Pratique du Shadowing: Caldrukishots #67 - Why Did You Send Me This?! 😭🙏 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette vidéo contient 143 phrases et 883 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 8:30. Le locuteur parle lentement, environ 104 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. Seuls 77 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots moins courants de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
- racist /ˈɹeɪ.sɪst/ (nom) — raciste. A person who believes in or supports racism; a person who believes that a particular race is superior to others, or who discriminates against other races.
- ignore /ɪɡˈnɔː/ (verbe) — ignorer, ne pas prêter attention à. To deliberately not listen or pay attention to.
- crush /kɹʌʃ/ (verbe) — écraser, écrabouiller. To press between two hard objects; to squeeze so as to alter the natural shape or integrity, or to force together into a mass.
- ranch /ˈɹænt͡ʃ/ (nom) — ranch. A large plot of land used for raising cattle, sheep or other livestock.
- groceries /ˈɡɹoʊ.s(ə.)ɹiz/ (nom) — courses, provisions. Retail foodstuffs and other household supplies; the commodities sold by a grocer or in a grocery store.
- household /ˈhaʊshoʊld/ (adjectif) — domestique. Belonging to the same house and family.
- silence /ˈsaɪ̯ləns/ (nom) — silence. The absence of any sound.
- expand /ɪkˈspænd/ (verbe) — agrandir. To change (something) from a smaller form or size to a larger one; to spread out or lay open.
- grateful /ˈɡɹeɪtf(ə)l/ (adjectif) — reconnaissant. Of a person or their actions, feelings, etc.: expressing gratitude or appreciation; appreciative, thankful.
- pretend /pɹəˈtɛnd/ (verbe) — feindre, faire semblant. To speak or behave so as to give a false or simulated appearance.
- edit /ˈɛdɪt/ (verbe) — modifier, corriger. To change a text, or a document.
- celebrity /səˈlɛb.ɹɪ.ɾi/ (nom) — célébrité. Fame, renown; the state of being famous or talked-about.
- clay /kleɪ/ (nom) — argile, glaise. A mineral substance made up of small crystals of silica and alumina, that is ductile when moist; the material of pre-fired ceramics.
- menu /ˈmɛn.juː/ (nom) — carte, menu. The details of the food to be served at a banquet; a bill of fare.
- trigger /ˈtɹɪɡɚ/ (nom) — détente, gâchette. A finger-operated lever used to fire a gun.
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 29 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: crush /kɹʌʃ/, gosh /ɡɑːʃ/, pushy /ˈpʊʃ.i/
- Mots longs — placez bien l’accent: celebrity /səˈlɛb.ɹɪ.ɾi/, genuinely /ˈd͡ʒɛn.ju.ɪn.li/, curiosity /ˌkjʊɹ.iˈɑ.sə.ti/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme racist, ignore, crush.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have been · have ignored |
| Conseil avec « should » should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faire | should I install · Should I be |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | I'm just joking · I'm getting · is asking |
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











