Pratique du Shadowing: Comment mieux comprendre les Français quand ils parlent ? - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Comment comprendre 100 % de ce que les Français disent ?
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Peut -être que tu comprends mes vidéos.
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Peut -être que tu comprends ton professeur.
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Peut -être que tu comprends les dialogues dans ton livre.
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Et puis, un jour, tu entends deux Français parler dans la rue, dans un café, dans une série ou dans un film.
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Et là, catastrophe !
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tu te dis mais c 'est du français ça ?
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Pourquoi est -ce qu 'il mange tous les mots ?
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Alors, ne t 'inquiète pas, tu n 'es pas nul, tu n 'es pas bizarre et tu n 'es pas seul.
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C 'est un problème très fréquent.
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Dans cette vidéo, je vais t 'expliquer pourquoi tu ne comprends pas toujours les
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français natifs quand ils parlent naturellement mais surtout je vais te
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donner des conseils très concrets pour améliorer ta compréhension orale avant
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de commencer n 'oublie pas de t 'abonner à ma chaîne
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et c 'est parti la première chose à comprendre c 'est que les français ne parle pas toujours comme dans les livres.
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Donc je vais te donner quelques détails très importants à repérer quand tu écoutes des français parler naturellement.
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Détail numéro 1.
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Le ne disparaît souvent.
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En français correct on dit je ne comprends pas mais à l 'oral très souvent on dit je comprends
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Voilà d 'autres exemples.
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Je ne veux pas devient je veux pas.
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Je ne peux pas, je peux pas.
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Je ne sais pas, je sais pas.
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Ou je sais pas.
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Attention, dans un texte formel, dans un examen ou dans un contexte très sérieux,
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il vaut mieux utiliser le ne.
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Mais dans la conversation naturelle, tu vas souvent entendre la phrase sans ne.
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Donc, si tu entends seulement j 'aime pas, il faut comprendre je n 'aime pas.
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Détail numéro 2.
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Les petits mots se collent.
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En français, les mots se collent beaucoup à l 'oral.
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Par exemple, tu as devient ta.
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Tu es devient tes.
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Ce que devient souvent ce que.
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Par exemple, tu as compris ce que j 'ai dit.
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A l 'oral, ça peut devenir, t 'as compris ce que j 'ai dit.
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Et là, si tu n 'entends pas chaque mot séparément, tu vas paniquer.
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Tu vas te dire, mais il a dit combien de mots ?
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3, 12, 47 ?
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Non, il a simplement collé les mots.
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Détail numéro 3.
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Certains sons disparaissent.
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En français parlé, certains sons sont faibles ou disparaissent.
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Par exemple, il y a un problème peut devenir il y a un problème.
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Je suis peut se transformer en je suis dans un français très oral.
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Donc, je suis content devient je suis content.
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«Je suis allé au marché » devient « Je suis allé
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au marché » ou encore le mot « maintenant » qui est très souvent prononcé « maintenant ».
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Détail numéro 4.
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L 'intonation donne beaucoup d 'informations.
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Quand un français parle, les mots sont importants, mais l 'intonation aussi.
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Par exemple, si quelqu 'un dit « c 'est pas mal »,
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ça veut dire « c 'est vraiment bien » ou au contraire « c 'est pas mal ».
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Ça signifie, bon, ce n 'est pas incroyable,
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le français n 'est pas seulement une liste de mots.
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C 'est aussi une musique, il y a un rythme, une mélodie, des pauses, des intentions.
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C 'est pour ça que je te conseille souvent d 'écouter et de répéter à voix haute.
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Pas seulement pour les mots, mais aussi pour la musique de la phrase.
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Et je vais te rassurer tout de suite, tu n 'as pas besoin de parler exactement comme ça.
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Tu n 'es pas obligé de dire « je ne sais pas » ou « il y a » tout le temps.
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Mais ton oreille doit apprendre à reconnaître ses formes.
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Parce que si tu attends toujours d 'entendre le français parfaitement prononcé,
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comme dans un livre, tu vas être perdu dans la vraie vie.
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Détail numéro 5.
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Les expressions idiomatiques.
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Ça, c 'est vraiment important.
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En français, on adore utiliser des expressions idiomatiques.
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Par exemple, au lieu de dire
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Au lieu de dire
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Au lieu de dire Bien sûr, on dit carrément.
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Il y a des centaines d 'expressions et de petites phrases
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comme ça qu 'on utilise au quotidien et qui ne sont pas évidentes pour les étrangers.
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Ça tombe bien parce que j 'ai une playlist entière pour t 'enseigner toutes ces expressions.
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Je te la mets dans la description.
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Détail numéro 6.
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6. Il faut comprendre les sons des Français.
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En français, on fait beaucoup de sons bizarres qui peuvent rendre la compréhension
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plus difficile parce qu 'ils se mélangent avec le reste de la phrase.
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Par exemple, Ça peut paraître étrange,
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mais ces petits sons sont très fréquents.
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I will talk more in detail in one of my videos which is in the playlist that I talked about just before.
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For more, to improve your oral comprehension, of course, you have to listen a lot of French.
