Pratique du Shadowing: But what is a neural network? | Deep learning chapter 1 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment

Même chaîne
Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau C2 s’appuie sur la vidéo « But what is a neural network? ». Les mots qui reviennent le plus souvent : layer, neuron, network, pixel, weight. Cette vidéo contient 129 phrases et 3306 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 18:21. Le locuteur parle vite, environ 180 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. Seuls 79 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| neuron nom | /ˈn(j)ʊɹɑn/ | neurone, cellule nerveuse |
| pixel nom | /ˈpɪk.səl/ | pixel |
| activation nom | /ˌæktəˈveɪʃən/ | activation |
| digit nom | /ˈdɪd͡ʒɪt/ | chiffre |
| neural adjectif | /ˈnʊɹəl/ | neural |
| correspond verbe | /ˌkoɹəˈspɑnd/ | correspondre (...à qqchose) |
| vector nom | /ˈvɛktɚ/ | vecteur |
| motivate verbe | /ˈmoʊ.tɪ.veɪt/ | motiver |
| variant nom | /ˈvæɹi.ənt/ | variante |
| organize verbe | /ˈɔɹɡənaɪz/ | organiser |
| compute verbe | /kəmˈpjuːt/ | computer, calculer |
| multiplication nom | /ˌmʌltɪplɪˈkeɪʃən/ | multiplication |
| parameter nom | /pəˈɹæm.ə.tɚ/ | paramètre |
| brightness nom | /ˈbɹaɪtnəs/ | brillance |
| inactive adjectif | /ɪnˈæktɪv/ | inactif |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| end up verbe | se terminer, se finir | |
| make up verbe | /ˌmeɪk ˈʌp/ | constituer, composer |
| sit down verbe | s'asseoir | |
| write down verbe | noter, écrire | |
| add up verbe | additionner | |
| bring up verbe | élever | |
| build up verbe | s'accumuler, s'entasser | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | be devoted · is put · are inspired |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | there's been · has already been trained · haven't even talked |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | digits, which is · image, which is |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 27 contractions et formes réduites, comme I'll, I'm, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: theoretical /ˌθi.əˈɹɛt.ɪ.kəl/, algorithm /ˈælɡəɹɪðm̩/, threshold /ˈθɹɛʃ(h)oʊld/, nonetheless /ˌnʌnðəˈlɛs/
- Les sons « sh » et « zh »: activation /ˌæktəˈveɪʃən/, multiplication /ˌmʌltɪplɪˈkeɪʃən/, abstraction /æbˈstɹæk.ʃn̩/, depiction /dɪˈpɪkʃən/, notationally /noʊˈteɪʃənəli/
- Mots longs — placez bien l’accent: activation /ˌæktəˈveɪʃən/, subcomponent /ˌsʌb.kəmˈpoʊnənt/, multiplication /ˌmʌltɪplɪˈkeɪʃən/, parameter /pəˈɹæm.ə.tɚ/, analogy /əˈnæləd͡ʒi/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: behave /bɪˈheɪv/, horrify /ˈhɒɹɪfaɪ/, heck /hɛk/, threshold /ˈθɹɛʃ(h)oʊld/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: digit /ˈdɪd͡ʒɪt/, analogy /əˈnæləd͡ʒi/, algebra /ˈæl.d͡ʒɪ.bɹə/, logistic /ləˈd͡ʒɪs.tɪk/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: neuron /ˈn(j)ʊɹɑn/, neural /ˈnʊɹəl/, matrix /ˈmeɪ.tɹɪks/, correspond /ˌkoɹəˈspɑnd/, variant /ˈvæɹi.ənt/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme neuron, pixel, activation.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.


























