シャドーイング練習: C1 Advanced (CAE) Listening Test 17 with answers - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このC1レベルのスピーキングレッスンは、動画「C1 Advanced (CAE) Listening Test 17 with answers」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が421文、単語が5537語あります。 音声の長さは35:22です。 話す速さは1分あたり約157語で、日常会話に近い自然なペースです。 単語の82%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。
この動画の重要語彙
動画の中で特に難しい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| dome 名詞 | /dəʊm/ | 円屋根, 円蓋 |
| cyclist 名詞 | /ˈsaɪ.klɪst/ | サイクリスト, チャリダー |
| extract 名詞 | /ˈɛkstɹækt/ | エキス, 越幾斯 |
| thriller 名詞 | /ˈθɹɪ.lə/ | スリラー |
| luckily 副詞 | /ˈlʌk.ɪ.li/ | 幸いにも, 運良く |
| hike 名詞 | /haɪk/ | 散策, ハイキング |
| jewellery 名詞 | /ˈd͡ʒʊ-/ | 宝飾品, ジュエリー |
| consist 名詞 | /kənˈsɪst/ | 編成 |
| adjective 名詞 | /ˈæd͡ʒ.ɪk.tɪv/ | 形容動詞 |
| annoy 動詞 | /əˈnoɪ̯/ | 煩わす, 騒がす |
| bead 名詞 | /ˈbiːd/ | ロザリオ |
| boardwalk 名詞 | /ˈbɔɹdˌwɔk/ | ボードウォーク |
| campsite 名詞 | /ˈkæmpˌsaɪt/ | キャンプ場, キャンプサイト |
| coincide 動詞 | /ˌkoʊɪnˈsaɪd/ | 重なる |
| compost 名詞 | /ˈkɑm.poʊst/ | 堆肥, コンポスト |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| look forward to 動詞 | 楽しみにする | |
| check up on 動詞 | 調べる | |
| find out 動詞 | 見出す, 調べる | |
| look around 動詞 | 見回す | |
| look back 動詞 | 振り返る | |
| stand up 動詞 | 立ち上がる | |
| wake up 動詞 | /ˌweɪk ˈʌp/ | 目覚める, 目を覚ます |
| wear out 動詞 | 擦り減らす |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- You'll hear three different extracts.
- How are you getting on with that book I lent you?
- Did you see evidence of that in her latest collection?
- How wrong can you be?
- How did your competitive rowing career develop?
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 条件文 if + 節, will/would + 動詞 — 条件とその結果 | If I was fifth, I would be |
| 「used to」 used to + 動詞 — 今はもう違う過去の習慣や状態 | used to do |
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | has been inspired · has become · We've seen |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | has been inspired · be attracted · was struck |
注意したい発音
話し手はI'm, you're, I'dなど、短縮形や弱形を142回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「sh」と「zh」の音: crucially /ˈkɹuːʃəli/, culmination /ˌkʌl.mɪˈneɪ.ʃən/, glacier /ˈɡleɪ.ʃɚ/, deception /dɪˈsɛpʃən/, rubbish /ˈɹʌbɪʃ/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): complimentary /ˌkɑmplɪˈmɛnt(ə)ɹi/, culmination /ˌkʌl.mɪˈneɪ.ʃən/, entrepreneurial /ˌɑn.tɹə.pɹəˈnɝ.i.əl/, futuristic /ˌfjut͡ʃəˈɹɪstɪk/, hydroelectric /ˌhʌɪdrəʊɪˈlɛktrɪk/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: thriller /ˈθɹɪ.lə/, complimentary /ˌkɑmplɪˈmɛnt(ə)ɹi/, crucially /ˈkɹuːʃəli/, entrepreneurial /ˌɑn.tɹə.pɹəˈnɝ.i.əl/, hydroelectric /ˌhʌɪdrəʊɪˈlɛktrɪk/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: adjective /ˈæd͡ʒ.ɪk.tɪv/, instinctive /ɪnˈstɪŋktɪv/, invigorate /ɪnˈvɪɡəɹeɪt/, rave /ɹeɪv/, imperative /ɪmˈpɛɹ.ə.tɪv/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: fjord /fiˈɔɹd/, futuristic /ˌfjut͡ʃəˈɹɪstɪk/, interfere /ˌɪn.tɚˈfɪɚ/, beautifully /ˈbju.tɪ.fə.li/, float /fləʊt/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- まず0.75倍速で一文ずつシャドーイングし、慣れてきたら通常の速度に戻します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。dome, cyclist, extractなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。














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