Pratique du Shadowing: Biotech Story Time With Tal Zaks, M.D. (Part 1) - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Biotech Story Time With Tal Zaks, M.D ». Cette vidéo contient 724 phrases et 9464 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 55:08. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 172 mots par minute, proche d’une conversation courante. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| vaccine nom | /vækˈsin/ | vaccin |
| innovation nom | /ˌɪn.əˈveɪ.ʃən/ | innovation |
| ecosystem nom | /ˈikoʊˌsɪstəm/ | écosystème |
| popcorn nom | /ˈpɑp.kɔɹn/ | popcorn, maïs soufflé |
| curious adjectif | /ˈkjʊɹ.i.əs/ | curieux |
| protocol nom | /ˈpɹoʊtəˌkɑl/ | protocole |
| translate verbe | /tɹænzˈleɪt/ | traduire |
| physician nom | /fəˈzɪʃən/ | médecin, docteur |
| innovative adjectif | /ˈɪn.əˌveɪtɪv/ | novateur, innovant |
| curiosity nom | /ˌkjʊɹ.iˈɑ.sə.ti/ | curiosité |
| builder nom | /ˈbɪl.dəɹ/ | constructeur, constructrice |
| equity nom | /ˈɛk.wɪ.ti/ | impartialité, solidarité |
| intellectual adjectif | /ˌɪntəˈlɛkt͡ʃʊəl/ | intellectuel |
| dose nom | /ˈdəʊ̯s/ | dose |
| fortunate adjectif | /ˈfɔɹ.t͡ʃə.nɪt/ | fortuné |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| figure out verbe | cerner | |
| open up verbe | ouvrir | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| go back verbe | rentrer, retourner | |
| go down verbe | descendre | |
| look forward to verbe | avoir hâte de, attendre avec impatience | |
| pick up verbe | soulever | |
| come back verbe | revenir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Can you make a medicine?
- Zax, what are you worried about?
- Can you get it to the bone marrow?
- Can you get lupin nanoparticles into immune cells?
- Can you get that into the brain?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | have been working · he's been dreaming |
| « Used to » used to + verbe — une habitude ou un état passé qui n’est plus vrai | used to call · used to look |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | it's been · has built · has become |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | being wrapped · were actually marked · is driven |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 144 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, we're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: therapeutic /ˌθɛɹ.əˈpjuː.tɪk/, theater /ˈθi(ə)tɚ/, ethics /ˈɛθ.ɪks/, theorist /ˈθiːəɹəst/, breadth /bɹɛdθ/
- Les sons « sh » et « zh »: innovation /ˌɪn.əˈveɪ.ʃən/, physician /fəˈzɪʃən/, fellowship /ˈfɛl.ə.ʃɪp/, explanation /ˌɛkspləˈneɪʃən/, translation /tɹænzˈleɪʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: innovation /ˌɪn.əˈveɪ.ʃən/, ecosystem /ˈikoʊˌsɪstəm/, innovative /ˈɪn.əˌveɪtɪv/, curiosity /ˌkjʊɹ.iˈɑ.sə.ti/, intellectual /ˌɪntəˈlɛkt͡ʃʊəl/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: household /ˈhaʊshoʊld/, horrible /ˈhɔɹ.ɪ.bəl/, hire /ˈhaɪɹ/, hook /hʊk/, cliffhanger /ˌklɪfˈhæŋ.ə(ɹ)/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: intellectual /ˌɪntəˈlɛkt͡ʃʊəl/, fortunate /ˈfɔɹ.t͡ʃə.nɪt/, gene /d͡ʒiːn/, genetic /d͡ʒəˈnɛt.ɪk/, journalist /ˈd͡ʒɝnəlɪst/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: popcorn /ˈpɑp.kɔɹn/, curious /ˈkjʊɹ.i.əs/, protocol /ˈpɹoʊtəˌkɑl/, translate /tɹænzˈleɪt/, curiosity /ˌkjʊɹ.iˈɑ.sə.ti/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme vaccine, innovation, ecosystem.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











