | levantarse, ponerse de pie |
| fall off verbo | caer |
| get out of verbo | salirse de, ponerse fuera de |
| go away verbo | irse, marcharse |
| put away verbo | guardar, arrecadar |
| show up verbo | comparecer, personarse |
| take over verbo | apoderarse, enseñorearse |
| throw off verbo | librarse de, deshacerse de |
Frases que vale la pena repetir
Frases cortas y completas del vídeo que puedes reutilizar en la conversación diaria:
- What if I say the wrong thing?
- What if I were to talk about diversity, equity?
- What if I change the words?
- Did you want to reach for your phone?
- Do I have time for just one?
Gramática en este vídeo
Las estructuras que más usa el hablante, con las palabras exactas del vídeo:
| Estructura | En el vídeo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participio pasado — una acción pasada que sigue importando ahora | has taught · have been · has stayed |
| Voz pasiva be + participio pasado — importa lo que ocurre, no quién lo hace | be asked · being roasted · was tasked |
Pronunciación a tener en cuenta
El hablante usa 39 contracciones y formas reducidas, como I'm, you're, can't. Dilas en su forma corta, tal como las oyes.
- Los sonidos de “th”: bother /ˈbɑðɚ/, underneath /ˌʌndɚˈniθ/
- Los sonidos de “sh” y “zh”: oppression /əˈpɹɛʃən/, wash /wɑʃ/, congratulations /kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/, occasion /əˈkeɪ̯ʒən/, invitation /ɪnvɪˈteɪʃən/
- Palabras largas — cuida el acento: uncomfortable /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/, anxiety /æŋˈzaɪ.əti/, congratulations /kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/, incredibly /ɪŋˈkɹɛdɪbli/, diversity /daɪˈvɜː(ɹ)sɪti/
Sonidos difíciles para hispanohablantes:
- s + consonante al inicio — sin añadir una “e” delante: script /skɹɪpt/, scare /skɛɚ/, stability /stəˈbɪlɪti/, steady /ˈstɪdi/, slip /ˈslɪp/
- /v/ — no es /b/: los dientes tocan el labio inferior: privilege /ˈpɹɪv.(ɪ.)lɪd͡ʒ/, diversity /daɪˈvɜː(ɹ)sɪti/, venture /ˈvɛn.t͡ʃɚ/, diverse /daɪˈvɜːs/, invitation /ɪnvɪˈteɪʃən/
- /z/ — sonora, no /s/: anxiety /æŋˈzaɪ.əti/, congratulations /kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/, ease /iz/, physically /ˈfɪz.ɪ.kli/, resist /ɹɪˈzɪst/
Cómo practicar con este vídeo
- Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
- Haz shadowing frase por frase a velocidad normal, repitiendo cada una hasta que tu ritmo coincida con el del hablante.
- Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como discomfort, kindness, privilege.
¿Qué es la Técnica de Shadowing?
Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.








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