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But attention, to listen a lot is not enough.
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Tu peux écouter du français pendant trois heures avec ton téléphone à côté de toi,
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en regardant Instagram, en cuisinant, en pensant à autre chose, et à la fin, tu n 'as pas vraiment progressé.
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Pourquoi ?
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Parce que tu as écouté de manière passive.
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Écouter passivement, c 'est comme regarder quelqu 'un en train de courir.
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C 'est intéressant, mais ce n 'est pas toi qui transpires.
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Pour progresser, tu dois écouter activement.
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Ça veut dire quoi ?
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Ça veut dire que quand tu écoutes un extrait en français, tu dois te poser des questions.
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Quels mots j 'ai compris ?
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Quels mots ont disparu ?
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Est -ce qu 'il a dit je ne sais pas ou je sais pas ?
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Est -ce qu 'il a dit tu as ou t 'as ?
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Est -ce que je comprends l 'idée générale ?
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Tu vois, là tu n 'es plus simplement un élève qui subit le français.
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Tu deviens acteur de ton apprentissage.
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Maintenant, je dois te dire quelque chose de très important.
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You don't need to understand 100 % words to understand a conversation.
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Even in your maternal language, you don't always understand 100%.
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Sometimes someone speaks too fast, sometimes there is noise, sometimes the person articulates bad, sometimes you think to your dinner,
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to your taxes or to the person you love et pourtant, tu comprends l 'idée générale.
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Pourquoi ?
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Parce que ton cerveau utilise le contexte.
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En français, tu dois faire la même chose.
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Imagine que tu entends.
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Hier, je suis allé, blablabla, j 'ai acheté du pain, des croissants et une baguette.
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Même si tu n 'as pas compris les mots après, Je suis allé.
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Tu peux deviner.
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La personne a probablement dit
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Je suis allé à la boulangerie.
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Tu vois, tu n 'as pas compris tous les mots mais tu as compris l 'idée.
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Ne te bloque pas sur un mot inconnu.
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Continue, écoute la suite, cherche le contexte.
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Avant de continuer, je te rappelle que si tu veux progresser avec une vraie méthode structurée,
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tu peux rejoindre ma formation
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Le Français Clair avec Guillaume.
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C 'est une formation progressive pour t 'aider à avancer étape par étape en français,
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pour construire une vraie routine d 'apprentissage.
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Il y a des vidéos, des leçons écrites, des exercices et des quiz.
123
Toutes les informations sont sur mon site professeurfrancais .com Maintenant, la grande question.
124
Comment améliorer ton oreille si tu ne vis pas en France ?
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Bonne nouvelle, tu peux créer ton immersion française toi -même.
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Tu n 'as pas besoin de vivre à Paris, à Lyon ou à Toulouse Ou dans un petit village avec
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trois boulangeries et un monsieur qui dit bonjour à tout le monde
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Tu peux mettre du français dans ta vie quotidienne
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Par exemple, quand tu cuisines, écoute une vidéo en français Quand tu prends le bus,
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écoute un podcast en français Quand tu ranges ton appartement,
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mets une chanson française Quand tu regardes une série,
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active les sous -titres en français et note des mots Petit à petit,
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ton cerveau va s 'habituer C 'est comme le sport
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Si tu fais une fois trois heures de sport, tu vas souffrir
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Tu vas détester ta vie et tu vas peut -être abandonner Mais si tu fais 20 minutes par jour, c 'est plus facile
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Et au bout d 'un an, ça fait une énorme différence 20 minutes par jour,
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tous les jours, ça fait plus de 120 heures de français dans l 'année 120 heures Donc,
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non, ce n 'est pas rien Parlons maintenant des erreurs à éviter pour mieux comprendre les français natifs.
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Erreur numéro 1, vouloir tout comprendre.
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C 'est l 'erreur la plus fréquente.
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Tu écoutes une phrase, tu ne comprends pas un mot, tu t 'arrêtes, tu cherches dans le dictionnaire, puis tu recommences.
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Puis, tu trouves un autre mot, tu cherches encore.
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Résultat, après 20 minutes, tu as compris trois phrases et tu es épuisé.
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Ce n 'est pas efficace.
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Bien sûr, tu peux chercher des mots importants, mais ne cherche pas tous les mots.
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Cherche d 'abord le sens général.
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Erreur numéro 2.
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If you have a intermediate level and you listen to a film with a lot of argot,
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a cultured stories, a different accent and a character who speak very fast, it's normal that it is difficult.
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You must choose a adaptable content.
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A little difficult, yes.
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A impossible, no. Si tu comprends 60 à 70%, c 'est intéressant.
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Tu peux progresser.
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Si tu comprends 5%, tu vas juste souffrir.
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Et apprendre le français ne doit pas être une torture.
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Erreur numéro 3.
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Écouter sans jamais répéter.
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Beaucoup d 'élèves écoutent, écoutent, écoutent, mais ne répètent jamais.
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Le problème, c 'est que la répétition aide énormément.
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Quand tu répètes une phrase, tu sens le rythme, tu sens les sons, tu comprends pourquoi les mots se collent.
