Pratique du Shadowing: Why You Cannot Understand Native Speakers Even When You Know The Words - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Cette vidéo contient 19 phrases et 103 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 0:53. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 118 mots par minute, confortable pour le shadowing. 88 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.

Vocabulaire clé de cette vidéo

13 mots moins courants de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

• ear /ˈɪə̯/ (nom) — oreille. The organ of hearing, consisting of the pinna or auricle, auditory canal, eardrum, malleus, incus, stapes and cochlea.
• connect /kəˈnɛkt/ (verbe) — accoupler, connecter. To join (to another object): to attach, or to be intended to attach or capable of attaching, to another object.
• phrase /ˈfɹeɪ̯z/ (nom) — expression. A short written or spoken expression.
• clip /klɪp/ (nom) — pince. Something which clips or grasps; a device for attaching one object to another.
• disappear /dɪsəˈpɪɹ/ (verbe) — disparaître. To vanish.
• melt /mɛlt/ (verbe) — fondre, se dissoudre. To change (or to be changed) from a solid state to a liquid state, usually by a gradual heat.
• blend /blɛnd/ (verbe) — mélanger, mêler. To mingle; to mix; to unite intimately; to pass or shade insensibly into each other.
• glue /ɡlu/ (nom) — colle. A hard gelatin made by boiling bones and hides, used in solution as an adhesive; or any sticky adhesive substance.
• pattern /ˈpætɚn/ (nom) — modèle. Something from which a copy is made; a model or outline.
• native /ˈneɪtɪv/ (adjectif) — maternel. Belonging to one by birth or ancestry.
• everywhere /ˈɛv.ɹi.(h)wɛɹ/ (adverbe) — partout, à tous les coins de rue. In or to all locations under discussion.
• repeat /ɹɪˈpiːt/ (verbe) — répéter. To do or say again (and again).
• speaker /ˈspikɚ/ (nom) — parleur, parleuse. One who speaks.

Les verbes à particule que vous entendrez

• turn off (verbe) — éteindre. To power down, to switch off, to put out of operation, to deactivate (an appliance, light, mechanism, functionality etc.).

Comment s’entraîner avec cette vidéo

1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme ear, connect, phrase.

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :