Pratique du Shadowing: Cracking the Behavioral Interview for Software Developers - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Cracking the Behavioral Interview for Software Developers ». Les mots qui reviennent le plus souvent : answer, interview, app, technical, usually. Cette vidéo contient 119 phrases et 1568 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 7:52. Le locuteur parle vite, environ 199 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| interviewer nom | /ˈɪntɚvjuɚ/ | intervieweur, intervieweuse |
| behavioral adjectif | /bɪˈheɪvjəɹəl/ | comportemental |
| internship nom | /ˈɪntɜːnʃɪp/ | stage |
| server nom | /ˈsɝvɚ/ | serveur |
| passion nom | /ˈpæʃən/ | passion |
| demonstrate verbe | /ˈdɛm.ənˌstɹeɪt/ | démontrer |
| implement verbe | /ˈɪmpləmənt/ | appliquer, exécuter |
| resolve verbe | /ɹɪˈzɑlv/ | résoudre |
| stack nom | /stæk/ | pile |
| gauge nom | /ˈɡeɪd͡ʒ/ | gabarit |
| confuse verbe | /kənˈfjuːz/ | rendre perplexe, confondre |
| assign verbe | /əˈsaɪn/ | désigner |
| topic nom | /ˈtɑpɪk/ | sujet, thème |
| proposal nom | /pɹəˈpoʊzəl/ | proposition |
| cloud nom | /ˈklaʊ̯d/ | nuage |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| end up verbe | se terminer, se finir | |
| go back verbe | rentrer, retourner | |
| pick up verbe | soulever | |
| set up verbe | /ˌsɛt ˈʌp/ | mettre en place, installer |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Don't start talking about your dog or something.
- What did you do?
- Let's take a look at my response.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was given · isn't set · were assigned |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've noticed · I've gained · i've experienced |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 46 contractions et formes réduites, comme gonna, don't, I'm. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: internship /ˈɪntɜːnʃɪp/, passion /ˈpæʃən/, explanation /ˌɛkspləˈneɪʃən/, exposure /ɪkˈspəʊ.ʒə(ɹ)/, efficient /ɪˈfɪʃənt/
- Mots longs — placez bien l’accent: behavioral /bɪˈheɪvjəɹəl/, infrastructure /ˈɪnfɹəˌstɹʌkt͡ʃə/, explanation /ˌɛkspləˈneɪʃən/, potentially /pəˈtɛnʃ(ə)li/, communicate /kəˈmjuːnɪkeɪt/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: behavioral /bɪˈheɪvjəɹəl/, helpful /ˈhɛlp.fl̩/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: gauge /ˈɡeɪd͡ʒ/, infrastructure /ˈɪnfɹəˌstɹʌkt͡ʃə/, genius /ˈd͡ʒin.jəs/, suggestion /səˈd͡ʒɛst.ʃən/, joking /ˈd͡ʒoʊkɪŋ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: behavioral /bɪˈheɪvjəɹəl/, framework /ˈfɹeɪm.wɜːk/, demonstrate /ˈdɛm.ənˌstɹeɪt/, resolve /ɹɪˈzɑlv/, proposal /pɹəˈpoʊzəl/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme interviewer, behavioral, internship.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











