Pratique du Shadowing: English File 4thE - Elementary - Video Listening - 6C A London busker - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Création de la leçon...
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This is Charlotte Campbell.
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She's 25 and she's a busker.
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Charlotte plays the guitar and sings on the South Bank in London.
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Today, she's busking near the London Eye.
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On a typical day when I'm going busking, I get the train to Waterloo and I walk to the London Eye.
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I start at about 11 o'clock and I play until 1.
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Then I take a lunch break and sometimes I stay until 6 or 7 p.m.
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But in the winter when it gets dark I go home a little earlier.
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You can find buskers everywhere.
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In the streets, in shopping centres, outside bars and restaurants and in the parks of most British cities.
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In London you can also listen to music while you're on the London Underground.
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Buskers play or sing all kinds of different music.
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Opera, jazz, pop and folk.
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I like music that's on the radio, Ed Sheeran and things like that.
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And some older music from the 60s, like the Beatles.
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But busking isn't always easy.
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London is a busy city.
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And there are lots of buskers.
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Which means you can't just play music wherever you like.
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You need to get a permit to busk in London and pass an audition, but when you do, there's a really nice community and busking in London becomes easy.
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So buskers like Charlotte have to choose an area of London to sing and play in.
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They share this area with other buskers, and sometimes they have to wait for the other buskers to finish.
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Charlotte lives in Brixton in South London.
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In her flat, she writes her own songs and practices.
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I love writing songs.
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I love writing my own music.
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For Charlotte, there are good and bad things about life as a busker.
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I like meeting new people and sharing my music with a new audience.
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I don't like it when it gets cold.
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There's music in my heart Ba ba ba ba There's music on the streets of London That's where we are,
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that's where we are Ah ooh,
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yeah I get lonely Ah ooh, yeah I get cold Ah ooh,
33
I get tired oh so tired But I'll never sell my soul Ah-hoo,
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from Piccadilly Ah-hoo, to Leicester Square Oh,
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I gave my heart to London And you'll always find me there
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Ba-ba-ba-ba There's music on the streets of London Ba ba ba ba,
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there's music in my heart Ba ba ba ba, there's music on the streets of London That's where we are, that's where we are

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « English File 4thE - Elementary - Video Listening - 6C A London busker ». Les mots qui reviennent le plus souvent : London, busker, Charlotte, busking, streets. Cette vidéo contient 37 phrases et 422 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 3:26. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 123 mots par minute, confortable pour le shadowing. 78 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.

Vocabulaire clé de cette vidéo

14 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
guitar nom/ɡɪˈtɑɹ/guitare
jazz nom/d͡ʒæz/jazz
opera nom/ˈɒp.ə.ɹə/opéra
wherever/(h)wɛɹˈɛvɚ/où, là où
lonely adjectif/ˈloʊnli/seul
folk nom/foʊk/peuple
permit verbe/pɚˈmɪt/permettre
audition nom/ɑˈdɪʃən/audition
busker nom/ˈbʌskɚ/artiste de rue
sing verbe/ˈsɪŋ/chanter
restaurant nom/ˈɹɛst(ə)ˌɹɑnt/restaurant
everywhere adverbe/ˈɛv.ɹi.(h)wɛɹ/partout, à tous les coins de rue
lunch nom/lʌnt͡ʃ/déjeuner, dîner (Cajun)
typical adjectif/ˈtɪp.ɪ.kəl/typique, représentatif

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -inglove writing
Obligation : must / have to / need to dire qu’une chose est nécessaireneed to get · have to choose · have to wait
Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédictionI'll never sell · you'll always find

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 7 contractions et formes réduites, comme can't, don't, I'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: wherever /(h)wɛɹˈɛvɚ/, everywhere /ˈɛv.ɹi.(h)wɛɹ/
  • /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: jazz /d͡ʒæz/, lunch /lʌnt͡ʃ/
  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: guitar /ɡɪˈtɑɹ/, opera /ˈɒp.ə.ɹə/, wherever /(h)wɛɹˈɛvɚ/, restaurant /ˈɹɛst(ə)ˌɹɑnt/, everywhere /ˈɛv.ɹi.(h)wɛɹ/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme guitar, jazz, opera.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →