Pratique du Shadowing: Figma Agent Skills | How to write skills you will actually use - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment

Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau C1 s’appuie sur la vidéo « Figma Agent Skills ». Les mots qui reviennent le plus souvent : skill, figma, prompt, text. Cette vidéo contient 254 phrases et 3027 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 13:48. Le locuteur parle vite, environ 219 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 84 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| prompt verbe | /pɹɑmpt/ | inciter |
| screenshot nom | /ˈskriːn.ʃɑt/ | capture d'écran |
| annotate verbe | /ˈæn.ə.teɪt/ | annoter |
| clarify verbe | /ˈklæɹ.ɪ.faɪ/ | clarifier |
| upload verbe | /ˈʌpˌloʊd/ | téléverser, télécharger |
| layout nom | /ˈleɪ.aʊt/ | disposition, schéma |
| infer verbe | /ɪnˈfɜː/ | déduire, inférer |
| invoke verbe | /ɪnˈvoʊk/ | invoquer |
| markdown nom | démarque | |
| reusable adjectif | réutilisable | |
| undo verbe | /ʌnˈduː/ | annuler, défaire |
| manually adverbe | /ˈmænj(u)əliː/ | manuellement, à la main |
| decorative adjectif | /ˈdɛk.ə.ɹə.tɪv/ | décoratif |
| illustration nom | /ˌɪləsˈtɹeɪ̯ʃən/ | illustration, représentation |
| assumption nom | /əˈsʌm(p).ʃ(ə)n/ | assomption |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| go through verbe | traverser | |
| hold up verbe | retenir | |
| sign up verbe | inscrire |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Let's build our first skill together.
- Would I want that?
- I'm going to select my frame.
- I think I'm saying her name right.
- Then it's asking me, okay, let's see.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | you've connected · have built · have been replaced |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | are named · was made · have been replaced |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 48 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, they're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: width /ˈwɪtθ/, algorithm /ˈælɡəɹɪðm̩/
- Les sons « sh » et « zh »: screenshot /ˈskriːn.ʃɑt/, illustration /ˌɪləsˈtɹeɪ̯ʃən/, assumption /əˈsʌm(p).ʃ(ə)n/, chevron /ˈʃɛvɹɑn/, graciously /ˈɡɹeɪʃəsli/
- Mots longs — placez bien l’accent: repeatable /ɹɪˈpiːtəbəl/, manually /ˈmænj(u)əliː/, decorative /ˈdɛk.ə.ɹə.tɪv/, illustration /ˌɪləsˈtɹeɪ̯ʃən/, iteration /ˌɪt.əˈɹeɪ.ʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: handover /ˈhændˌoʊvɚ/, warehouse /ˈwɛə(ɹ)haʊs/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: inject /ɪnˈd͡ʒɛkt/, cheeky /ˈt͡ʃiːki/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: prompt /pɹɑmpt/, screenshot /ˈskriːn.ʃɑt/, clarify /ˈklæɹ.ɪ.faɪ/, repeatable /ɹɪˈpiːtəbəl/, decorative /ˈdɛk.ə.ɹə.tɪv/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme prompt, screenshot, annotate.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











