Pratique du Shadowing: 2.9 Setting the Table - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A1 s’appuie sur la vidéo « 2.9 Setting the Table ». Les mots qui reviennent le plus souvent : table, Mike, mom. Cette vidéo contient 15 phrases et 100 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:01. Le locuteur parle lentement, environ 99 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son.
Vocabulaire clé de cette vidéo
8 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| hungry adjectif | /ˈhʌŋ.ɡɹi/ | affamé, avoir faim |
| shine verbe | /ʃaɪn/ | briller, luire |
| soup nom | /sup/ | potage, soupe |
| spark nom | /ˈspɑɹk/ | étincelle, flammèche |
| spoon nom | /spuːn/ | cuiller, cuillère |
| cook verbe | /kʊk/ | cuisiner, cuire or faire cuire |
| bowl nom | /boʊl/ | bol |
| dinner nom | /ˈdɪnɚ/ | dîner, souper (Cajun) |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is set |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | will dinner |
| Obligation : must / have to / need to dire qu’une chose est nécessaire | have to spark |
Prononciation à surveiller
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, spark /ˈspɑɹk/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme hungry, shine, soup.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.