Pratique du Shadowing: American Psycho - Office Interrogation - 1080 HD - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « American Psycho - Office Interrogation - 1080 HD ». Les mots qui reviennent le plus souvent : Yale, Paul, Kimball, disappearance, Allen. Cette vidéo contient 141 phrases et 739 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 5:45. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 129 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 76 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant. 37 de ses 141 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| disappearance nom | /dɪsəˈpɪəɹəns/ | disparition |
| eerie adjectif | /ˈɪɚi/ | étrange, sinistre |
| stripe nom | /stɹaɪp/ | rayure |
| yacht nom | /jɑt/ | yacht |
| lime nom | /laɪm/ | lime, limette |
| examine verbe | /ɪɡˈzæmɪn/ | examiner |
| discreetly adverbe | /dᵻˈskritli/ | discrètement |
| fingerprint nom | /ˈfɪŋɡɚˌpɹɪnt/ | empreinte digitale |
| barge nom | /ˈbɑɹd͡ʒ/ | chaland |
| verification nom | /ˌvɛ.ɹə.fɪˈkeɪ.ʃən/ | vérification |
| homosexual adjectif | /ˌhɒməʊˈsɛksjuːəl/ | homosexuel, homosexuelle |
| rumor nom | /ˈɹumɚ/ | rumeur, bruit |
| understandable adjectif | compréhensible, comprenable | |
| definite adjectif | /ˈdɛfɪnɪt/ | défini |
| luggage nom | /ˈlʌɡ.ɪdʒ/ | bagage |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| open up verbe | ouvrir |
| walk around verbe | déambuler |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Tell him I'm at lunch.
- Where did you go to school?
- Don't you know this?
- Do you have any witnesses or fingerprints?
- I mean, aren't you gonna be late?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've been hired · haven't heard · you've just given |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | I've been hired · been burglarized |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 28 contractions et formes réduites, comme I'm, I've, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: verification /ˌvɛ.ɹə.fɪˈkeɪ.ʃən/, proportion /pɹəˈpɔɹʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: disappearance /dɪsəˈpɪəɹəns/, verification /ˌvɛ.ɹə.fɪˈkeɪ.ʃən/, homosexual /ˌhɒməʊˈsɛksjuːəl/, preliminary /pɹɪˈlɪmɪnɛɹi/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: homosexual /ˌhɒməʊˈsɛksjuːəl/, homicide /ˈhɑ.məˌsaɪ̯d/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: barge /ˈbɑɹd͡ʒ/, luggage /ˈlʌɡ.ɪdʒ/, joking /ˈd͡ʒoʊkɪŋ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: disappearance /dɪsəˈpɪəɹəns/, stripe /stɹaɪp/, burglarize /ˈbɜː(ɹ)ɡləɹaɪz/, discreetly /dᵻˈskritli/, fingerprint /ˈfɪŋɡɚˌpɹɪnt/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme disappearance, eerie, stripe.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.





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