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Donc, ne reste pas seulement spectateur.
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Participe.
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Même si tu es seul chez toi, répète.
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Bon, si tu es dans la rue.
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Fais attention, si tu répètes très fort «Je suis fatigué, je suis fatigué, je suis fatigué »,
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les gens vont peut -être te regarder bizarrement.
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Mais chez toi, vas -y, fais -le.
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Erreur numéro 4.
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Pensez que les Français parlent mal.
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Parfois, des élèves me disent « Guillaume, les Français ne prononcent pas bien.
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» Alors, je comprends l 'idée, mais ce n 'est pas exactement ça.
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Les Français parlent naturellement.
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Et dans toutes les langues, la langue parlée est différente de la langue écrite.
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Dans ta langue aussi, tu as sûrement des contractions, des mots qui disparaissent, des expressions familières,
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des phrases incomplètes, des accents venant des différentes régions.
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Donc, il ne faut pas juger le français oral.
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Il est comme il est.
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Il faut l 'accepter.
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Erreur numéro 5.
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Attendre d 'être prêt.
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Certains élèves attendent d 'avoir un niveau parfait pour regarder une série, parler avec des Français ou écouter un podcast.
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Mais tu ne seras jamais prêt si tu n 'essaies jamais.
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You have to start right now with your current level, even if you don't understand, even if you make mistakes,
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even if sometimes you are lost.
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It's normal, the progress begins when you accept to be out of your comfort zone.
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Before finishing the video, I'm going to give you a phrase that I love a lot.
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Le problème ce n 'est pas toujours le problème.
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Le problème c 'est souvent ton attitude face au problème.
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Si tu te dis je ne comprends rien, je suis nul, le français est impossible,
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ton cerveau va se fermer.
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Mais si tu te dis, d 'accord, c 'est difficile, mais je vais chercher les indices.
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Je vais comprendre un peu plus chaque jour.
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Là, tu changes tout.
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Tu n 'as pas besoin d 'être parfait aujourd 'hui.
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Tu as juste besoin d 'être un peu meilleur qu 'hier.
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C 'est ça, apprendre une souvent c 'est juste une petite routine tu écoutes
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tu répètes tu notes tu recommences tu dis une bêtise tu
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rigoles et tu réessayes et petit à petit ton cerveau s
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'habitue j 'espère vraiment que cette vidéo t 'a aidé si
200
c 'est le cas n 'oublie pas de mettre un j 'aime si tu veux aller plus loin.
201
Tu peux aller faire un tour sur mon site professeurfrancais .com
202
pour découvrir ma méthode qui te permettra de faire de vrais
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progrès de façon ordonnée et quotidienne du niveau A1 au niveau B2.
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Tu peux aussi soutenir mon travail en devenant membre super élève sur YouTube.
205
Tu Tu auras accès à des vidéos culturelles exclusives pour mieux comprendre la France et les Français.
206
Merci pour ta fidélité et à bientôt pour d 'autres vidéos.
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Tout pour parler couramment
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Comment mieux comprendre les Français quand ils parlent ? ». Cette vidéo contient 205 phrases et 2228 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 18:41. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 119 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 20 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| pour verbe | /poɹ/ | verser |
| phrase nom | /ˈfɹeɪ̯z/ | expression |
| dire adjectif | /ˈdaɪ̯ə(ɹ)/ | funeste, sinistre |
| tail nom | /ˈteɪ̯l/ | queue |
| oral adjectif | /ˈɔː.ɹəl/ | oral, buccal |
| sensitivity nom | /ˌsɛn.səˈtɪv.ə.ti/ | sensibilité |
| routine nom | /ɹuˈtin/ | routine |
| suite nom | /swiːt/ | suite |
| podcast nom | /ˈpɑdˌkæst/ | podcast, balado |
| accent nom | /ækˈsɛnt/ | accent |
| bizarre adjectif | /bɪˈzɑː(ɹ)/ | bizarre |
| playlist nom | /ˈpleɪˌlɪst/ | playlist, liste de lecture |
| fort nom | /fɔɹt/ | fort |
| comfort nom | /ˈkʌm.fət/ | confort |
| progressive nom | /pɹəˈɡɹɛsɪv/ | progressif |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 4 contractions et formes réduites, comme don't, I'm. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: intentions /ɪnˈtɛnʃənz/, comprehension /ˌkɑmpɹɪˈhɛnʃn̩/, boulangerie /buˈlɑ̃ʒɚˌɹi/, chez /ʃeɪ/, intonation /ɪntəˈneɪʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: sensitivity /ˌsɛn.səˈtɪv.ə.ti/, intermediate /ɪn.tə(ɹ)ˈmi.di.ət/, catastrophe /kəˈtæstɹəfi/, articulate /ɑːɹˈtɪk.jə.leɪt/, boulangerie /buˈlɑ̃ʒɚˌɹi/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: pour /poɹ/, phrase /ˈfɹeɪ̯z/, dire /ˈdaɪ̯ə(ɹ)/, oral /ˈɔː.ɹəl/, routine /ɹuˈtin/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme pour, phrase, dire.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.