Shadowing Practice: C1 Advanced (CAE) Listening Test 17 with answers - Learn English Speaking with Video
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Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección
Esta lección de conversación de nivel C1 se basa en el vídeo “C1 Advanced (CAE) Listening Test 17 with answers”. Este vídeo tiene 421 frases y 5537 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 35:22. El hablante habla a un ritmo natural de unas 157 palabras por minuto, cercano a una conversación cotidiana. El 82 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés; conviene repasar el resto antes de empezar.
Vocabulario clave de este vídeo
Las 15 palabras más avanzadas del vídeo, con su pronunciación y significado:
| Palabra | Pronunciación | Significado |
|---|---|---|
| dome sustantivo | /dəʊm/ | domo, dombo |
| cyclist sustantivo | /ˈsaɪ.klɪst/ | ciclista |
| extract sustantivo | /ˈɛkstɹækt/ | extracto |
| thriller sustantivo | /ˈθɹɪ.lə/ | suspense, thriller |
| luckily adverbio | /ˈlʌk.ɪ.li/ | afortunadamente, por suerte |
| hike sustantivo | /haɪk/ | caminata |
| jewellery sustantivo | /ˈd͡ʒʊ-/ | joyería, joyas |
| consist sustantivo | /kənˈsɪst/ | formación |
| adjective sustantivo | /ˈæd͡ʒ.ɪk.tɪv/ | adjetivo |
| annoy verbo | /əˈnoɪ̯/ | enchilar, crispar |
| bead sustantivo | /ˈbiːd/ | cuenta, agallón |
| campsite sustantivo | /ˈkæmpˌsaɪt/ | camping, campamento |
| coincide verbo | /ˌkoʊɪnˈsaɪd/ | coincidir |
| complimentary adjetivo | /ˌkɑmplɪˈmɛnt(ə)ɹi/ | lisonjero |
| compost sustantivo | /ˈkɑm.poʊst/ | compost |
Phrasal verbs que vas a escuchar
| Palabra | Significado |
|---|---|
| look forward to verbo | no ver la hora de, quedar a la espera de |
| come across verbo | pasarse a |
| come down with verbo | contraer, ponerse malo de |
| find out verbo | averiguar, anoticiarse |
| get away with verbo | irse de rositas, salir impune / inulto (de) |
| get on with verbo | hacer, realizar |
| get out of verbo | salirse de, ponerse fuera de |
| go along with verbo | ir junto con |
Frases que vale la pena repetir
Frases cortas y completas del vídeo que puedes reutilizar en la conversación diaria:
- You'll hear three different extracts.
- How are you getting on with that book I lent you?
- Did you see evidence of that in her latest collection?
- How wrong can you be?
- How did your competitive rowing career develop?
Gramática en este vídeo
Las estructuras que más usa el hablante, con las palabras exactas del vídeo:
| Estructura | En el vídeo |
|---|---|
| Oraciones condicionales if + oración, will/would + verbo — una condición y su resultado | If I was fifth, I would be |
| “Used to” used to + verbo — un hábito o estado pasado que ya no es cierto | used to do |
| Present perfect have/has + participio pasado — una acción pasada que sigue importando ahora | has been inspired · has become · We've seen |
| Voz pasiva be + participio pasado — importa lo que ocurre, no quién lo hace | has been inspired · be attracted · was struck |
Pronunciación a tener en cuenta
El hablante usa 142 contracciones y formas reducidas, como I'm, you're, I'd. Dilas en su forma corta, tal como las oyes.
- Los sonidos de “sh” y “zh”: crucially /ˈkɹuːʃəli/, culmination /ˌkʌl.mɪˈneɪ.ʃən/, glacier /ˈɡleɪ.ʃɚ/, deception /dɪˈsɛpʃən/, rubbish /ˈɹʌbɪʃ/
- Palabras largas — cuida el acento: complimentary /ˌkɑmplɪˈmɛnt(ə)ɹi/, culmination /ˌkʌl.mɪˈneɪ.ʃən/, entrepreneurial /ˌɑn.tɹə.pɹəˈnɝ.i.əl/, futuristic /ˌfjut͡ʃəˈɹɪstɪk/, hydroelectric /ˌhʌɪdrəʊɪˈlɛktrɪk/
Sonidos difíciles para hispanohablantes:
- s + consonante al inicio — sin añadir una “e” delante: stumble /ˈstʌmbəl/, skate /skeɪt/
- /v/ — no es /b/: los dientes tocan el labio inferior: adjective /ˈæd͡ʒ.ɪk.tɪv/, instinctive /ɪnˈstɪŋktɪv/, invigorate /ɪnˈvɪɡəɹeɪt/, rave /ɹeɪv/, imperative /ɪmˈpɛɹ.ə.tɪv/
- /z/ — sonora, no /s/: breeze /bɹiːz/, visitor /ˈvɪzɪtɚ/, buzz /bʌz/, miserable /ˈmɪz(ə)ɹəbəl/
Cómo practicar con este vídeo
- Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
- Empieza a velocidad 0,75×, haz shadowing frase por frase y vuelve a la velocidad normal cuando te resulte fácil.
- Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como dome, cyclist, extract.
¿Qué es la Técnica de Shadowing?
Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.













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