Pratique du Shadowing: AS4 Unit 2 Lesson 6 Listening I Ruby English - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Création de la leçon...
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Track 1.21, Unit 2, Lesson 6, Activity 2.
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Hello.
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My name is Baguma.
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I go to primary school in Uganda.
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I wear a uniform.
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It's blue.
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We've got five lessons every day.
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There are 32 children in my class We always stand up when a teacher comes into the classroom And we say,
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good morning sir
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Or, good morning madam We haven't got a computer at my school
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But our teacher has a board to write on We work in groups or as a whole class After school,
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there are school clubs.
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There's football and basketball.
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I play football.
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I love my school.
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Hi, I'm Aiko and I go to school in the countryside near Osaka, a big city in Japan.
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We don't have to wear a school uniform.
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We can wear our own clothes to school.
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We've got six lessons every day, four in the morning and two after lunch.
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There are 33 children in my class.
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When a teacher comes into the classroom, we all stand up.
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There's a computer room at school and we do some of our lessons there.
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We use the internet to learn about different subjects.
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We often work in small groups and help each other study.
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There are lots of after-school clubs like art, sport, music and games.
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I go to the art club.
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My school is fantastic.

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette vidéo contient 27 phrases et 220 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 2:10. Le locuteur parle lentement, environ 101 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 85 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.

Vocabulaire clé de cette vidéo

15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
lesson nom/ˈlɛs.ən/leçon
uniform nom/ˈjunɪˌfɔɹm/uniforme
classroom nom/ˈklɑːsɹʊm/salle de classe
cloth nom/klɒθ/tissu, étoffe
countryside nom/ˈkʌn.tɹiˌsaɪd/campagne, arrière-pays
madam nom/ˈmædəm/madame
lunch nom/lʌnt͡ʃ/déjeuner, dîner (Cajun)
basketball nom/ˈbæs.kɪt.bɔl/basket-ball, basketball
wear verbe/wɛ(ə)ɹ/porter
teacher nom/ˈti.t͡ʃɚ/professeur, maître d'école
computer nom/kəmˈpju.tɚ/ordinateur
subject nom/ˈsʌb.d͡ʒɛkt/sujet
primary adjectif/ˈpɹaɪ.m(ə.)ɹi/primaire
sport nom/spoɹt/sport
hello/hɛˈloʊ/bonjour, salut

Les verbes à particule que vous entendrez

MotSens
stand up verbese lever, se mettre debout

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 5 contractions et formes réduites, comme we've, don't, haven't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme lesson, uniform, classroom.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

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